Кантип муздак окуу керек: 10 кадам (сүрөттөр менен)

Мазмуну:

Кантип муздак окуу керек: 10 кадам (сүрөттөр менен)
Кантип муздак окуу керек: 10 кадам (сүрөттөр менен)

Video: Кантип муздак окуу керек: 10 кадам (сүрөттөр менен)

Video: Кантип муздак окуу керек: 10 кадам (сүрөттөр менен)
Video: Ойлонордон мурда бул ВИДЕОНУ КӨРҮҢҮЗ! 2024, Май
Anonim

Муздак окуу - бул сыйкырчылар жана башка алдамчылар "издеген адам" рухий дүйнө менен байланышып жатканына же башка ички каражаттарды колдонуу менен бир нерсени сезип жатканына ишендирүү үчүн колдонгон ыкма. Сиз бир нече жөнөкөй амалдарды колдонуу жана туура суроолорду билүү менен муздак окуу чеберчилигин өздөштүрө аласыз. Эгерде сиз момун, ишенимдүү жана чечкиндүү болсоңуз, адамдарды табияттан тыш жөндөмүңүз бар экенине ынандырууга аракет кылыңыз.

Кадам

Метод 1 2: Даярдоо этапы

Муздак окуу 1 -кадам
Муздак окуу 1 -кадам

Кадам 1. Сахнаны орнотуу үчүн реквизиттерди колдонуңуз жана көрүү учурунда убакыт сатып алыңыз

Психикалык көрүнүшкө байланыштуу реквизиттерди колдонуңуз, мисалы кристалл топтор же Таро карталары. Эмне деп айтууну ойлонуп жатып, темага ылайыктуу маанайды түзө турган жана аны алаксыта турган нерсени тандаңыз.

Мисалы, сиз кийинки сүйлөмүңүз жөнүндө ойлонууга убакыт керек болгондо, кристалл топту карап: "Бир аз күтө туруңуз, мен бир нерсе алдым деп ойлойм" деп айтсаңыз болот

Муздак окуу 2 -кадам
Муздак окуу 2 -кадам

Кадам 2. Аудиториянын алдында аткарып жатсаңыз, биринчи теманы тандаңыз

Аудиториядан бирөөнү тандап, бир азга байкап көрүңүз. Кийин бөлүшүү үчүн пайдалуу болушу мүмкүн болгон бардык маалыматты угуңуз. Баштоого даяр болгондо, теманын чоң энергиясын сезип жатканыңызды жана аны карап көргүңүз келгенин айт.

Мисалы, эгер сиз анын Буди сыяктуу жакын досунун атын айтканын уксаңыз, анда сиз рухий дүйнөнүн чыныгы жарчысы экениңизди далилдөө үчүн визуалдаштыруу учурунда бул ысымды айта аласыз

Муздак окуу 3 -кадам
Муздак окуу 3 -кадам

3 -кадам. Бул жөндөмүңүз менен мактанбоого аракет кылыңыз

Колуңуздан келбеген убадаларды бербеңиз. Өзүңүзгө койгон үмүтүңүз канчалык төмөн болсо, ага жетүү ошончолук жеңил болот. Сиздин максат - көңүлдү калтыруу эмес, теманы таң калтыруу.

Мисалы, жөндөмдүүлүктөрүңүз менен мактануунун ордуна, момун бир нерсе айткыла: “Мен адамдар кыйын болуп жатканын сезем, алардын көйгөйлөрү мага акырындык менен келе жатат. Кааласаңыз, мен аны карап көрүүгө аракет кылам »

Муздак окуу 4 -кадам
Муздак окуу 4 -кадам

4 -кадам. Бул көрүнүштүн ийгилиги темага байланыштуу экенин айт

Субъектке билдириңиз, ал өзү гана "табышмак бөлүгүн" чогулта алат жана сиз жеткирилип жаткан маалыматты түшүнө аласыз, анткени сиз жөн гана кабарчысыз. Ошентип, жеткирилген маалыматты туташтыруу милдети темага жана өчүрүлөт далыңыз.

Мисалы, сүрөттөмөнүн алдында мындай деп айтсаңыз болот: "Рух дүйнөсү мага кабарын сырдуу түрдө жеткирет, ошондо мен жеткире турган нерсенин маанисин сен гана түшүнө аласың"

Метод 2ден 2: Темага көз чаптыруу

Муздак окуу 5 -кадам
Муздак окуу 5 -кадам

Кадам 1. Көрүү учурунда ишенимдүү болуңуз

Көрүнүштү жеткирүүдө ишенимдүү көрүнсө, сиздин субъект сизге көбүрөөк ишенет. Ката кетирсеңиз да, кекечтенбөөгө жана дүрбөлөңгө түшпөөгө аракет кылыңыз. Унутпаңыз, сиз табияттан тыш жөндөмдүүлүгүңүз бар. Сиздин темаңыз сиздин сыйкырдуу жөндөмүңүзгө күбө болгонуңуз үчүн бактылуу!

Темага ылайык туура эмес болуп калган нерсени айтканыңызда, "Ишенесизби? Балким, мааниси сизге азырынча ачыла элек" деп айтып көрүңүз

Муздак окуу 6 -кадам
Муздак окуу 6 -кадам

Кадам 2. Суроону билдирүү катары жаап коюңуз

"Балык кармоо" деп аталган бул ыкма кийинчерээк колдонула турган тема жөнүндө көбүрөөк билүүгө мүмкүндүк берет. Сиз ал жемди кармаганга чейин жана сиздин билдирүүлөрүңүздүн бирин тастыктаганга чейин бул темадан маалыматты балыктайсыз.

Мисалы, "мен мончок көргөм, себебин билесиңби?" Деп айта аласыңбы? Эгерде тема жооп бербесе, уланта бер жана кайра аракет кыл. "Ак үйдүн алсыз сүрөтүн көрдүм, себебин билесиңби? Эгерде тема жооп берип, чоң энеси ак үйдө жашайт деп айтса, аны сиздин көз карашыңыз үчүн трамплин катары колдонуңуз

Муздак окуу 7 -кадам
Муздак окуу 7 -кадам

3 -кадам. Сүйлөп жаткан теманы кылсын

Эгерде сиз кароо учурунда бутага тийсеңиз жана предмет белгилүү бир адам же окуя жөнүндө көбүрөөк билгиси келсе, ошондой болсун. Предметтик сөздөр баалуу, анткени алар өздөрү жөнүндө нерселерди ачып беришет жана сиз аларды кийинчерээк ички жөндөмүңүздү көрсөтүү үчүн колдоно аласыз.

Муздак окуу 8 -кадам
Муздак окуу 8 -кадам

4 -кадам. Субъектинин кийимине жана мамилесине көңүл буруңуз

Элестетүүдө колдонула турган тема жөнүндө ар кандай нерселерди түшүнүү үчүн бул өзгөчөлүктөрдү колдонуңуз. Сиз так теманы козгобойсуз, мисалы, ал сиздин алдыңызда Metallica футболкасын кийип жүргөндө анын сүйүктүү тобу Metallica экенин "кароо" сыяктуу. Эгерде сиздин чегерүүңүз туура эмес болсо, кабатыр болбоңуз, эч нерсе болбогондой карап туруңуз.

Мисалы, эгерде тема көбүнчө жүрөгүнө кулон тагынып, мончок тагынганда тынчсызданып жатса, кийинчерээк "мен сенин нерв адам экениңди сезем, бирок жакындарың менен болгондо бул тынчсыздануу жоголот" деп айтышы мүмкүн

Муздак окуу 9 -кадам
Муздак окуу 9 -кадам

Кадам 5. Кимдир бирөөгө кайрыла турган жалпы сөздөрдү сүйлөңүз

Бул кадам ката тобокелдигин азайтат. Бул жашоосуна ылайыктуу кенен билдирүү берүү менен иштин көбүн жасай турган тема. Эгерде сиз мурда чогултулган маалыматты колдонбосоңуз, өтө конкреттүү нерседен алыс болуңуз.

Мисалы, сиз: "Бала кезиңизде кээде өзүңүздү бактысыз сезесиз жана эч ким сизди түшүнбөйт" деп айтсаңыз болот. Бул билдирүү көпчүлүк адамдарга карата колдонулушу мүмкүн (адамдар бактысыздыкты башынан өткөрүшкөн же балалык кезинде туура эмес түшүнүшкөн), бирок тема бул билдирүү ага атайын багытталган деп ойлойт

Муздак окуу 10 -кадам
Муздак окуу 10 -кадам

6 -кадам. Талкууну тема жетектесин

Адатта, ачыкка чыгууну суранган субъекттер алардын акылына көйгөйлөрдү же түйшүктөрдү алып келишет. Эгерде тема кандайдыр бир нерсеге шыктанса же сиз анын теманы көтөрүп жатканын байкасаңыз, андан көзүңүздү жумуңуз. Эгер сиз уккусу келген нерсени айтсаңыз, анда сиздин предметиңиз сизге көбүрөөк ишенет.

Сунушталууда: