Ар ким 4.0 GPA алгысы келет, бирок алардын көбү жакшы бааларды алуу үчүн кошумча талыкпаган эмгек керек деп ойлошот. Жогорку класстын студенти же колледждин студенти үчүн талыкпай эмгектенүү - "А" алуунун эң жакшы жолу. Бирок, бактыга жараша, көп күч жумшабастан, баалуулукту жогорулатууга жардам бере турган стратегиялар бар.
Кадам
Метод 1дин 4: Жакшыраак баа алуу стратегиялары
Кадам 1. Стратегияңыз бар
Кыйынчылыктан кийин чыгуу үчүн көп иштебеш үчүн азыртан даярдан. Биринчи жумаларда бардык сабактарда күчтүү фундаментке ээ болууну чечиңиз жана бир сабакка көп убакыт коротпоңуз. Бааңызды B+ же A- ортосунда сактаңыз. Андан кийин, эгер сизде кээ бир класстарда төмөн баа болсо, анда ошол бааларды жогорулатууну баштаңыз.
Мүмкүн болушунча бардык кошумча курстук иш -чараларга катышыңыз жана акыркы бир нече жумада долбоорлорго көңүл бурушуңуз үчүн, жок дегенде А+ га жакын жолго түшүңүз. Балким, эгер сиздин упайыңыз өтө эле жогору болсо, үй тапшырмасын да этибарга албай койсоңуз болот
Кадам 2. Кампуста баалоо эрежелерин түшүнүңүз
Колледжиңиз GPAни кантип эсептейт, эгерде кээ бир класстар үчүн кошумча баалар бар болсо, стенограммаңызда кандай баалар бар, ар бир класс үчүн канча пайыз жана акыркы бааңызга эмне таасир этиши мүмкүн экенин билип алыңыз. Баалар - бул бардык окуучулар ойногон оюн, эрежелерди канчалык көп билсең, ошончолук жакшы ойнойсуң.
Кадам 3. Колледждин биринчи жумаларын биринчи орунга коюңуз
Биринчи таасирлер лекторлор үчүн абдан маанилүү, андыктан алар менен таанышуу үчүн жүйөлүү себеп бар экенине ынангыла.
Эгерде сиздин биринчи курстун профессорлору сизди сылык, урматтаган жана эмгекчил деп ойлосо, анда алар сизге жагымдуу болот жана сиздин ишиңизге оңой баа беришет. Жакшы биринчи таасир калтыруу жаман биринчи таасирди оңдоого караганда оңой экенин унутпаңыз
4 -кадам. Лектордун суроолоруна ыктыярдуу түрдө суроо жана жооп берүү
Сиз жасалма интеллект жана даярдык чеберчилигин үйрөнүшүңүз керек болушу мүмкүн. Чынында акылдуу жана даяр болгондон көрө, акылдуу жана даяр көрүнүү оңой. Сиздин колуңуздагы темага байланыштуу бир нерсени эстеп көрүңүз. Адатта, мугалим сиздин жообуңуздун канчалык жакшы экени жөнүндө бир нерсе айтат жана алар каалаган жооп үчүн кеңеш берет.
- Бул ыкманын эки пайдасы бар. Биринчиден, лектор сиз сабакка көңүл бурат деп ойлойт, экинчиден, алар сизди өз алдынча ойлонууга жөндөмдүү деп ойлошот жана аларга кийинчерээк кагазыңызды баалоо оңой болот.
- Лекторлор катышуучу студенттерди жакшы көрүшөт жана кээде аларга көбүрөөк баа беришет. Баалоо дайыма эле катаал боло бербейт жана эрежелерге ылайык, лекторлор F упайын А же ал тургай тескерисинче бура алышат жана өзгөрүүлөр сейрек болсо да, алар жардам бере алышат.
5 -кадам. Кызматташуудан же жардам суроодон коркпоңуз
Мугалимиңизден, ата -энеңизден же классташыңыздан түшүнбөгөн нерсеңизди түшүндүрүүнү сураныңыз. Кээде көбүрөөк убакытты талап кылган, өз алдынча жооп издегенге караганда, суроо берүү оңой.
Сабак жардам сурай баштаганда келиңиз. Эгерде мугалим сабактан тышкары убакта жардам берүүнү сунуштаса, аны кабыл алыңыз. Сабакта үйрөтүлгөн материал менен күрөшсөңүз да, эгер сиз талыкпай эмгектенип жатканыңызды көрсөңүз, анда лектор сизге жакшы баа бериши ыктымал
Кадам 6. бош эмес милдеттерди аныктоо
Муну жакшыраак түшүнүү үчүн лектор сыяктуу ойлонуу керек. Алар да адам. Алар кампустун сыртында сиз сыяктуу бош эмес, ал тургай бош эмес. Эсиңизде болсун, сиз иштеген тапшырмалардын ар бир барагына мугалим баа бериши керек жана профессорлордо 100дөн ашык студенттер болушу мүмкүн болгондуктан, аларды текшерүү үчүн көп жумуштар болот. Баарына терең баа берүүнүн жолу жок болчу. Эгер жогорудагы эки кадамды аткарсаңыз, лектор сизге ишенет жана сиздин тапшырмаңызды өтө майда -чүйдөсүнө чейин баалабайт. Сиз тапшырма бош эмес же жокпу, шектенбесеңиз болот, эгер:
- Тапшырмалар иш барактары түрүндө берилет.
- Сиз лектордун берилген тапшырмаларды бир мүнөткө жетпей баалаганын көрөсүз.
Кадам 7. Уюштуруп алыңыз жана убактыңызды эффективдүү колдонуңуз
Сиздин оюңузда жана календериңизде кылышыңыз керек болгон иштердин графигин түзүңүз. Белгиленген мөөнөттөн кечикпеңиз, анткени тапшырмага кечигүү сиздин бааңызды төмөндөтүшү мүмкүн. Тапшырмаларды убагында аткара албаганыңыз үчүн бааларды жоготпоңуз.
Күчтүү иштерди эффективдүү аткарыңыз. Тапшырмаларды аткарууга кеткен убакыт лектордун аларды баалоого кеткен убактысына пропорционалдуу болушу керек! Эгерде суроо бар макала бар болсо, адатта жоопторду макаладан ырааттуу түрдө табууга болот. Ар бир суроону окуп, анан жооп табуу үчүн тиешелүү макаланы тез окугула. Пикир суроолору үчүн, аларга жооп берүүдө көп ойлонуунун кажети жок. Жакшы угулган нерсени ойлоп табыңыз. Көптөгөн студенттер ансыз деле бош эмес тапшырмаларды аткара алышат, бирок башкаларга көп практика керек. Качан колуңуздан келсе, башка иш -чараларга дагы убактыңыз болот
Кадам 8. Кол жазмаңызды өзгөртүңүз
Муну кылуунун кажети жок, бирок бул жумуштун көлөмүн кескин түрдө азайтат. Окууга оңой, бирок тез жазуу стилин колдонуп көрүңүз. Лекторлор жазуу стилине негизделген тапшырмаларды баалашпайт жана жазуу тыкан жазууга көбүрөөк убакытты алат, айрыкча бош эмес тапшырмалар үчүн.
Кадам 9. Мүмкүн болсо, татаал сабактарды өтүүнү карап көрүңүз
Эгерде сиз оңой эле жакшы бааларды алууга аракет кылсаңыз, бул түшүнүксүз көрүнүшү мүмкүн, бирок татаал класстардан жакшы баа алууну үйрөнүү сизге оңой класстардан кантип мыкты болууну үйрөтөт.
Катуу график колледжге тапшыруу үчүн жакшы көрүнөт жана бир аздан кийин сиз кыйынчылыктан ырахат аласыз. Жогорудагы стратегиялар бардык класстарда, анын ичинде оор класстарда да иштей алаарын унутпаңыз
Метод 2 4: Үй тапшырмасын аткаруу жана кагаздарды жазуу
Кадам 1. Сабакты караңыз
СМС жазуу же сабакта уктоо азгырык болуп турганда, айрыкча сабак учурунда, андай кылбаңыз. Бул эки иштен качуунун эки пайдасы бар: Биринчиден, материалды нөлдөн баштап үйрөнүү үчүн үйдө окуу убактыңызды кыскартасыз. Экинчиден, сиз экзаменди жакшы тапшырасыз, анткени сиз лектор сизден эмнени күтүп жатканын так билесиз. Негизги нерсе - сабакка көңүл буруу.
Кадам 2. Эскертүүлөрдү жазууда активдүү болуңуз
Жазып жатканда, лектордун айткандарын ойлонуп, өз эне тилинде жаз. Мүмкүн болсо, сабакты эстеп калууга жардам бере турган күлкүлүү нерсени ойлоп көрүңүз (мнемоника).
3 -кадам. Үй тапшырмаңызды аткарыңыз
Үй тапшырмасы чындыгында алган бааңызды кошууга жардам берет. Бул күн сайын кечинде саат өткөрүү керек дегенди билдирбейт, сабактан кийин убакытты туура пайдаланууга аракет кылыңыз.
- Биринчи бир тапшырманы аткарыңыз. Эң биринчи нерсе - бул барактын тапшырмасы, анткени ал эң аз убакытты алат. Андан кийин, математикалык тапшырмалар сыяктуу бөлүнгөн тапшырмалар менен иштеңиз. Сабак бүткөндөн кийин бош убактыңызда жасаңыз.
- Алаксытуудан арылыңыз. Тапшырманы аткаргыңыз келбесе да, аны аткарышыңыз керек болсо, көңүлүңүздү алаксыткан нерселерден арылыңыз. Телевизорду өчүрүү. Телефонду кол жетпеген жерге коюңуз. Социалдык медиага кирбеңиз. Өзүңүздү бир бөлмөгө камап коюңуз.
4 -кадам. Тиешелүү лектор берилген тапшырмаларды канчалык деталдуу баалаганына жараша, эмне кылуу керектигин биринчи орунга коюңуз
Сиз билген тапшырмаларды алгач тереңирээк окула бериңиз жана аларды жакшы аткарыңыз, ошондо сиз тиешелүү лекторлорго ишеним арта аласыз. Андан кийин, өтө майда -чүйдөсүнө чейин соттолбой турган иштердин үстүндө иштеңиз жана сапатына көп кам санабаңыз; жөн гана кылган ишиңиздин ылайыктуу экенине жана узун жана деталдуу көрүнгөнүнө ынаныңыз. Эгерде анча маанилүү эмес кээ бир тапшырмаларды аткаруу үчүн убактыңыз түгөнүп калса, баарын тез аткарыңыз жана алардын аягына чейин аткарылганын текшериңиз. Лекторлор студенттеринин аракетин баалашат жана бул ишти аткаргандарды баалашат. А алуунун эң оңой жолу - мугалимге жагуу.
Кадам 5. Курстук иш жазууну билүү
Кагазды толтуруу үчүн эмне кылуу керектигин бөлүңүз. Суроолор боюнча тапшырмаларды окуңуз. Керектүү изилдөө жүргүзүңүз. Документтин негизги ойлорун жазыңыз. Толук документтерди жазыңыз жана аларды жакшыртуу үчүн түзөтүңүз.
- Жазууну баштаңыз. Эмне жазам деп ойлонууга көп убакыт коротпоңуз. Убакытты үнөмдөө үчүн мурда жазган жазууларыңыздын жыйынтыгын киргизиңиз. Эгерде сиз жетишерлик узак кагаз жазсаңыз, анда лектор анын жарымын гана окуп калуу мүмкүнчүлүгү бар. Андан кийин сизде эки тандоо бар: кыска жана жакшы кагаз жасаңыз же бир нече каталар менен өтө узун кагаз жасаңыз. Бир нече аракеттен кийин, сиз мурда жазган материалды колдонуу менен эң сонун кагазды жазуунун канчалык оңой жана тез экенин түшүнөсүз.
- Кайталанбашы үчүн синонимдерди колдонуңуз жана ар кандай сүйлөм түзүлүштөрүн колдонуңуз.
Метод 3 3: Экзамендерге изилдөө
Кадам 1. Тапшырма аягына чыкмайынча окубаңыз
Экзамендерге стресске кабылган күндө да, окуу менен тапшырмаларды аткаруунун айырмасы жөнүндө ойлон.
- Тапшырмаларды экзамендерге изилдөө үчүн колдонуңуз. Адатта, экзаменде колдонулган маанилүү пункттар тапшырмада талкууланат.
- Лектор тапшырма бергенде, ал ошондой эле тапшырманын баасын аныктайт. Эгер муну аткарсаңыз, анда тапшырманын баасын аласыз, болбосо, бааңызды жоготосуз. Лекторлор окуу үчүн эмес, экзамен тапшыруу үчүн баа беришет. Эгерде экзамен кыйын болсо, канчалык окусаң да, баары бир начар баа аласың. Андан кийин, сизге тапшырманын мааниси керек болот.
Кадам 2. Маал -маалы менен үйрөнүңүз
Жаттап албаңыз! Акырындык менен эстесеңиз, мээ маалыматты жакшыраак сактайт. Жаттоо кыска мөөнөткө гана жардам берет. Эгерде сиз көпкө чейин эстеп калгыңыз келсе, анда -санда үйрөнгөнүңүз жакшы.
3 -кадам Алдамаңыз
Тобокелчилик кирешеден чоң.
Кадам 4. Экзамен алдында тынчтаныңыз
Кыска уйку, жеңил көнүгүү, музыка угуу ж. Экзамен баштала электе паника кылбаңыз. Сиз концентрацияңызды жоготосуз. Таптакыр окууга убактыңыз жок болсо да, сабак учурунда көңүл бурсаңыз, экзаменди жакшы тапшырышыңыз ыктымал. Эгерде сиз өтө стрессте болсоңуз, көп нерсени унутуп, акырында начар баа аласыз.
Кадам 5. Экзамен учурунда жалбыз жегиле
Изилдөөлөр көрсөткөндөй, жалбыз эс тутумду жакшыртууга жардам берет.
4төн 4кө чейинки ыкма: Жеңүүчүнүн жашоо образын түзүңүз
Кадам 1. Өзүңүздү мотивациялоонун жолдорун табыңыз
Бардык тапшырмаларды аткаргандан кийин, тесттен жакшы балл алгандан кийин же укмуштуудай кагаз жазгандан кийин көңүл ачууга убакыт бөлүңүз. Эгерде сизде окууга мотивация болсо, анда көңүлүңүздү жакшыраак топтой аласыз.
Кадам 2. Жакшы эртең мененки тамак
Эгерде активдүүлүк башталганда ачка болбосоңуз, анда сабакка жана тапшырмаларга көбүрөөк көңүл топтойсуз.
3 -кадам. Жетиштүү эс алыңыз
Сыналгы көрүү, оюн ойноо же жөн эле телефон чалуу үчүн кечке туруу кызыктырат, бирок уйкунун жетишсиздиги ийгиликке жетүүңүзгө таасирин тийгизет.
Кадам 4. Сабактарды өткөрүп жибербөө үчүн жөнөкөй кадамдарды жасаңыз, мисалы:
- Жыл сайын ден соолукту текшерүүдөн өткөрүп туруңуз.
- Сасык тумоого каршы эмдөө алыңыз.
- Эгерде сиз автобусту сагынсаңыз же сиз колдонгон унаада көйгөй болсо, кампуска баруунун башка альтернативасы бар.
