Эл алдында сүйлөө абдан кыйын. Сиз сүйлөө сабагын алып жатсаңыз да, тост сураган досуңузга пикир айтууну сунуштасаңыз да, же башка сүйлөө түрүн айтсаңыз да, конструктивдүү жооп кайтарууну үйрөнүү спикерге өзүн тынч сезүүгө жана иш -чаранын үзгүлтүксүз өтүшүнө жардам берет. Активдүү угууну жана сүйлөөнүн эң маанилүү бөлүктөрүн эске алууну үйрөнүңүз, андан кийин өзүңүздүн сын пикириңизге спикер үчүн абдан кам көрүңүз.
Кадам
3төн 1 бөлүк: активдүү угуу
Кадам 1. Баяндамачыга бардык көңүлүңүздү буруңуз
Сиз укпасаңыз, кимдир бирөөнүн сөзүнө жооп бере албайсыз. Унчукпай отуруп, сүйлөнүп жаткан сөздү угуңуз, класста сүйлөгөн сөзүңүзгө баа бериңиз, же кимдир бирөөнүн алдында сүйлөө иш -чарасына даярданууга жардам бериңиз.
- Бардык электрондук түзмөктөрдү өчүрүп, алаксыткан нерселерди алып салыңыз. Сөз сүйлөнүп жатканда спикерди караңыз. Жазуу үчүн дептерден башка эч нерсе кармабашыңыз керек.
- Эч качан сөздү текстке гана карап баалабаңыз. Башкача айтканда, баяндаманы окубаңыз, анан пикир калтырыңыз. Баяндамачыдан сөз сүйлөөсүн сураныңыз. Эгерде бир нерсе жеткирүү үчүн иштелип чыккан болсо, аны туура баалаш үчүн угулушу керек.
Кадам 2. Сөздүн негизги идеясын билүү
Сүйлөгөнүңүздөн эң биринчи алып салгыңыз келген нерсе - бул жеткирүүгө аракет кылып жаткан негизги идея. Айрыкча, эгер сиз ынандыруучу сөздү угуп жатсаңыз, анда баяндамачы өз сөзү менен далилдөөгө аракет кылып жаткан тезистен же негизги ойдон баштоо жакшы. Негизги идеяны тактоо спикердин милдети, андыктан сиз негизги ойлорду салыштырмалуу тезирээк түшүнүшүңүз керек.
- Эгерде сиз сүйлөөнүн негизги идеясын таба албасаңыз, спикер эмнени далилдөөгө аракет кылып жатат деп ойлоп көрүңүз. Жазып кой. Кийинчерээк сөздү бааласаңыз, түшүнүксүздүк пайдалуу пикир болот.
- Кээ бир сөздөр үчүн, мисалы, тост, салам же рахмат сыяктуу, идея ачык болушу мүмкүн, бирок билбегендей түр көрсөтөт. Спикер өз оюн так жеткире алабы? Же шоунун өзү идеяны түшүнүктүү кылдыбы? Баяндамачы өз сөзүнүн маанисин түшүнүктүү кылуу үчүн дагы көп нерселерди жасай алабы?
3 -кадам. Спикердин колдогон аргументтерин ээрчүүгө аракет кылыңыз
Сөздүн негизги мааниси столдун тегиздигине окшош: столдун буттары менен колдоого алынбаса, ал эч нерсеге жарабайт. Ошентип, сүйлөөнүн негизги идеясын колдоочу пункттар, аргументтер, логика жана изилдөө колдойт. Баяндамачы угармандарга өзүнүн негизги ою туура экенин кантип далилдейт?
- Эгерде сиз ынандыруучу сөздү угуп жатсаңыз, кийинчерээк жооп кайтаруу үчүн колдоно турган жоопторду, суроолорду жана жокко чыгарууларды ойлонууга аракет кылыңыз. Эмне чаташтырып жатат? Түшүнүктүүрөөк боло турган колдоочу пункттар барбы? Анын аргументинде кандайдыр бир боштуктарды таптыңызбы?
- Эгерде сиз тост же куттуктоо сыяктуу расмий эмес сөздү угуп жатсаңыз, анда алган маалыматыңызды иретке келтириңиз. Мунун бир мааниси барбы? Аны ээрчүү мүмкүнбү? Айланып секирип бараткандай көрүнөт?
4 -кадам. Ишенимге ачык болуңуз
Сөздү жабык акыл менен баалоо - бул жаман ыкма. Эгер сиз кимдир бирөөнүн Flat Earth Communityде сүйлөгөн сөзүн угуп жатсаңыз да, объективдүү акыл менен, эч кимдин сөзүнүн мазмунун жана презентациясын угууга даяр болуу үчүн бар күчүңүздү жумшаңыз. Эгерде сиз макул болбосоңуз, анда сиз макул болбогон нерсе - сөздүн мазмуну. Мындай жагдайда сиз өзүңүздүн көз карашыңыздын сынчыл болушуна жол бербешиңиз керек.
5 -кадам. Эскертүү
Баяндамачы айткысы келген негизги ойлорду жана аргументтерди аныктап, аларды тизмеге жазыңыз. Сиз расмий контурду түзүүнүн кажети жок, бирок кийинчерээк кайтарым байланыш үчүн материалды бере турган кыска жазууларды жазуу маанилүү. Этияттык менен жазып алыңыз жана сиздин баалооңуз жеңил болот.
Эң эсте калган сөздөрдү же мактануу үчүн сүйлөгөн учурду жазыңыз. Баяндамачы угуучулардан жагымдуу же терс жооп алган сайын жазып алыңыз
3 ичинен 2 -бөлүк: конкреттүү деталдарды баалоо
1 -кадам. Сөздүн мазмунун баалоо
Сүйлөөнүн эң маанилүү бөлүгү - бул сүйлөөчүнүн сүйлөө стили же харизмасы эмес, ал берилип жаткан мазмун. Сөз сүйлөө кыйын, анткени ал дилбаян жазуунун бардык кыйынчылыктарына ээ, бирок үн кошууну жеңилдетүү үчүн кошумча кыйынчылыктар бар. Сиздин баалооңуздагы эң негизги көңүл сүйлөөнүн мазмуну. Эгерде сөз ынандырарлык сөз же аргумент сөз болсо, анда мазмун көп изилдөөлөрдү, реалдуу мисалдарды жана негизги ойлорду камтыйт. Формалдуу эмес сүйлөөдө мазмун анекдотторду, окуяларды жана тамашаларды камтыйт. Сиз баа берип жатканда, төмөнкү суроолорду эсиңизде сактап, аларга жооп кайтаруу жолу катары жооп бериңиз:
- Сөздүн негизги аргументи эмне?
- Мазмуну ачык жана жакшы жазылганбы?
- Аргумент изилдөө тарабынан колдоого алынабы? Жакшы мисал?
- Мазмун аудиторияга түшүнүктүүбү?
- Баяндамачы өз оюн далилдедиби?
2 -кадам. Кеп жөндөмүн баалаңыз
Мазмунду тактоо жана сиңирүүнү оңой кылуу үчүн сөздү жакшы уюштуруу керек. Расмий же расмий эмес, эл алдында сүйлөө оңой угулушу керек. Эгерде сүйлөө теннис оюну сыяктуу бир жерден экинчи чекитке секирсе же секирсе, анда сүйлөөнү кайра уюштуруу керек болушу мүмкүн. Сүйлөөнүн уюштурулушун баалоого жардам берүү үчүн, спикер үчүн пикир жаратуу үчүн төмөнкү суроолорду эстен чыгарбаңыз:
- Колдоочу аргументтер логикалык жактан структураланганбы?
- Сөздү ээрчүү оңойбу? Кыйынбы? Неге?
- Спикердин ойлору логикалык жактан бир чекиттен экинчи пунктка агып жатабы?
- Кеп сиз үчүн түшүнүктүү болушу үчүн эмне камтылышы мүмкүн?
3 -кадам. Кеп стилине баа бериңиз
Кептин мазмуну айтылганды билдирсе, сүйлөө стили анын жеткирилиш жолун билдирет. Жакшы сүйлөө анын мазмунунун стилине дал келиши керек: дельфиндердин популяциясы боюнча олуттуу кагазга "өз аудиторияңды бил" оюндарын же көрүүчүлөрдүн катышуусун камтышы күмөн. Стилге спикердин аудитория менен канчалык алакалашканы, спикер тамашаларды колдонууну тандап алабы же жокпу, жана башка жеке элементтери сөзүндө таасир этет. Сөздүн жазылышы анын стилине, ошондой эле жеткирилишине таасир этет. Тамашалар чыныгы тамашалар сыяктуу айтылабы? Изилдөө так жана ачык берилгенби? Төмөнкү суроолорду эстен чыгарбаңыз:
- Сүйлөө стилин жана баяндамачыны кандай сүрөттөйт элеңиз?
- Кеп стили мазмунду колдойбу же карама -каршыбы? Неге?
- Спикер канчалык ынанымдуу?
- Кеп кантип уюштурулган? Ээрчүү оңойбу?
4 -кадам. Сөздүн тонусуна баа бериңиз
Сүйлөө обону мазмундун жана стилдин жалпы таасирин билдирет. Сүйлөөнүн обону жеңил, же олуттуу болушу мүмкүн, же кандайдыр бир мазмун үчүн туура же туура эмес обон жок. Жеңил окуяларды жана тамашаларды сүйлөөдө айтуу ылайыктуу болушу мүмкүн, же бул каргашалуу болушу мүмкүн. Пенсияга чыкканыңызда кожоюнуңуз жөнүндө таасирдүү окуяны айтып берүү орундуу болушу мүмкүн, бирок бул уят болсо туура келбеши мүмкүн. Тон сөздүн өзүнө жана окуяга дал келиши керек.
- Сөздүн угуучулары кимдер? Алардын сүйлөгөн сөзүнөн жана баяндамачысынан кандай үмүтү бар?
- Сиз сүйлөө обонун кандай сүрөттөйт элеңиз?
- Сөздүн обону мазмунга дал келеби? Кантип?
- Болбосо, обонду кантип жакшыртууга болот?
- Обон угуучуларга сүйлөгөн сөзүнө канчалык дал келет?
3 -жылдын 3 -бөлүгү: Конструктивдүү пикир билдирүү
Кадам 1. Пикириңизди жазыңыз
Кайсы учурга жана себепке карабастан, мектеп үчүн же расмий эмес түрдө, сын -пикирлерди, комплименттерди жана комментарийлерди жазуу жакшы, андыктан спикер сиздин пикириңиздин документине ээ болот. Эгер сиз кээ бир сунуштарды берсеңиз, спикер аларды оңой эле унутуп коет, айрыкча сөздөн кийин дароо берилсе. Кепти баалоо менен кошо 250 же 300 сөздөн ашпаган кыска жазуу жазуу жакшы идея.
Кээ бир сүйлөө сабактары үчүн сиз рубриканы толтурушуңуз керек же сүйлөөнү баалашыңыз керек. Бул боюнча класска тиешелүү көрсөтмөлөрдү аткарыңыз жана ошого жараша бааларды бериңиз
Кадам 2. Кепти түшүнүүңүзгө жараша жалпылаңыз
Пикирди сүйлөөдөн үйрөнгөн нерселериңиздин корутундусу менен баштоо, спикерге алар жеткирүүгө аракет кылып жаткан нерселердин так жеткирилгенин же болбогонун билдирүүнүн эң пайдалуу жолу. Сиздин резюмеңиз так же туура эмес экенине тынчсызданбаңыз. Эгерде сиз кунт коюп угуп, чындыгында аткарууга аракет кылсаңыз, анда сиздин ката кетирүүңүз баяндамачы үчүн сабак болушу керек. Ийгиликти сүйлөөдө дагы ачык айтыш керек болчу.
- Жообуңузду мындай деп баштоого аракет кылыңыз: "Менин айтканым …" же "Мен бул сөздөн эмнени алдым …"
- Жакшы корутунду баалоодо бир нече сүйлөмдөн турушу керек, балким, пикирлердин жарымынан азы. Сөздүн негизги идеяларын жана негизги колдоо пункттарын аныктоо. Кыскача мазмунга гана көңүл буруу керек.
3 -кадам. Пикириңизди биринчи кезекте сөздүн мазмунуна буруңуз
Баары эле Мартин Лютер Кингге окшош боло албайт же тийишпеши керек. Негизги пикирди оратордун чечендик чеберчилигине буруу, адатта, анча деле жардам бербейт, айрыкча класстык сөз, үйлөнүү тою же кандайдыр бир бизнес презентация жөнүндө сөз болуп жатса.
Эгерде баяндамачы жалпысынан кызыксыз болсо, анда сүйлөөнүн мазмуну жеткирүү стилине канчалык ылайыктуу болооруна жана ага ылайык обонду кантип өзгөртүүгө көңүл буруңуз. Мунун баарын өзгөртсө болот. Баяндамачыны "дагы динамикалуу" же "күлкүлүү" деп айтуу - жакшы пикир эмес
Кадам 4. Комплиментке бир нерсе табыңыз
Сиз эң жакын досуңуздун бардык убакта эң начар күйөө балага сүйлөө үчүн күрөшүп жатканын көрүп турсаңыз дагы, дагы деле жакшы сөз табышыңыз керек. Пикириңизди бир нече комплименттерден баштаңыз жана бааңызды ак ниеттүүлүк менен бериңиз. Бардык пикирлерди кыйратуучу эмес, конструктивдүү сын катары кабыл алыңыз. Ал сөз сүйлөп жатканда чындап эле нервдүү көрүнөт же сөзүнүн канчалык жалпак экенин айтуудан баштоо, бул элементти ого бетер курчутат.
- Эгерде сиз сүйлөөнү кызыксыз деп тапсаңыз, анда: "Бул сүйлөө тынч өттү, менимче, бул учур үчүн идеалдуу", - деп айтууну үйрөнгүңүз келиши мүмкүн.
- Эгерде спикер толкунданып жаткандай сезилсе, аны бир нече комплимент менен ишендирүүгө аракет кылыңыз: "Сиз ал жактан ишенимдүү көрүндүңүз. Сиздин сүйлөгөнүңүз өзүңүз үчүн баарын айтып турат".
Кадам 5. Кайрылууну репродукцияга багыттоо
Кайсы бир пикирди сүйлөөнү жакшырта турган конкреттүү өзгөртүүлөрдү киргизүү үчүн материал катары колдонуңуз, сүйлөөдө эмне туура эмес кеткенин же сиз түшүнө албаган нерсени аныктоо үчүн. Бул спикерге конструктивдүү бир нерсе берет жана ал аны айрып салбай, оңдоого аракет кылат.
"Мага сенин тамашаң жакпайт" деп айтпа. Айт: "Кийинки жолу, менимче, сен тамашаларды унутуп каласың жана сүйлөөң тезирээк агат"
Кадам 6. Жакшыртуунун үчтөн ашык эмес негизги багыттарына көңүл бурууга аракет кылыңыз
Оңдоо жана иштөө үчүн элүү башка нерселерди жүктөө кимдир бирөөнүн милдетин үмүтсүз кылышы мүмкүн. Баалоочу катары, өркүндөтүүнүн үч негизги тармагына көңүл бурууңуз жана экинчилик жөнүндө өтө көп тынчсызданбооңуз маанилүү.
- Башка нерсеге көңүл бурардан мурун, биринчи кезекте сүйлөөнүн мазмунун, сүйлөө тартибин жана обонун оңдоого көңүл буруңуз. Бул ремонттун эң маанилүү категориялары жана сүйлөөнү тез жакшыртуунун эң жакшы жолдору. Булардын баарына көңүл буруунун эң жогорку тартиби деп ойлогула.
- Кийинки жолу жеткирүүнүн өзгөчөлүктөрү жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Сөздүн аягындагы тамашанын убактысы спикерди тынчсыздандырган акыркы нерсе болушу керек. Эгерде сөз буга чейин абдан жакшы болсо, анда бул экинчи маселе боюнча улантыңыз.
Кеңештер
- Ар дайым баалооңузду комплимент менен баштаңыз жана бүтүрүңүз.
- Эскертүүлөргө кайрылуу расмий же жазуу жүзүндө баа берсеңиз болот.
