Окуя дүйнөсүнө толугу менен сиңип калган бала кезиңизде сүйүктүү китебиңизге бүктөлгөнүңүз эсиңиздеби? Биз балдарга үйрөнгөн сабактарыбызды үйрөтүү, кубаныч жана шыктандыруу булагын берүү үчүн балким жомокторду жазабыз - жана балким, биздин ичибизде дагы ушундай сезимдерди жандандыруу үчүн. Бул балдар китебин жазуунун баскычтары бар макала, идеяны түзүүдөн баштап чыгаруучуга чечүүнү ыргытууга чейин.
Кадам
Метод 1 5: Изилдөө жана талкуулоо
1 -кадам. Балдар китептерин көп окуңуз
Балдарыңыздын китептери үчүн идеялар жөнүндө ойлоно баштагыңыз келгенде, башкалардын чыгармаларын окуу пайдалуу. Китепканага же балдар китеп дүкөнүнө баш багыңыз жана идеяларды издөөгө бир нече саат бөлүңүз. Көңүлүңүздү эң көп бурган китепти жана эмне үчүн сиздин көңүлүңүздү бурганын ойлонуп көрүңүз.
- Китебиңиз иллюстрацияланышын каалайсызбы же жөн эле текстпи?
- Сиз фантастикалык же фантастикалык жазууну каалайсызбы? Фантастикалык эмес же маалыматтык китептер теманы изилдөөнү же билимди талап кылат жана эгер сиз динозаврлар, метеорлор же машиналар сыяктуу нерселер боюнча адис болсоңуз жакшы болмок.
- Жакшы фантастикалык илхам үчүн классиктерди окуңуз. Акыркы чыгармалар менен чектелбеңиз - артка чегинип, эмне үчүн түбөлүккө эсте калганын табуу үчүн эски окуяларды окуңуз. Мисалы, китептерди издеңиз: Кутман түн, Кайсы жерде жапайы нерселер, Полярдык экспресс жана башка китептер.
- Жомокторду издеңиз. Бүгүнкү оюн -зоок бизнеси жомокторго абдан кызыгып, аларды заманбап нерсеге айлантууда. Жомоктордун көбү фольклор болгондуктан, сиз каармандарды жана сюжеттерди колдонуп, жаңы сапаттар жана жүрүм -туруму менен жаңы жерлерге алып барууга акысызсыз!
Кадам 2. Жазуучу катары окурманыңыздын жаш курагын эске алыңыз
"Балдар китеби" түрүнө ар бир бетте бир гана сөз бар китептерден, бөлүмдөр боюнча бөлүмдөргө, романдарга жана орто мектептин балдары менен өспүрүмдөр үчүн жазылган фантастикалык китептерге чейин бардыгын камтыйт. Китебиңиздин сюжети, мазмуну жана темасы окурманыңыздын жашына карата окулушу керек (эсиңизде болсун, ата -энелер дарбазачы, же сиздин китебиңизди балдардын эч кимиси окубайт).
- Сүрөттүү китептер жаш балдарга көбүрөөк ылайыктуу. Бул китептер түстөргө толуп кетет, бул аларды басып чыгарууну кымбаттатат, ошондуктан муну эске алыңыз. Жакшы жагы, бул китептер кыска болот, бирок сиздин жазууңуз көңүлдү буруп, окуяны бекем сактоо үчүн абдан жакшы болушу керек.
- Бөлүмдөрү бар жана фантастикалык эмес/маалыматтык китептер улуу балдарга көбүрөөк ылайыктуу. Окуу оңой нерседен баштаңыз, башкача айтканда, өспүрүмдөрдүн романдары, бул жерде убада бар, бирок ал көп жазууну талап кылат жана изилдөө да кирет.
- Поэзия жана аңгемелер китеби үчүн мүмкүнчүлүктү колдон чыгарбаңыз. Жакшы жазсаңыз, бул эки нерсени тең жакшы көргөн балдарды таба аласыз.
Кадам 3. Сиздин китебиңиз негизинен сөздөрдөнбү же көбүнчө сүрөттөрдөнбү же экөөнүн ортосундагы тең салмактуулуктанбы, чечиңиз
Эгерде сиздин китебиңиз кичинекей балдарга арналган болсо, жазууңузду толуктоо үчүн көптөгөн иллюстрацияларды колдонушуңуз керек болот. Эгерде сиз сүрөтчү болсоңуз, анда өзүңүздүн иллюстрацияңызды түзө аласыз - көптөгөн балдар авторлору. Эгер мүмкүн болбосо, жазууңуз үчүн иллюстрацияларды түзүү үчүн кесипкөй иллюстраторду жалдаңыз. Чоңураак балдар үчүн кээде диаграммалар, сүрөттөр жана жаркыраган сүрөттөр жетиштүү болот, эч кандай сүрөттөрдү колдонбоо кээде жакшы иштейт.
- Иллюстратор менен жолукканга чейин, сүрөттү толтурууну каалаган ар бир баракка сүрөтүңүздүн идеясын эскиз кылыңыз. Бул сизге кийинки редакциялоо этаптарында жардам берет жана эскизди потенциалдуу иллюстраторлорго берип, аларга сиз каалаган идеяларды бере аласыз.
- Иллюстратордун ар кандай стилдери бар, ошондуктан чечим чыгарардан мурун кээ бир байкоолорду жүргүзүү маанилүү. Иллюстраторлорду интернеттен издеңиз жана алардын портфолиосун карап көрүңүз. Эгерде профессионалды жалдоо сиздин бюджетиңизге жооп бербесе, анда сиз өзүңүздүн окуяңызды сүрөттөй турган досуңуздан же тууганыңыздан сурасаңыз болот.
- Китебиңизге сүрөттөрдү кошуу үчүн сүрөт тартууну варианттарыңыздын бири катары карап көрүңүз. Эгерде сиз сүрөткө түшкөндү жактырсаңыз, анда күнүмдүк көрүнүштөрдү колдоно аласыз, оюнчуктарды же башка нерселерди чаптаңыз. Сиз ошондой эле оңой сүрөткө түшпөй турган нерсени кошуу үчүн санарип эффекттерди колдоно аласыз.
Метод 2 5: Китептин мазмунун даярдоо
Кадам 1. Окуяңыздын негизги компоненттери боюнча чечим кабыл алыңыз
Өз ойлоруңузду жазыңыз. Эске алчу негизги нерселер:
- Китебиңизди балдарга же чоңдорго багыттоону кааласаңыз да, эң сонун окуялар бир нече негизги элементтерди колдонот: Башкы каарман, көмөкчү роль, кызыктуу конфигурация жана негизги чыр -чатакты камтыган сюжет, көйгөйдүн булагы, туу чокусу жана чечүү.
- Көркөм эмес же маалыматтык китептер үчүн: окурмандарга тарых, каармандар, чыныгы нерселер же иштердин жолдору жөнүндө маалымат берүү керек.
- Сүрөттүү китептер: бул көптөгөн сүрөттөрдү талап кылат, адатта көп түстөрдү колдонот, демек, аны басып чыгарууга көбүрөөк каражат кетет. Жазуу аз, бирок ал абдан жакшы жана оригиналдуу болушу керек - бул сөздөрдү чектөө, бирок баары бир улуу окуяны айтып берүү.
Кадам 2. Ойдон чыгарылган окуялардагы билдирүүлөрдү байланыштырууну карап көрүңүз
Көптөгөн балдар китептеринде оң баалуулуктар камтылган: "башкалар менен бөлүшүү" сыяктуу жөнөкөй нерселерден тартып, сүйүктүү адамы үчүн өлүүгө даяр болуу же айлана -чөйрөгө кам көрүү же маданий айырмачылыктарды урматтоо сыяктуу чоң маселелер жөнүндө ойлонуу сыяктуу татаал жашоо сабактары.. Билдирүүнү түз жеткирүүнүн кажети жок, аны түртпөңүз - эгер андай кылсаңыз, сиздин билдирүүңүз ыңгайсыз угулат, демек, балдар аны кабыл алышпайт.
3 -кадам. Чыгармачылык менен алектениңиз
Эгерде сиз фантастика жазып жатсаңыз, анда бул акылсыз, кызык, элестүү жана фантастикага толгон нерсени жазуу мүмкүнчүлүгүңүз. Бала кезиңизде сизге эмне түрткү болду? Кийиңиз, идеяны өнүктүрүңүз. Эч кандай себепсиз эле кызыктай нерсени колдонуу керек эмес. Чыныгы сезимдерди, ошондой эле сиздин мүнөзүңүз үчүн мааниси бар аракеттерди баса белгилеңиз. Окурмандар бир нерсе туура эмес болуп калса дароо айта алышат, ошондо алар китепти кайра жерге коюшат. Эгерде сиз фантастикалык эмес жазсаңыз, анда бул билим менен бөлүшүү жана кийинки муундагы ашпозчулар, инженерлер же сүрөтчүлөр менен изилдөө жүргүзүү убактысы! Эң башкысы, чыгармачыл болуңуз, бирок так болуңуз-окууңуздун жарыктыгын сактоо менен мазмундун фактылар боюнча кылдат текшерилип, балдарга түшүнүктүү же жеткиликтүү болушун камсыз кылуунун ортосунда тең салмактуулукту сактоого болот.
Метод 5тин 3ү: Окуяңызды түшүнүңүз
Кадам 1. Алгачкы долбооруңузду жазыңыз
Бул кандай угулат деп кабатыр болбоңуз - азыр аны эч кимге көрсөтпөйсүз. Китебиңизди кагазга түшүрүүгө көңүлүңүздү буруңуз, кийинчерээк аны чыңдоодон коркпоңуз. Көпчүлүк китептер перфекционизмдин айынан ишке ашпай калат - бул сөздөр кагазга түшүрүлгөндөн кийин "кызыл калем" колдонулсун.
Кадам 2. Окурмандарыңыздын жашына жакшылап көңүл буруңуз
Сөздүк, сүйлөмдүн структурасы жана сүйлөмдүн узундугу жазууңуздун окурмандарынын жаш курагына ылайыкташтырылышы керек. Эгер дагы эле ишене элек болсоңуз, анда сиздин максаттуу курактык тобуңуздагы балдардан сураңыз жана сүйлөмдөрдү иштетүү жөндөмдүүлүгү жөнүндө түшүнүк алуу үчүн, жазып жаткан сөздөрүңүздү колдонуп көрүңүз. Балдарды үйрөнүүгө мажбурлоо абдан жакшы болгону менен, түшүнүксүз сөздөрдү сөздүктү колдонбостон колдонуунун дагы эле чеги бар!
- Бөлүшкүңүз келген ойлорду ачык билдирген кыска сүйлөмдөрдү жазыңыз. Бул бардык курактагы адамдар үчүн жакшы жазуунун негизги принциптери. Жана бул татаалдашып бара жаткан маанини түшүнүүнү үйрөнүп жаткан балдар үчүн абдан маанилүү.
- Окурмандарыңыздын акылын баалабаңыз. Балдар абдан зээндүү, эгер алар үчүн ката кетирсең, китебиңден бат эле тажап калышат. Тема жашка ылайыктуу жана сүйлөмдөр жөнөкөй болсо дагы, сиздин жазуу концепцияңыз окурмандарга жагышы керек.
- Кабарда болуңуз. Бир нерсе сизге жакпаса же өтө техникалык көрүнсө, сиз андан качышыңыз керек дегенди билдирбейт. Балдар тил жана түшүнүк жагынан азыркы учурда кызыктуу нерселерди окууну каалашат, демек, эгерде сиз билдирип жаткан окуяңыз же маалыматыңыз кызыктуу жана оригиналдуу болуп көрүнүшү үчүн текст жазууда программалоо же терминдер сыяктуу нерселерди терең изилдеп көрүңүз. аларга ынтызарлык менен үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк!
Кадам 3. Көркөм китебиңиздин аягында реалдуу чечимди же жыйынтыкты бериңиз
Аяктоо дайыма бактылуу болушу керек эмес - бул жаш окурмандар үчүн да абдан жаман нерсе болушу мүмкүн, анткени жашоо дайыма бактылуу аяктайт. Жазууңуздун бүтүшү абдан күчтүү болушу керек жана күтүлбөгөн жерден же бөлүнүп кетпеши керек. Кээде тыныгуу алып, анан китепке кайтууга жардам берет, качандыр бир убакта подсознаниеңизде тиешелүү тыянактар пайда болот; башкалар үчүн бул жыйынтык окуя башталган бөлүгүнө караганда жакшыраак белгилүү болот!
Көркөм эмес китептер үчүн, ар дайым аңгемедеги ар кандай нерселердин корутундусун берүүгө аракет кылыңыз, ишиңизди тыкан бүтүрүңүз. Бул окуянын келечекте биздин оюбузда кандайча өрчүй турганын байкоо же китептен негизги ойлорду эмнеге бурууга болоорун кыскача баяндоо же окурман эмне кылгысы/окугусу келери жөнүндө кызык ой жүгүртүү болушу мүмкүн. /кийинки үйрөн. Кандай ыкма болсоңуз да, аны кыска жазыңыз, анткени жаш окурмандар фантастикалык чыгарманын аягында жарым беттен ашык нерсени окууну каалашпайт
Метод 4 5: Fix to Evolve
Кадам 1. Сценарийиңизди өркүндөтүңүз
Бул кадам сиздин кол жазмаңыз полировкаланганга чейин кайталанышы керек. Сиз окуяңыздын кээ бир бөлүктөрү иштебей турганын же жаңы каармандарды кошууңуз керек экенин сезишиңиз мүмкүн. Эгерде сиз иллюстратор менен иштесеңиз, көркөм чыгарма кошуу сиздин аңгемеңиздин обонун өзгөртө алат. Кол жазмаңыз элге көрсөтүлүүгө даяр болгонго чейин бир нече бөлүмдөрдө жана бир нече жолу түзөтүүлөрдү киргизиңиз.
- Бошотууну үйрөнүңүз. Бир нече саат бою өркүндөтүлгөн жумушту ыргытып жиберүү кыйын болсо да, ал туура келбегени же иштебегени үчүн, бул жазуучу болуунун бир бөлүгү. Жок нерсени билүү жазуу искусствосунун маанилүү бөлүгү. Объективдүү болуу үчүн, сергитүү үчүн бир аз убакыт бөлүңүз.
- Жумушуңузду текшерип жатканда орфографияны жана грамматиканы текшериңиз. Ар бир жакшыртуу китебиңиздин акыркы сапатын жакшыртууга жардам берет.
2 -кадам. Скриптиңизди башкаларга көрсөтүңүз
Сценарийиңизди үй -бүлөңүзгө жана досторуңузга берүүдөн баштаңыз. Сезимдериңизди көзөмөлдөп турууну каалаган жакындарыңыздан дароо реакция алуу дайыма эле оңой боло бербейт, андыктан кол жазмаңыз боюнча чынчыл пикир алуу үчүн жазуу семинарына катышууну же жазуучулар тобун түзүүнү ойлонуп көрүңүз.
- Китебиңизди негизги аудиторияга көрсөтүүнү унутпаңыз: балдар. Балдарыңыздын алдында сценарийиңизди окуңуз жана алар "түшүндү" окшойт же жокпу, жана кайсы жерлери аларды тешип ж.б.
- Сиздин китебиңиз ата -энелерге, мугалимдерге жана китепканачыларга жагар -жакпасын карап көрүңүз. Бул сиздин китепти сатып ала турган адамдар, андыктан ал да көз жоосун алышы керек.
- Ар кандай булактардан пикир алгандан кийин, кол жазмаңызды кайра карап чыгыңыз.
Метод 5 5: Китебиңизди жарыялоо
Кадам 1. Өзүңүздү жарыялаңыз
Бул азыркы басма дүйнөсүндө татыктуу жана сыйлуу тандоо. Китебиңизди өзүңүз чыгарууга жардам бере турган компанияларды онлайндан издеңиз. Сиз электрондук китеп түзүп жаткандырсыз же китебиңиздин көчүрмөсүн басып чыгаргыңыз келиши мүмкүн. Эгерде сиз өзүңүз чыгарсаңыз, каалаганыңызча аз же көп акча корото аласыз, жана сиз дагы салттуу жолдор менен китеп басып чыгаруунун узак процессинен кача аласыз.
- Кээ бир өзүн өзү чыгарган компаниялар башкаларга караганда сапаттуу кызмат көрсөтүшөт. Компанияны тандаардан мурун алар колдонгон кагаздын түрүнө көңүл буруп, алар чыгарган башка китептерден үлгүлөрдү алууга аракет кылыңыз.
- Китепти өзүңүз чыгарсаңыз, дагы эле басмаканадан чыгарууга мүмкүнчүлүгүңүз бар. Чынында, сизде даяр китебиңиздин үлгүсү бар, аларга акыркы тийүүңүз менен жөнөтө аласыз. Эгерде ал сулуу көрүнсө, анда ал сизге башка чыгармалардан артыкчылык бере алат.
2 -кадам. Адабий дилерди табыңыз
Эгерде сиздин жүрөгүңүз китебиңизди салттуу басмакана аркылуу чыгарууну кааласа, анда процессте сизге жардам бере турган агентти табуу эң жакшы ыкма. Америка Кошмо Штаттарында балдар китептеринде иштеген изилдөө агенттиктерин www.writersmarket.com сайтынан тапса болот. Ушул эле агенттик уюм башка өлкөлөр үчүн да болот.
- Агенттерге суроо кат жана китеп конспектин жөнөтүңүз. Эгерде агенттер кызыкдар болсо, алар сценарийди көрүүнү суранышат. Жооп алуу үчүн жума же ай талап кылынышы мүмкүн.
- Эгерде сиздин китебиңиз агент тарабынан алынбаса, анда сиз өзүңүздүн катыңызды жана конспектти агент каалабаган кол жазманы алган басып чыгаруучуга жөнөтө аласыз. Басып чыгаруучу менен байланышуудан мурун сиздикине окшош китептерди басып чыгарган басып чыгаруучулар жөнүндө байкоолорду жасаңыз.
- Эгерде сиздин китебиңизди агенттен алса, анда ал сизден колжазманы потенциалдуу басып чыгаруучуларга жагымдуу кылуу үчүн жакшыртууларды киргизүүнү суранат. Ал даяр болгондо, агенттин акыркы натыйжасы жарыялануучу китепке дал келгендей көрүнөт. Дагы, бул процесс бир нече айга созулушу мүмкүн жана сиздин китебиңиздин басылып чыгуусуна эч кандай кепилдик жок.
Кадам 3. Жергиликтүү керектөө үчүн гана жарыялоо
Балдар үчүн китептерди жазуу - бул өзү эле чоң жетишкендик. Каалабасаңыз, кеңири басылмаларды издөөнүн кажети жок. Кээде бул көбүрөөк жеке жана кам көргөн адамдар менен гана бөлүшүлөт. Кол жазманы копия дүкөнүндө басып чыгарууну жана кээ бир досторуңузга же үй -бүлөңүздөгү балдарга берүү үчүн байлап көрүңүз. Көптөгөн ксерокөчүрмө дүкөндөрүндө профессионалдуу көрүнгөн толук түстүү китепчелерди басып чыгарууга жана байлоого мүмкүндүк берген кызматтар бар.
Кеңештер
- Тил менен ойноо. Балдар чыгармачылыгын жана юморун билдирүүдөн коркпойт, андыктан аларды окуяга кызыктырган күлкүлүү сөздөрдү жана сизди колдонуңуз.
- Китептериңиз балдарга эмнени жактырарын билип алыңыз. Эгер балаңыз бар болсо, алардан кайсы окуяларды жакшы көрөрүн сураңыз, эгер кааласаңыз, аларды айтып бере аласыз. Бул сиз үчүн абдан кызыктуу болот.
- Антропоморфизм кылуу жөнүндө эки жолу ойлонуп көрүңүз. Редактор редиска, балык жана минералдык бирикмелер жөнүндө көп окуяларды сатат, андыктан бул техниканы колдонуу абдан жакшы жасалбаса сатуу өтө кыйын болот.
- Балдар китептери көбүнчө биргелешкен эмгектер. Эгерде сиз иллюстратор жалдасаңыз, аны менен жыйынтыктарын бөлүшүүгө даяр болуңуз.
- Рифмалар, айрыкча рифмалар, оң колдордо сулуу болушу мүмкүн. Адатта жок. Эгерде сиз окуяны башка жол менен айта албасаңыз, анда ылайыктуу рифмаларды колдонуңуз. Ыр жазгыңыз келсе, бекер рифмаларды колдонуңуз. Эгерде сиз рифмаларды рифмада жазгыңыз келсе, рифмалык сөздүктү колдонуңуз (Клемент Вуддун толук рифмалык сөздүгүн караңыз).
