Жаш топтордун ортосундагы зомбулук дүйнө жүзү боюнча олуттуу көйгөй болуп саналат. Өспүрүмдөр көбүнчө анархисттик топтун маданиятына илинип калышат жана алар башка жол жок экенин сезишет. Бул көйгөй өтө татаал жана аны курчап турган коомчулук чечиши кыйын. Топтун таасири астындагы аялуу жаштарга кайрылып, активдүү жамааттын бир бөлүгү болуп, мектепте бандасыз жашоо образын жайылтуу менен, сиз бул көйгөйлөрдү жеңүүгө жардам бере аласыз.
Кадам
3 методу 1: Өспүрүмдөрдүн анархисттик топторго кирүүсүнүн алдын алуу
1 -кадам. Анархисттик топтордун ишине катышуу коркунучу бар баланын же жаштардын маселесин талкуулаңыз
Сиздин аймактагы жаштар менен байланышуу үчүн жакынкы алдын алуу жана билим берүү программасына катышыңыз. Жаштар, адатта, 13 жаштан 15 жашка чейинки бандаларга кошулушат, андыктан ошол курактагы балдарга көңүл буруу керек. Эрте дарылоо, адатта, эң жакшы натыйжаларды берет.
- Жалпы стереотипке карабастан, чындыгында жаш аялдар анархисттик топтордун ишмердүүлүгүнө да көп катышат. Жаш жигиттерге болгон күч -аракетиңизди гана жумшабаңыз.
- Сиз дагы бул ыкма аркылуу анархисттик топтордун ишмердүүлүгүнө катышкан балдар менен баарлаша аласыз.
Кадам 2. Аялуу жаштардын ишенимине ээ болуңуз
Эмне үчүн алар анархисттик топторго кошулууга кысым көрсөтүп жатканын жана чынчыл болууну сураш үчүн сүйлөшкүлө. Балаңызга узак мөөнөттүү дени сак мамилелерди куруу үчүн өзүнүн нааразычылыктары жана жашоосунун оң жактары менен бөлүшүүгө уруксат бериңиз.
- Балаңыз жеке маалымат менен бөлүшкөндө нейтралдуу болуңуз, кубаттаңыз жана колдооңузду көрсөтүңүз.
- Баланын кылмыштуу топко аралашуусунун жалпы себептерине каржылык туруктуулук, колдоо жана таандык болуу сезими, социалдык статусу жана алар кошулса корголот деген ишеним кирет.
3 -кадам Балдарды өзү үчүн позитивдүү максаттарга үндөө
Ишеним пайда болгондон кийин, сиз балаңызга анархисттик топтун чегинен тышкары реалдуу, ченемдүү, билимдүү максаттарды жана мансаптарды түзүүгө жардам бере аласыз. Позитивдүү потенциалын көрсөтүү үчүн аларды учурдагы абалынан тышкары ойлонууга үндөңүз.
- "Чоңойгондо ким болгуң келет?" Сыяктуу суроолорду бериңиз. жана "Ал жакка жетүү үчүн эмне кылдың?"
- Академиялык ийгилик жана бул ийгилик менен байланышкан позитивдүү байланыш мыкты натыйжаларды көрсөттү.
4-кадам. Жаштарга гана эрте алдын алуу программасын түзүңүз
Эгерде сиздин аймакта жамаатта көйгөйлүү жаштар үчүн кийлигишүү программасы жок болсо, өзүңүздүн программаңызды түзүңүз. Оң жүрүм -турумду чагылдырган чөйрөнү түзүүгө көңүл буруңуз жана өспүрүмдөргө инсандык мамилелерди үйрөнүү үчүн керектүү куралдарды бериңиз, мисалы, маселени кантип чечүү керек.
- Ар бир программада көйгөйлүү жаштардын ата -энелери жана мугалимдери үчүн алар менен эффективдүү күрөшүүнү үйрөнүүнү каалаган атайын класс же ассоциация болушу керек.
- Интервенциялык программалар жаштарга адаптациялык көндүмдөрдү үйрөнүү жана аларга коомдун принциптерин түшүнүү үчүн нейтралдуу чөйрөнү берет.
5 -кадам. Анархиялык топтун мүчөсү болгон өспүрүмгө кошумча жардам көрсөтүү үчүн адисти чакырыңыз
Кээде, анархисттик топтордун аракеттери менен күрөшүү үчүн кесипкөй жардам керек. Адистер карьерасын зомбулукка ортомчу болуу үчүн банданын мүчөлөрү жана лидерлери менен мамилени өнүктүрүү менен башташат. Эгерде кырдаал өтө олуттуу же сиз көзөмөлдөбөсө, жаштар арасындагы зомбулук боюнча адиске кайрылууну ойлонуп көрүңүз.
- Бул адистер кылмыштуу топтун мүчөлөрүн жана алардын жетекчилерин жаман көрүшпөйт. Алар бандага каршы эмес, бирок күч колдонушпайт.
- Адистер кимдир бирөөнүн анархисттик топтон чыгуу чечимин колдой алса да, алар ошол топтун мүчөлөрүнө лекция өткөрүүгө аракет кылышпайт. Алар нейтралдуу роль ойнойт жана тобокелдиктерди минималдаштырууга багытталат.
Кадам 6. Коомдук медиа каналдары аркылуу анархисттик кошулуунун белгилерин издеңиз
Жаштардын анархисттик топторунун Интернетте башталган көптөгөн иш -аракеттери бар, айрыкча бири -бирин мазактоо жана жек көрүүчүлүктүн үрөнүн себүү контекстинде, кийин алар көчөгө көчүп кетишти. Зомбулуксуздук үчүн жергиликтүү жамааттардын топторун жана жаштарды колдоо түйүндөрүн издеңиз жана алардын байланыш маалыматын сиз муктаж деп эсептегендер менен бөлүшүңүз.
- Мисалы, АКШда жарандар GRASP программасына шилтеме жөнөтө алышат GRASP (Gang Rescue and Support Project) же Жаштар тобокелдикти өнүктүрүү программасына (YARD), көйгөйлүү жаштарга.
- Сиздин аракеттериңиз ийгиликтүү болбогондо же коркутууларга дуушар болгон күндө да, чөгүп кетпеңиз жана аракетти улантыңыз.
3 методу 2: Активдүү коомдун бир бөлүгү болуу
Кадам 1. Жарандык ассоциацияга же коңшулук көзөмөл тобуна кошулуңуз
Өспүрүмдөр кооптуу чөйрөдө жашаганда жаман жүрүм -турумдун пайда болуу коркунучу жогору. Кылмыштуулуктун алдын алуу жөнүндө кам көргөн жамааттык бирикмени түзүү же ага кошулуу менен, сиз коопсуз чөйрөнү түзүүгө жардам бере аласыз жана өспүрүмдөр арасындагы зомбулукка эч кандай чыдамкай экениңизди ачык көрсөтө аласыз.
Коомдук бирикмелер жер -жерлерде түздөн -түз жактоо жүргүзүшпөйт - алар кылмыштуу аракеттерди же шектүү иштерди билдирүү менен коомчулукта укук коргоо органдарын колдошот
Кадам 2. Позитивдүү көндүмдөрдү өнүктүрүүгө багытталган иш -чараларды уюштуруңуз
Кылмышка жакын өспүрүмдөр өзүнө болгон ишенимди, ачууну/чыр-чатакты азайтууну, реалдуу максаттарды коюуну, жеке аң-сезимин жогорулатууну, дени сак мамилелерди курууну жана билимди баалоону үйрөнүшү керек. Бул программалар банда сыяктуу эле пайда алып келет, тактап айтканда, өзүн-өзү таануу жана таандык болуу сезими, зомбулуктан коргоо жана үй-бүлө сыяктуу күчтүү түзүлүш.
Кадам 3. Айланаңыздагы граффити тазалаңыз
Граффити - аймактын үстөмдүгүнүн белгиси. Бул билдирүүлөрдү өчүрүү атаандаш топтордун ортосундагы зомбулукту азайтышы мүмкүн. Ошондой эле коомчулук мындай аракеттерге жол бербейт деген билдирүү жөнөтөт. Кээ бир өлкөлөр коомчулукка граффити тазалоого жардам берет. Тазалоо процессине кантип катышуу керек экенин билүү үчүн бийликтен сураңыз.
- Граффити тазалоо, адатта, ар кандай беттердеги боёкту кетирүү үчүн атайын граффити тазалоочу суюктукка нымдалган зым щетканы сүртүү менен жасалат.
- Эгерде сиз кирпичти кирпичтен, өзгөчө кызыл кыштан тазалап жатсаңыз, профессионалдуу кызматтарды алуу эң жакшы.
4 -кадам. Топтор аралык зомбулукту токтотууга бел байлаган саясатчылар менен байланышыңыз
Саясатчылардын кеңири тармагы бар, ошондуктан алар масштабдуу түрдө өзгөрүүлөрдү жасай алышат. Кат жазыңыз жана жергиликтүү чиновниктерге кайрылып, жаштар топторунун ортосундагы зордук -зомбулук жана коомго тийгизген оң таасириңиз менен бөлүшүңүз. Бул маселени жамааттык түрдө ойлогон көптөгөн адамдар бар экенин баса белгилөө үчүн башкалардан да ушундай кылууну сураныңыз.
Эгерде сиз Кошмо Штаттарда жашасаңыз, жакынкы конгрессменди почта индекси боюнча бул шилтемеден табыңыз:
5 -кадам. Көйгөйлүү жаштарга жардам берүүгө багытталган программаларга кайрымдуулук кылыңыз
Мисалы, Америка Кошмо Штаттарында Gang Rescue and Support Project (GRASP) программасы бар, ал жаш жигиттер менен кыздарды кылмыштуу топторго тартууга, баңгиликке, кылмыштуулукка жана үй -бүлөлүк көйгөйлөргө же үй -бүлөлүк катышууга багытталган. Бул программа каржылоо үчүн кайрымдуулукту колдонот:
- Ата -энелердин маалымдуулугун жогорулатуу үчүн көнүгүүлөр
- Коомчулукту өнүктүрүү
- Жумушка үйрөтүү
- Кризиске жооп
- Татуировканы тазалоо
6 -кадам. Туткундарды реабилитациялоо программаларына катышуу
Камактагылар түрмөдөн чыккандан кийин, адатта, аларга жумуш табуу кыйын болуп, кайра кылмыштуу иштерге кайтып келишет. Туткундарды реабилитациялоо программасына жардам берүү менен, сиз башкаларга жакшы жашоо образына ээ болуу үчүн жумуш жана карьералык жөндөмүңүз менен бөлүшө аласыз.
Америкалык волонтерлор сыяктуу компаниялар реабилитациялоо программалары аркылуу туткундарга конкреттүү көндүмдөрдү үйрөтүүгө жардам берүүнү каалаган адамдарга мүмкүнчүлүк берет
3 методу 3: мектептерде анархиясыз жашоо образын жайылтуу
Кадам 1. Аялуу куракта жаштарга сабак берүү үчүн ыктыярчы
Саат сайын репетиторго төлөө - бул экономикалык жактан начар үй -бүлөлөрдүн көбү көтөрө албайт. Тилекке каршы, бул коңшулуктагы жаштар жана чоңдор ийгиликтүү болуу үчүн керектүү билимге ээ эмес дегенди билдирет. Жакынкы мектептеги учурдагы программа боюнча ыктыярдуу мугалим болуу менен аларга билим берүү мүмкүнчүлүгүн камсыз кылыңыз.
Кадам 2. Өзгөртүү үчүн позитивдүү өз ара аракеттенүүнү сактоо
Мектепте окуп жаткан анархисттик топтордун учурдагы жана келечектеги мүчөлөрү көбүнчө билим берүү системасы анын ийгиликсиздигинин себеби деп ойлошот. Буга каршы оң тажрыйба бергиле жана алардын каршылыгын туш болуу үчүн чакырык катары карагыла.
3 -кадам. Мектептерде жаштар арасындагы зомбулуктун алдын алуу программаларын колдоо
Анархист топтордун ишмердүүлүгү - кеңири категория. Бул баңгиликти, уурулукту жана зомбулукту камтыйт. Программа түзүңүз же өзүңүздүн мектептеги бул маселени жеңилдетүү үчүн учурдагы программага катышыңыз. Окуучулар үчүн мектептерде коопсуз шарт түзүү программалары менен иштөө жана окуудан чыгып калуу коркунучунда турган окуучуларга көңүл буруңуз.
Академиялык ийгиликтер жана позитивдүү мамилелер кылмыштуу иш -аракеттери үчүн тобокелге кабылган өспүрүмдөрдүн жашоосун өзгөртүүгө жардам берет
4 -кадам. Мектеп менен сүйлөшүп, анархисттик топтун ишмердүүлүгү тууралуу отчет бериңиз
Окууга көп студенттер бар болгондуктан, мектептер менен укук коргоо органдарына ар бир инсан менен таанышуу жана кайсынысына көбүрөөк көңүл бурууну тандоо кыйынга турат. Анархисттик топтордун аракеттерине тынчсызданган коомчулуктун мүчөсү катары, сиз аларга бул маселе боюнча маалымдуулукту сактоого жардам берүүчү роль ойной аласыз.
- Мектептер, кеңешчилер жана жергиликтүү укук коргоо органдары менен түздөн -түз байланышып, анархисттик топтун ишмердүүлүгүн көрсөңүз.
- Анархисттик топтун аракеттерине катышкан өспүрүмдөр, эгерде алар жакшы үлгү көрсөтпөсө, теңтуштарынын кысымына алдырышат. Мектептер жана консультанттар менен баарлашуу аларды бул ролго ээ болууга жана оң таасирин тийгизет.
5 -кадам. Коомдук саламаттыкты сактоо сыяктуу мектептердеги анархисттик топтор аралык көйгөйлөрдү чечүү
Бул тренддерди көзөмөлдөө, тобокелдик факторлорун жана алардын алдын алууну билүү, кийлигишүүлөрдү баалоо жана фактыларга негизделген чечимдерди түзүү стратегияларын ишке ашыруу керектигин билдирет. Кайсы стратегия иштегенин жана эң эффективдүү болгонун эске алыңыз. Маданий өбөлгөлөр, үй -бүлөнүн динамикасы жана өткөн тажрыйбалар сыяктуу факторлор ар кандай инсандардын чечиминин натыйжалуулугуна таасирин тийгизиши мүмкүн.
Мисалы, эгерде ачык мамиле кээ бир өспүрүмдөрдүн катуу каршы болушуна себеп болсо, анын себебин билип, альтернативдүү чечимдерди даярдаңыз
Кеңештер
- Эч качан анархисттик топтун ишмердүүлүгүнүн белгилерин этибарга албаңыз-сиз жалгыз же топ менен саякаттап жүрөсүзбү, сиздин чечимдериңиз көйгөйлүү өспүрүмдөргө туруктуу оң таасирин тийгизиши мүмкүн.
- Эгерде кылмыштуу топтун аракетине шектүү болсоңуз, укук коргоо органдарына кайрылыңыз. Алардын ишмердүүлүгүнө жакын болгон аймактарды билүү жакыныраак текшерүүнү талап кылган тармактарды түшүнүүгө жардам берет.
- Популярдуу ишенимге карабастан, айылдар менен шаарлар топтор аралык зомбулуктун сахнасы болуу үчүн бирдей алсыз. Жакарта сыяктуу чоң шаарларда анархисттик топтордун ишмердүүлүгүнө негизделген көптөгөн киши өлтүрүү учурлары бар, алар көбүнчө кирешеси төмөн жана жумушсуздуктун жогорку деңгээлине байланыштуу деп ойлошот.
- Жакынкы мектепке анархисттик топтордун ишмердүүлүгү жөнүндө кабарлоо. Жаман таасирлерге алсыз болгон өспүрүмдөр көбүнчө билим берүү системасына ишенишпейт. Мугалимдердин маалыматы канчалык көп болсо, аларга бул көз карашты өзгөртүү жана жаштар менен баарлашуу жеңил болот.
