Эскертүүлөрдү кантип уюштуруу керек (сүрөттөр менен)

Мазмуну:

Эскертүүлөрдү кантип уюштуруу керек (сүрөттөр менен)
Эскертүүлөрдү кантип уюштуруу керек (сүрөттөр менен)

Video: Эскертүүлөрдү кантип уюштуруу керек (сүрөттөр менен)

Video: Эскертүүлөрдү кантип уюштуруу керек (сүрөттөр менен)
Video: Өз колу оригами танк менен кагазга бир аналитикалык борборлор үчүн кантип 2024, Ноябрь
Anonim

Жазууларды алуу жана жазууларды тыкан сактоо мектептин жана иштин маанилүү бөлүгү. Сынакка даярдануу үчүн документтерди жазуу жана офистеги бир катар тапшырмаларды жана чечимдерди көзөмөлдөө жана ээрчүү үчүн сизге тыкан жазуулар керек болот. Жазууларыңызды тыкан сактоо бул үч нерсени аткарууга гана жардам бербестен, жазуулардагы бардык маалыматты эстеп калууну жеңилдетет.

Кадам

Метод 1 2: Класс үчүн эскертүүлөрдү иретке келтирүү

Эскертүүлөрдү уюштуруу 1 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 1 -кадам

Кадам 1. Жакшы жазып алыңыз

Тыкан ноталарга ээ болуунун маанилүү ачкычы - бул сиздин жазууларыңыздын жакшы экенине ынануу. Бул мугалимдин айткандарынын баарын жазбай эле, эң негизги нерселерди гана жазып жатканыңды билдирет.

2 -кадам. Мугалимдин бир эмес, бир нече жолу айтканын жазыңыз

Бир нерсени кайталоо - түшүндүрүлүп жаткан материалдан кайсы пункт маанилүү экенин баса белгилөө. Кайталанган нерсе экзаменге киргизилет же жок дегенде бүт теманы түшүнүү үчүн маанилүү.

Тандоочу болуңуз (бардыгын жазып албаңыз): Сабактын же талкуунун негизги ойлорун жазыңыз; Айрыкча илим жана математика предметтеринде айтылган мисалдар менен окшоштуктарга көңүл буруңуз

Эскертүүлөрдү уюштуруу 2 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 2 -кадам

Кадам 3. Эскертүүнүн ар кандай стилдерин аралаштырыңыз

Маалыматты жазуунун көптөгөн жолдору бар. Сиз бир стилди колдоно аласыз же бир эле учурда бир нече стилдерди бириктире аласыз. Аралаш стилдер, адатта, жакшыраак, анткени ушундай жол менен сиз адатта көбүрөөк маалымат аласыз жана ар кандай жолдор менен.

  • Кол жазмалары, адатта, сандар, теңдемелер жана формулаларды камтыган класстар үчүн эң эффективдүү болуп саналат, мисалы, эсептөө, химия, физика, экономика, логика, ошондой эле тил, анткени кол жазма натыйжалуу эстеп калууга жардам берет.
  • Эгер уруксат берилсе, сабактарды же талкууларды жаздырсаңыз болот. Бул теманын айрым бөлүмдөрүн кайра угууга мүмкүнчүлүк берүүчү эң сонун ыкма. Бирок бул ыкма башыңдагы материалды эстеп калууну кыйындатат.
  • Мүмкүн болсо жана мүмкүн болсо, мугалим же окутуучу тарабынан жазылган эскертүүлөрдү жана презентацияларды чогултканыңызды текшериңиз. Экөө тең документтериңиз жана экзамендериңиз үчүн маанилүү эскертүүлөр болушу мүмкүн.
Эскертүүлөрдү уюштуруу 3 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 3 -кадам

Кадам 4. Кайсы жазуу методу сиз үчүн эффективдүү экенин билип алыңыз

Жазууларды жазуунун көптөгөн жолдору бар. Кээ бир адамдар үчүн тыкан жазууларды жүргүзүүнүн эффективдүү жолдору бар, башкалар үчүн эффективдүү жолдору бар. Кайсы ыкма сизге эң ылайыктуу экенин билүү үчүн эксперимент жүргүзүшүңүз керек болот.

  • Эффективдүү жолдордун бири-Корнеллдин жазуу ыкмасы. Бул методдо кагаз туурасы 6.35см, оң жагы 15.25см болгон мамычаларга бөлүнөт. Сабак учурунда жазуу үчүн сиз оң жактагы мамычаны колдоносуз. Сабактан кийин сиз сол тилкедеги материалга байланыштуу резюме, ачкыч сөздөрдү жана суроолорду түзөсүз.
  • Көптөгөн адамдар орой схемаларды же сүрөттөмөлөрдү жазуу ыкмасын колдонушат. Бул материалдын негизги ойлорун жазып коюу дегенди билдирет (мисалы, аларды ок пунктуна жазып койсоңуз болот). Сабактан кийин түстүү калем менен жазууларыңыздын кыскача мазмунун жазыңыз же аларды бөлгүч менен белгилеңиз.
  • Акыл картасы - жазууларды жазуунун визуалдуу жана чыгармачыл жолу. Бул методдо сиз сүйлөмдөрдү сызыктуу түрдө жазуунун ордуна, ноталарды тартасыз. Класстын материалынын негизги темасын кагаздын ортосуна жазыңыз. Мугалимиңиз бир пункт көтөргөн сайын, негизги теманын тегерегиндеги ойду жазыңыз. Жеке ойлорду же идеяларды туташтыруу үчүн сызыктарды чийиңиз. Сиз ошондой эле сүйлөмдөрдү жана сөздөрдү жазуунун ордуна сүрөттөрдү жасай аласыз.
Эскертүүлөрдү уюштуруу 4 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 4 -кадам

Кадам 5. Жазууңузду бир жерде сактаңыз

Эгерде сиз жазууларыңызды ирээтсиз сактай турган болсоңуз, анда экзамен тапшыруу үчүн окууга же эссе жазууга туура келгенде аларды иретке келтирүү кыйынга турат. Тапкан китебиңизге жазуу жазбаңыз, анткени бул аларды кайра табууңузду кыйындатат.

  • Компьютериңизде, ар бир тема жана материал үчүн жазууларыңыз үчүн атайын папка бар экенине ишениңиз. Баарын чогултуп же чачыратып койсоңуз, аларды табуу кыйын болот.
  • Адатта, кол менен жазылган жазууларды байлоочуда сактоо оңой, анткени сиз керектүү кагазды айрып салбастан көбөйтө жана азайта аласыз.
Эскертүүлөрдү уюштуруу 5 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 5 -кадам

Кадам 6. Бардык таркатылган кагаз материалдарын жана окуу программасын сактаңыз

Көптөгөн адамдар (өзгөчө жаңы балдар) таратылган материалдык документтердин жана окуу пландарынын канчалык маанилүү экенин билишпейт. Адатта бул пункт билишиңиз керек болгон маалыматка ээ (мисалы, үй тапшырмасы, материалдык максаттар ж.б.).

  • Окуу программасы, адатта, сиз билишиңиз керек болгон эссе жана маалыматтын түрлөрү жөнүндө да маалымат берет жана бул предметке же материалга кандай белгилерди жазуу керектигин аныктоо, албетте, пайдалуу.
  • Ар бир предметтин бардык программасын жазууларды сактап жүргөн жериңизде сактаңыз, андыктан аларды оңой таба аласыз, өзгөчө мугалим окуу планы жөнүндө сабакта алып келсе.
Эскертүүлөрдү уюштуруу 6 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 6 -кадам

Кадам 7. Ар бир класс үчүн өзүнчө китептерди же байлоочу материалдарды даярдаңыз

Баарын өз ордуна чогултуу керек. Бул сизге керектүү нерсени табууну жеңилдетет. Эгерде сизде ар бир предметтин белгилүү бир орду болсо, анда мурунку жазууларыңызды кайдан табууну так билесиз.

  • Тиешелүү жерлерге жазып алганыңызды текшериңиз, болбосо ар бир предмет боюнча китептерди же байлоочу материалдарды бөлүү аракеттериңиз текке кетет.
  • Жазууларды канчалык так бөлсөңүз, ошончолук жакшы болот. Бул ар бир курс бөлүмү үчүн башка папканы же бөлүмдү түзүү керек болушу мүмкүн дегенди билдирет. Мисалы, эгер сизде кино бөлүмү төрт бөлүмгө бөлүнгөн болсо, анда сизге ар бири үчүн төрт өзүнчө китеп же байлоочу керек болот.
  • Дагы бир мисал: сизде ар бир предмет бөлүмү үчүн башка папка же бөлүм бар (англис тили сабагы үчүн сизге зат атоочтор, грамматика, этиштер ж.б. үчүн өзүнчө бөлүм керек болушу мүмкүн).
Эскертүүлөрдү уюштуруу 7 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 7 -кадам

Кадам 8. Компьютерде ар бир курс үчүн өзүнчө папка түзүңүз

Эгерде сиз компьютерде жазууларды сактай турган болсоңуз, бул жерде да ноталар үчүн жерлерди бөлүп алсаңыз болот. Жазуулар үчүн компьютериңиздин бардык файлдарын карап чыгууга мажбур болгуңуз келбейт.

  • Белгилүү бир маалыматты жайгаштыруу үчүн папкалар ичинде папкаларды түзүңүз. Мисалы: сизде астрономия предметтери үчүн негизги папка бар, бирок анда ар бир предмет үчүн атайын папка жана сиз түзүшүңүз керек болгон эки эссе түзөсүз.
  • Дагы бир мисал, сизде изилдөө иштери үчүн папка, гендердик класстагы гендердик иденттүүлүк саясаты боюнча маалымат үчүн папка болушу мүмкүн.
Эскертүүлөрдү уюштуруу 8 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 8 -кадам

Кадам 9. Ар бир предмет үчүн бардык эскертүүлөрдүн чоң сүрөтүн түзүңүз

Бул апыртма болушу мүмкүн, бирок сизде кандай жазуулар бар экенин билүү абдан пайдалуу болушу мүмкүн. Сиз жөн гана ар бир нотанын эң негизги идеяларын жана ойлорун карап чыгып, анда эмне бар экенин билдиришиңиз керек.

  • Класстык ноталарды жана китептерден окууну ырааттуу аралашмага айкалыштырыңыз. Негизги идеяны жана анын кандай байланышы бар экенин билип алыңыз. Мисалы, эгер сиз орто кылымдагы аялдарды изилдеп жатсаңыз, негизги идеялар индивидуалдуу формация, жазуунун түрү, автономия жана гендердик түшүнүктөр ж. Сиз бардык пункттар кандай байланышта экенин көрсөтө аласыз.
  • Негизги идеяны колдогон бардык маанилүү пункттарды, ошондой эле пунктчаларды камтыгандыгыңызды текшериңиз.
Эскертүүлөрдү уюштуруу 9 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 9 -кадам

10 -кадам. Ырааттуу болуңуз

Белгилүү бир маалыматты кантип жана кайда жаздырганыңызды билгиңиз келбейт. Бул узак мөөнөттүү келечекте ноталарды сактоону кыйындатат. Эгерде сиз конспект жазуунун белгилүү бир ыкмасын колдонууну уланта берсеңиз жана ар бир предмет үчүн белгилүү бир орунга ээ болсоңуз, анда жакшыраак даярданып каласыз.

Эскертүүлөрдүн бошоңдугуна жол берүү, жазууларыңызды иретке келтирүүнү кыйындатат, экзамендерге жана дилбаяндарга окууну кыйындатат

Метод 2 2: Жолугушуулар үчүн эскертүүлөрдү уюштуруу

Эскертүүлөрдү уюштуруу 10 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 10 -кадам

Кадам 1. Жолугушууларда эффективдүү жазууларды жазыңыз

Эгер конкреттүү эскертүүлөрдү жазгыңыз келбесе, баарынын айткандарынын баарын жазгыңыз келбейт. Жолугушууга барганда, сиз маанилүү маалыматты жазып алгыңыз келет.

  • Андан да маанилүүсү, эмне кылуу керектигин, кабыл алынган чечимдерди жана аткарылышы керек болгон нерселердин бардыгын жазып алууну текшериңиз.
  • Кагазга жазып алып, кийинчерээк компьютерге көчүрүңүз. Бул жолугушууда айтылгандарды эстеп калууга жардам берет.

      Эффективдүү жолдордун бири-Корнеллдин жазуу ыкмасы. Бул методдо кагаз туурасы 6.35см, оң жагы 15.25см болгон мамычаларга бөлүнөт. Сабак учурунда жазууларды жазуу үчүн оң жактагы мамычаны колдоносуз. Сабактан кийин сиз сол тилкедеги материалга байланыштуу резюме, ачкыч сөздөрдү жана суроолорду түзөсүз

Эскертүүлөрдү уюштуруу 11 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 11 -кадам

Кадам 2. Маанилүү жана ылайыктуу маалыматты жазып турганыңызды текшериңиз

Жолугушууда айта турган кээ бир нерселер менен бирге белгилешиңиз керек болгон конкреттүү нерселер бар. Бул, эгерде сиз эскертүүнү жолугушууга катышкандардын баарына жөнөтө турган болсоңуз, өзгөчө маанилүү.

Жолугушуунун күнүн, уюмдун аталышын, жолугушуунун максатын, ошондой эле ким болгонун (жана канча адам катышышы керек болчу, бирок катышпаганын) жазганыңызды тактаңыз

Эскертүүлөрдү уюштуруу 12 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 12 -кадам

Кадам 3. Кийин жазууларыңызды жалпылаңыз

Жыйналышта эмне кылыш керектигин жана эмнени чечиш керек экенин билүү үчүн, эң маанилүү материалдын бардыгын иштетүү керек болот.

  • Резюменин айланасында түрдүү түстөгү квадраттарды колдонуңуз, ошондо адамдар аны оңой эле окуй алышат.
  • Эсиңизде болсун, жалпылаңыз, кайра жазбаңыз. Жолугушууда бардык деталдарды ачуунун кажети жок. Мисалы: сиз жөн гана компания жаңы офистик жабдууларды сатып алат деп чечилди деп айтышыңыз керек. Чечимдин артында көпкө созулган талкууну түшүндүрбөңүз.
Эскертүүлөрдү уюштуруу 13 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 13 -кадам

Кадам 4. Эң маанилүү маалыматты киргизип, иретке келтириңиз

Сиз офистик техниканын бардык түрлөрүн иретке келтиргиңиз келбейт (жогорудагы мисалды колдонуп). Сиз жөн гана жаңы кеңсе куралы керек экендигин жана анын кайсы түрүн сатып алууну чечкенин айтышыңыз керек.

  • Сиз киргизишиңиз керек болгон эң маанилүү нерселер: аракеттер, чечимдер жана маалымдама маалымат.
  • Эң маанилүү ачкыч сөздөр жана идеялар үчүн эң маанилүү маалыматты же алкактарды белгилеңиз.
  • Жолугушууларда иретке келтирүүдөн алыс болуңуз. Муну кийинчерээк кылуу нерселерди эстеп калууга жана маанилүү материалды өткөрүп жибербөөңүзгө жардам берет.
Эскертүүлөрдү уюштуруу 14 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 14 -кадам

Кадам 5. Ар бир жолугушуу үчүн өзүнчө папка түзүңүз

Сиз бардык материалдардын туш келди аралашып кетпешине жана аягына чейин байкоо кыйын болуп калышына ынангыңыз келет. Ар бир жолугушуу атайын белгиленишин камсыз кылуу үчүн өзүнчө папкаларды түзүңүз.

Же ошол эле түрдөгү жолугушуу тууралуу бардык маалыматты чогулта аласыз. Мисалы, эгерде сиз жетекчиңиз менен жумалык жолугушууга жазууларды алып жатсаңыз, анда ошол жолугушуу маалыматын башка жолугушуу маалыматынан ажыратышыңыз керек болот

Эскертүүлөрдү уюштуруу 15 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 15 -кадам

Кадам 6. тартибинде тыкан

Жолугушууларыңыздын жазууларын уюштуруу үчүн, сиз аларды кээ бир жолугушууларда жок болгон жана катышпаган жолугушуулар жөнүндө маалыматка муктаж болгон, компания чечимдерди кабыл алганда, аларды көзөмөлдөп турууну каалайсыз.

Эскертүүлөрдү уюштуруу 16 -кадам
Эскертүүлөрдү уюштуруу 16 -кадам

Кадам 7. Жазууларыңызды ошол эле жерге сактаңыз

Ошентип, жолугушуудан кийин офисти кыдырып, жазууларыңызды издөөнүн кажети жок. Же болбосо керек болгондо жазууларды издөөнүн зарылдыгы жок.

Кеңештер

  • Жазууларды иретке келтирүү үчүн, ар бир предмет боюнча өзүнчө дептерлерди сактаңыз. Эки же андан көп предметтердин ноталарын аралаштырбаңыз.
  • Эгер жолугушуу ноталарын жөнөтүшүңүз керек болсо, жолугушуу бүтөөрү менен жасаңыз. Ошентип, жолугушууга катышкандардын эсинде маалыматтар дагы эле жаңы бойдон калат.

Сунушталууда: