Мисалдар шыктандыруу, үйрөтүү жана жакшы үлгү көрсөтүү үчүн бар. Балаңызга негизги баалуулуктарды үйрөтүүбү же окуучуларыңызга окуу чөйрөсүндө туура мамилени көрсөтүү үчүнбү, сиз кыла турган эң маанилүү нерсе - чынчыл, ойлуу жана ырааттуу болуу. Мисалдар кемчиликсиз болбошу керек, бирок алар ар бир адам ката кетирерин көрсөтүшү керек жана жоопкерчиликти алуу маанилүү. Сизге үлгү катары караган адамдардын айланасында жүргөнүңүздө, сиз шыктандыруучу жана үйрөтүүчү үлгү боло аласыз.
Кадам
3төн 1 бөлүк: Балаңызга үлгү болуңуз
Кадам 1. Окуткан нерсеңизди колдонуңуз
Эгерде сиз балдарыңызга жакшы үлгү болгуңуз келсе, анда эң негизгиси айтканыңызды аткаруу. Албетте, балдарга тиешелүү болгон кээ бир эрежелер сизге карата колдонулбашы мүмкүн - сизде үй тапшырмасы же саат 21: 00дө коменданттык саат жок - бирок өзүңүздү кандай алып жүрүшүңүздүн жакшы үлгүсүн көрсөтүү маанилүү. Сиздин бала сиздин жүрүм -турумуңузду туурайт жана ага эмнени көргүңүз келгенин көрсөтүү маанилүү.
- Эгер аларга жакшы мамиле кылгыла десеңиз, анда официант жөнүндө орой сүйлөп жатканыңызды көрүшүнө жол бербеңиз.
- Эгер аларга адептүү бол деп айтсаңыз, анда оозуңузду толтуруп сүйлөбөңүз.
- Эгер сиз аларга бөлмөңүздү таза кармаңыз десеңиз, анда өзүңүздүн бөлмөңүздү да таза кармаңыз.
- Эгерде сиз дайыма балдарыңыздан дени сак тамактарды жешин сурап жатсаңыз, анда -санда сиз фри картошкасынын ордуна салат тандаганыңызды көрүшсүн.
Кадам 2. Ката кетиргенде кечирим сураңыз
Эч качан ката кетирбеген идеалдуу ата -эне болууга өзүңүздү кысымга албаңыз. Бул мүмкүн эмес. Иштер туура эмес болуп калышы мүмкүн, кээде сезимдериңиз күйүп кетет, сиз өкүнө турган нерсени айтасыз же жасайсыз. Бул абдан табигый нерсе. Эң негизгиси, бул жүрүм -турумуңузду моюнга алып, эч нерсе болбогондой түр көрсөтүүнүн ордуна кечирим сураңыз. Эгерде сиз туура эмес жүрүм -турумуңузду жашырууга аракет кылсаңыз, анда балаңызда алар да ошондой кыла алат деген ой пайда болот.
Туура эмес иш кылганда, балаңызды отургузуп, анын көзүнө карап, чынында эле өкүнүп жатканыңызды көрсөтүңүз. Балаңыз сиздин айтканыңызды билиши керек, андыктан ката кетиргенде кечирим суроону билет
3 -кадам. Өзүңүздүн оюңузду айтыңыз
Балаңыз сизди бардык жоопторго ээ катары көрүшү керек эмес. Чындыгында, сиз аларга оюңуздагы нерсени айтуу жана аларды сиз менен бирге процесске чакыруу менен белгилүү бир кырдаалда туура жооп табуу үчүн талыкпай иштөө керек экенин көрсөтүү менен жардам бере аласыз. Кыйын кырдаалдар пайда болгондо, сиз балаңыздын оң жана терс жактарын таразалап, чечим кабыл алуу процессинде эмне кылуу керектигин көрсөтө аласыз. Бул аларга сиздин адам экениңизди көрсөтөт жана "жок" деп айтканыңызда, аны катуу айтпайсыз, бирок ойлонуп көргөнүңүз үчүн. Бирок, бул идеяны өтө алыска кетирбөө үчүн этият болушуңуз керек; Сиз балаңызга ар бир жолу өзүңүздүн себептерин түшүндүрүп берүүнү каалабайсыз, же бул ыкма чарчап, пайдасынан ажырап калышы мүмкүн.
- Мисалы, сиз мындай деп айта аласыз: “Мен азыр досторуң менен ойноого уруксат берсең болмок, бирок мен биринчи кезекте илим тапшырмаңды бүтүрүшүңдү каалайм. Акыркы жолу кайсы тапшырманы аткарууга кечигип келгениңизди жана чарчоо кандай болгонун эсиңиздеби? Көңүл ачуудан мурун үй жумуштарына көнүшүңүздү каалайм ».
- Балаңызга себептерин түшүндүргөнүңүздө, алар чындыгында эмне үчүн, эмне үчүн, эмне үчүн сиздин чечимиңизди сындаганы үчүн эмес, кызыккандыктан угуп жатканын текшериңиз.
4 -кадам. Эрежелерди карманыңыз
Жакшы үлгү болгусу келген ата -энелер үчүн дагы бир нерсе - айтканыңда бекем болуу. Эгер сиз балаңызга үй тапшырмасын аткара элек болсо, достору менен соода борборуна бара албай турганын айтсаңыз, анда сиз ошол чечимди карманышыңыз керек, болбосо сиз таасирдүү көрүнөсүз. Кыйын болсо да, кечирим суроого, эмоционалдуу жалынууга же "Бирок менин досторумдун апалары кое беришсин!" эрежелериңизден жана идеяларыңыздан алаксытыңыз. Албетте, сиз ар дайым балаңызды угушуңуз керек жана эч качан алар жөнүндө ойлонбостон эрежелерди чыгарбаңыз, бирок мандатты же эрежени түзгөндөн кийин, баланын урмат -сыйына ээ болууну кааласаңыз, ага баш ийишиңиз керек.
- Эгерде сиздин балдарыңыз сиздин сөзүңүзгө турбай турганыңызды көрсө, алар үй тапшырмасын аткарабыз же белгилүү бир убакта үйгө келебиз дешсе, сиздин сөзүңүзгө турбоо жакшы деп ойлошот.
- Эгерде сиз балдарды белгилүү бир убакта алып кетем деп айтсаңыз, анда бар экениңизди текшериңиз. Эгер кечиксеңиз, чын жүрөктөн кечирим сураңыз. Сиз алардын сизге көз каранды эмес экенин сезүүсүн каалабайсыз.
5 -кадам. Баарына, анын ичинде балаңызга да сый мамиле жасаңыз
Балдарыңызга жакшы үлгү болгуңуз келсе, жыгач устадан кошунасына чейин айланаңыздагы баарына сый мамиле кылууңуз керек. Балдарыңызга баарына жакшы мамиле кылып, досторуңуз жөнүндө жаман айтып жатканыңызды, телемаркетерлерге кыйкырып жатканыңызды же кассирге бой көтөрүп жатканыңызды көрүүгө уруксат бере албайсыз. Сиз ошондой эле балаңызга боорукер болушуңуз керек жана жаман ойлобоңуз, анткени алар бул жүрүм -турумду сөзсүз кабыл алышат.
- Эгерде алар сиздин официантка орой мамиле кылып жатканыңызды көрсө, мисалы, алар жүрүм -турумун туурашат жана баары жакшы деп ойлошот.
- Эгер сиз досторуңуз же кесиптештериңиздин бири менен чатакташсаңыз да, айрыкча ачуулансаңыз, балдарыңызга муну укпаңыз. Башкалар жөнүндө ушак айтуу туура деп ойлошун каалабайсың.
Кадам 6. Ырааттуу болуңуз
Балдарыңызга жакшы үлгү болуу үчүн дагы бир нерсе - үйдөгү нерселерди иретке келтирүүңүздө ырааттуулук. Эгер сизде балдар үй тапшырмасын аткармайынча достору менен ойной албайт деген эреже бар болсо, анда балаңыздын достору менен ойногусу келгенине жараша өзгөчө учурларды жасоонун ордуна, аны ар бир жолу күчөтүшүңүз керек. Эгерде сиз балаңызга десерт алганга чейин жашылчаңызды бүтүрүшүңүз керектигин айтсаңыз, багынбаңыз, анткени балаңыз ыйлай баштады. Эгерде сиз көп четтөөлөрдү киргизсеңиз, анда бала түшүнүксүз болуп калат жана өзүнүн жүрүм -турумуна карама -каршы келүүнү туура деп ойлойт.
- Жагдай чындап талап кылганда, эрежелерди ийип, өзгөчө учурларды жасоого туура келген учурлар болот деп айтуунун кажети жок. Эч нерсе эмес, ошондой эле балдарга нерселерге ак -караны карабоону үйрөтөт. Мисалы, эгер сиздин кызыңыз мектептеги кечеге баргысы келсе, балким, сиз аны үйгө бир -эки саат өткөндөн кийин коменданттык сааттан мурун коё аласыз, бирок бул өзгөчө учур.
- Сиздин өнөктөшүңүз болгондо, бирге болуу маанилүү. Сиз өнөктөшүңүз менен жакшы полициянын жана жаман полициянын ролун аткаргыңыз келбейт, андыктан балаңыз сиз жана сиздин өнөктөшүңүз алардын суранычтарына бирдей жооп бербейт деп ойлойт.
Кадам 7. Өнөктөшүңүзгө урмат менен мамиле кылыңыз
Сиздин өнөктөшүңүз менен болгон мамилеңиз, эгер сизде болсо, балким, балаңыз көрө турган эң маанилүү мамилелердин бири. Эч кандай мамиле идеалдуу болбосо да, сиз балаңызга эки адам сүйүү, компромисс жана жеке жана жубай катары өркүндөп иштеши мүмкүн экенин көрсөтүшүңүз керек. Балким, сиздин жүрүм -турумуңуз балдарыңызга таасирин тийгизет деп ойлобошуңуз мүмкүн, өзгөчө алар жаш кезинде, бирок алар өзүлөрүнүн мамилелери үчүн жашы жеткенде көргөн мамилелерин туурашат.
Кээде ачууланып, үнүңдү көтөрүп аласың. Андай болгондо, баары жайында деп айтуунун кажети жок. Эгерде сиз балаңыздын угуп жатканын билсеңиз, анда кээ бир нерселер сиздин көзөмөлүңүздө эмес экенин, бирок жүрүм -турумуңуз менен сыймыктанбай турганыңызды түшүндүрө аласыз
3төн 2 бөлүк: Студенттериңиз үчүн үлгү болуңуз
Кадам 1. Сүйүктүүлөрдү ойнотпоңуз
Албетте, окуучу дайыма уктап жаткан же башка студенттердин жанында сиздин ар бир сөзүңүздү угуп отуруп SMS жазып жаткан учурда, сүйүктүүңүздү тандап албоо дээрлик мүмкүн эмес. Баалоого келгенде, бардык студенттер адилеттүү түрдө соттолушат, бирок класстын окуучулары менен баарлашканыңызда, класстын позитивдүү атмосферасын түзүү үчүн бир жактуу кармоого аракет кылышыңыз керек.
- Окуучуларга бирдей мамиле кылууга аракеттениңиз, жана көп учурда жакшы окуган окуучуларды мактап койбоңуз, болбосо башка студенттер көңүл бурулбай калат.
- Эгер сизди таң калтырбаган студентке жаман мамиле кылсаңыз, ал өзгөрүүгө түрткү албайт.
Кадам 2. Өз эрежелериңизди аткарыңыз
Бул абдан түшүнүктүү. Окуучуларга сабакка кечикпеңиз десеңиз, сабакка кечикпеңиз. Эгерде сизде уюлдук телефон саясаты жок болсо, сабак учурунда телефонуңузду өчүрүп коюңуз. Студенттерге сабакта тамак жей албай тургандыгын айтканыңызда, презентация ортосунда сэндвичтин жарымын чайнабаңыз. Эгер сиз мындай жүрүм -турумга түшүп калсаңыз, студенттер сизди эки жүздүү деп ойлошот жана сизге болгон урмат -сыйды жоготушат. Мындан тышкары, алар студенттердин эрежелерди бузушу туура экенин көрсөткөн жүрүм -турумду туурашат.
Эгерде сиз өзүңүздүн эрежелериңизди бузсаңыз, кечирим суроого аракет кылыңыз
3 -кадам. Темага кызыгуу көрсөт
Сиз органикалык химияны же негизги грамматиканы үйрөтөсүзбү, эгер сиз предметке маани бербесеңиз, анда эч бир студент болбойт. Сиз тарыхый согуштарга, адабий китептерге, фактордук толуктоолорго же ошол күнү үйрөткөн нерселериңизге кызыкдар экениңизди көрсөтүшүңүз керек. Сиздин шыктанууңуз жайылып, студенттерге үйрөнүп жаткан нерсесине көңүл буруунун маанилүүлүгүн көрсөтөт. Эгерде сиз ошол эле материалдан зериксеңиз же чарчасаңыз, студенттер сиздин үлгүңүздү туурашат.
Мугалим катары сиздин максаттарыңыздын бири - окуучуларга белгилүү бир предметке болгон кумарлануу кандай экенин көрсөтүү. Сиздин шыктанууңуз аларды сүйүктүү предметиңизге кызыктырышы мүмкүн жана бул чоң жетишкендик болот
4 -кадам. Каталарыңызды моюнга алыңыз
Бул бир аз татаал. Студенттер сизди бардык жооптору бар, ошондой эле тест тапшыруучу катары көрүшүн каалайсыз. Бирок, кээде туура эмес болуп калат - балким сиз сабактын маанилүү учурун унутуп койгон чыгарсыз, балким, экзамендик суроолордун бирөөсүнүн мааниси жок, же эссеңизди убагында тапшырам деп убада берип, бирок аларга бербей койгон чыгарсыз. Ушундай жагдай пайда болгондо, студенттерге ката кетиргениңизди билдирип, ошол жерден кете бериңиз. Отуз секундада өзүн өзү сыйлоо сезимин жутуу келечекте татыктуу болот, анткени алар да ката кетире аларын көрүшөт.
Албетте, бул сиз студенттерге сиздин ар бир кадамыңызды суроого уруксат берип жатканыңызды же ачка калган студенттерге сиз менен күнүмдүк экзамендердин ар бир бөлүгүн талашууга мүмкүнчүлүк берип жатканыңызды билдирбейт. Каталарды ачык моюнга алуу менен студенттердин кылганыңыздын бардыгын суроосуна жол бербөө ортосундагы балансты табыңыз
5 -кадам. Улуу студенттерден пикир сураңыз
Үчүнчү класстын окуучуларынан сиздин сабак планыңыз тууралуу эмне деп ойлогонуңуз жакшы жыйынтык бербеши мүмкүн, бирок сиз чоңураак окуучулардан окууңуз жана сабак пландарыңыз тууралуу пикир сурасаңыз, сиз мыкты мугалим жана мыкты үлгү боло аласыз. Эгерде сиз лектор болсоңуз, мисалы, лекциянын аягында кайтарым байланышты сурап алуу, кийинки жолу ишиңизди жакшыраак аткарууга жардам берет жана студенттерге сиздин идеяларыңыз ташка чегилбегенин жана ийкемдүү экениңизди көрсөтөт.
Албетте, бул жакшы баланс жөнүндө. Студенттер үчүн эмне пайдалуу экенин, эң кызыктуу материал болбосо да, жана сабактардын эч кандай пайдасы жок экенин билишиңиз керек, анткени студенттер чындыгында эч нерсени үйрөнүшпөйт
6 -кадам. Окуучуларды шыктандырыңыз
Эгерде сиз жакшы үлгү болгуңуз келсе, анда сиз окуучуларды мектепте мыкты окууга жана аракет кылууга үндөшүңүз керек. Эгерде алар кыйналып жатышса, мектептен кийин аларга жардам бериңиз, аларга кошумча булактарды бериңиз же жакшыртууга жардам берүү үчүн эсселери боюнча кийинки пикирлерди бериңиз. Алар жакшырганын көрсөткөндө, аларга татыктуу кредит бергениңизди текшериңиз. Бул өркүндөтүү идеясын мисал келтирет жана студенттерге азыркыдан жакшыраак боло аларын көрсөтөт; Эгерде сизде жакшы окуучуларды кубаттоо жана алсызыраак окуучуларды баалабоо адаты бар болсо, анда студенттерди жакшыртууга орун жок деп ойлоого түрткү бересиз.
- Жакшы үлгү болуу үчүн, студенттердин начар окуганына, же өтө жакшы иштегени үчүн мактаганына нааразы болбошуңуз керек. Тескерисинче, сиз оор тема жөнүндө сүйлөшүп, аларга түшүнбөгөн нерсесин тактоо үчүн аларга суроо берүүгө мүмкүнчүлүк беришиңиз керек.
- Студенттердин ийгиликтерин кубаттоо сизге жакшы үлгү көрсөтөт, анткени аларга сабакта ийгиликке жетүүгө түрткү берүү менен бул чечкиндүүлүктү жашоосунун башка тармактарына колдонууга жардам берет.
- Эсиңизде болсун, тилекке каршы, бардык эле студенттер үйдө жардам жана дем -күч ала алышпайт. Аларга кубаттоочу оң мисалдарды берүү аларга өмүрүнүн аягына чейин үмүт бере алат.
3төн 3 бөлүк: Бир тууганыңа үлгү бол
Кадам 1. Эжеңиздин жүрөгүн ооруткан болсоңуз, кечирим сураңыз
Өзүн-өзү сыйлоо сезимин жутуу өтө кыйын болушу мүмкүн, айрыкча аны башкарууга көнүп калганда. Бирок, эгер сиз ката кетирсеңиз, анын жүрөгүн оорутсаңыз же өкүнгөнүңүздү кылган болсоңуз, анда сыймыктанууңузду кармап, өкүнүп жатканыңызды айтуу өтө маанилүү. Бул ага чындап кам көрүп жатканыңызды көрсөтпөстөн, ката кетирсе кечирим сурашы керектигин да кабарлайт.
Муну айтканыңызга ишениңиз жана муну сиз апаңыз же атаңыз айткандай кылып жаткан жоксуз. Өз иш -аракеттериңиз үчүн жооптуу экениңизди көрсөтүү үчүн: "Кечиресиз, мага ачууландыңыз" деп эмес, "кылган ишим үчүн кечирим сурайм" деп айт
Кадам 2. Улуу бир тууган бол
Эгер жакшы үлгү болгуң келсе, ачуулануу, дубал тепүү же ата -энеңе кыйкыруу сен үчүн эмес. Сенин бир тууганың сендей болгусу келет, чоң кишилердей болуп, туура иш кыласыңбы же ымыркайдай болосуңбу, бул сенден көз каранды. Сиз дайыма жетилген жана жоопкерчиликтүү боло албасаңыз да, ал өзүн кандай алып жүрүүнү билиши үчүн жакшы үлгү көрсөтүүгө аракет кыла аласыз. Эгерде сен жана бир тууганың уруша турган болсоң, анда ага окшоп иш кылба, кыйкырып же ыйлай баштаба, тескерисинче, сен жетилгендей иш кылышың керек.
Бул татаал болушу мүмкүн, айрыкча жаш айырмасы анча чоң эмес. Ошентсе да, капа болгондо дагы жетилген болууга аракет кылгыла, иниңер да ошентүүгө аракет кылышат
3 -кадам. Сиз идеалдуу эмес экениңизди көрсөтүңүз
Чоңойгондо кичүү иниңизге жаркыраган жана кемчиликсиз үлгү экениңизди түшүнүшүңүз мүмкүн. Кээ бир учурларда бул чындык болушу мүмкүн, бирок сиз бул кысымдан арылып, адам экениңизди моюнга алышыңыз керек. Эгер туура эмес бир нерсе кылсаңыз, аны менен жүрүм -туруму жөнүндө сүйлөшүп, кийинки жолу башкача кылаарыңызды түшүндүрсөңүз болот. Апама кыйкырып жатабы же футбол оюнунда спортсмен эмес болобу, ага эмне болгонун айтып, өкүнгөнүңдү көрсөтө аласың.
Кандайдыр бир катачылыкты жаап -жашыруунун жана дайыма туура айткандай иш кылуунун кереги жок, болбосо ал ката кетиргенде да ошондой кылышы керек деп ойлойт. Жашоо - бул каталардан сабак алуу жана бул жөнүндө кенже иниңиз менен сүйлөшүү маанилүү
4 -кадам. Убагы келгенде аны өзүңүздүн ишмердүүлүгүңүзгө аралаштырыңыз
Албетте, кээде досторуң менен эс алып, аны баарынан алыс кылгың келген учурлар болот, бул эч нерсе эмес. Бирок, эгер апаңыз сизге бир нерсе сатып алууну айтса, телевизор көрүп жатканда же эжеңиз сизди көп убара кылбай ырахат алса, анда мүмкүн болгондо аны менен бирге болууңуз маанилүү. Сиз үй -бүлөңүздүн катышуусу жана биримдиги үчүн жакшы үлгү болгуңуз келет, ошондо бир тууганыңыз келечекте сизди эч нерсеге көңүл бурбай койбойт.
Ошондой эле кээ бир убакытты жалгыз өткөрө аласыз. Бул жалгыз убакыт ар бир адамдын ден соолугу үчүн гана эмес, эжеңизге да жеке өнүгүү жана ой жүгүртүү үчүн бир аз убакыт бөлүшү керек экенин көрсөтөт
Кадам 5. Эгерде сиз өзүңүз бир нерсе кылгыңыз келсе, анын себебин түшүндүрүңүз
Эгерде сиз бир аз убакытка жалгыз калгыңыз келсе же жөн эле досторуңуз менен сүйлөшкүңүз келсе, эжеңизге адашыңыз деп айтпаңыз; анын ордуна мындай деп айт: "Мен досум Женни менен бир аз убакыт өткөргүм келет. Сиз эң жакын досуңуз менен бирге болгуңуз келгенде, менин жанымда болушун каалабайсыз, туурабы? Бул жеке нерсе эмес, кийинчерээк кайра ойной алабыз ". Бул сиздин мамилеңизди чыңдап эле тим болбостон, эжеңизге башка адамдарга оройлуктун ордуна акылга сыярлык түшүндүрмөлөрдү бере аларын көрсөтөт.
Албетте, эгер сиз ага жөн эле кетиңиз жана эшикти тартыңыз деп айтсаңыз, анда, албетте, салкыныраак болмок, бирок эгерде досторуңуз жанында болсо, бирок бул жаман үлгү болмок
Кадам 6. Атаандашпаңыз
Балким, сенин бир тууганың сендей сүйлөөнү, сендей кийинүүнү жана сендей болууну каалайт. Бул кызыктуу жана таттуу болушу мүмкүн, жана сиз менен күрөшүү керек болгон нерсе болушу мүмкүн. Бирок, сырткы келбетиңизге, бааларыңызга же футбол чеберчилигиңизге карабай, сиз менен бир тууганыңыздын ортосунда атаандаштыкты жаратпашыңыз керек. Сиз анын аракетин токтотуу үчүн эмес, аракет кылууга үндөө үчүн ошол жерде болгуңуз келет. Эгер сиз аны менен атаандаштык мамилесин түзсөңүз, ал өмүрүңүздүн аягына чейин уланат жана жолдо ыңгайсыздыкты жаратышы мүмкүн.
Эсиңизде болсун, анткени сиз андан улуу экениңиз үчүн, албетте, бир нерсени тезирээк жасоо жана күчтүү болуу же жөндөмдүү болуу оңой. Муну баса белгилөөнүн ордуна, бир тууганыңдын чоңоюшуна жардам бер жана мүмкүн болгондо дем бер
7 -кадам. Мектепте жакшы окугула
Бир тууганыңызга жакшы үлгү болуу үчүн бардык предметтерде А болушуңуз керек эмес, бирок мугалимдерге жана мектепке урмат көрсөтүүгө аракет кылышыңыз керек. Эгерде сиз мектептин мааниси жоктой иш кылсаңыз, бардык мугалимдер келесоо, жана сизге экзамен үчүн окуу керекпи же сабакты калтыруу керекпи, сизге баары бир, андыктан кичүүңүз сөзсүз сизден үлгү алат. Сиз сабакка катышуу же мектепте жакшы окуу жөнүндө кам көрбөөнү туура деп эсептеген мисал көрсөткүңүз келбейт; мындай ой жүгүртүү анын калган өмүрүнө жаман таасирин тийгизиши мүмкүн.
Экинчи жагынан, эгер сиз эжеңиз мектепте күрөшүп жүргөндө мыкты окуучу болсоңуз, анда тесттик упайларыңызды жана мыкты жетишкендиктериңизди көрсөтпөңүз. Анын ордуна, насаатчынын ролун алып, ага мүмкүн болушунча сабак жана үй тапшырмасына жардам бериңиз
8 -кадам. Иниңизди жасоого даярыраак жетилген нерсени жасоого кысымга албаңыз
Эгер ал бир нече жаш кичүү болсо, тамеки чеккенде, пиво ичкенде же досторуң менен жетилген нерселерди жасаганда аны менен бирге болууну сурануу азгырык болушу мүмкүн. Сиздин бир тууганыңыз сизге жагууга даяр болушу мүмкүн жана сиз ал кимдир бирөөнү тамашалоого жардам берсе же мыйзамды бузса, күлкүлүү деп ойлошуңуз мүмкүн, бирок чындыгында сиз аны коркунучтуу жолго салып жатасыз. Эгерде сиз досторуңуз менен ичип же эжеңиз даяр эмес нерсени кылгыңыз келсе, ага кысым көрсөтпөңүз.
