Физикалык, сезүүчүлүк же психикалык чектөөлөрү бар адам менен сүйлөшүүдө же баарлашууда башаламандыкты сезүү жалпы көрүнүш. Мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар менен баарлашуу башка социализациядан айырмаланбашы керек. Бирок, эгер сиз ал кишинин кемчиликтери менен тааныш болбосоңуз, анда ага таарынткан нерсени айтуудан же ага жардам берем деп жатканда туура эмес иш кылуудан коркушуңуз мүмкүн.
Кадам
2дин 1 -бөлүгү: Мүмкүнчүлүгү чектелген адам менен сүйлөшүү
1 -кадам. Адамды урматтаңыз, бул маанилүү
Ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген адамды башка бирөөлөр сыйлагандай сыйлаш керек. Мүмкүнчүлүгү чектелген адам эмес, башкаларды адам катары көрүңүз. Анын инсандыгына көңүл буруңуз. Эгерде сиз майыптыкты белгилешиңиз керек болсо, адегенде адам тандаган терминди сурап, бул терминди колдонууну улантуу жакшы. Жалпысынан алганда, сиз төмөнкү "Алтын эрежени" аткарышыңыз керек: башкаларга кандай мамиле кылгыңыз келсе, ошондой мамиле кылыңыз.
- Мүмкүнчүлүгү чектелгендердин көбү, бирок баары эле эмес, адамдын атын же инсандыгын майыптыгынын аталышынан жогору койгон "биринчи адамдар" тилин артык көрүшөт. Мисалы, "Анын келесоо бир тууганынын" ордуна "Даун синдрому бар анын бир тууганы" деп айтыңыз.
- "Эң биринчи адамдар" тилинин дагы бир мисалы: "Риандын мээ шал оорусу бар", "Лала сокур" же "Сара майыптар коляскасын колдонот" деп айтуу, кимдир бирөөнү "психикалык/физикалык жактан майып" деп айтуунун ордуна (бул термин көп кездешет) кемсинтүүчү) же "сокур кыз" же "чолок кыз" деп бирөөгө кайрылуу. Мүмкүн болсо, кимдир бирөө жөнүндө сүйлөшүүдө бул терминдерден алыс болуңуз. "Майып" же "анормалдуу" сыяктуу сөздөр ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген адамдарга оор тийиши мүмкүн жана кээ бирлери аларды кемсинтүү катары кабыл алышат.
- Белгилөөнүн ченемдери топтон топко айырмаланышы мүмкүн экенин унутпаңыз. Мисалы, көптөгөн дүлөйлөр, сокурлар жана аутисттер "биринчи адамдар" тилин "биринчи аныктоо" тилинин пайдасына четке кагышат (мисалы, "Аниса-аутист"). Дагы бир мисал катары, дүлөй топтор чектөөлөрүн сүрөттөө үчүн "дүлөй" же "дүлөй" деген терминдерди жакшы билишет, бирок Кошмо Штаттардагы "дүлөй" (капиталы D менен) термини бар кишиге карата колдонулат. ал Күмөн санаганда, сүйлөшүп жаткан адамыңыздан кайсы терминди жактырарын сылык түрдө сураңыз.
2 -кадам. Мүмкүнчүлүгү чектелген адамды баалабаңыз
Өзүнүн жөндөмдүүлүгүнө карабай, эч ким жаш баладай мамиле кылууну же башкаларга каралоону каалаган эмес. Мүмкүнчүлүгү чектелген адам менен сүйлөшкөндө, бала бакчанын рифмаларын, үй жаныбарларынын аттарын же катуу үндөрдү колдонбоңуз. Артына же чачына ушактоо сыяктуу кемсинтүүчү жаңсоолорду колдонбоңуз. Бул адат сиз ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген бирөө сиздин айтканыңызды түшүнө албайт деп ойлобогонуңузду жана аны балага окшоштуңузду билдирет. Адаттагыдай үнүңүздү жана лексикаңызды колдонуңуз жана аны менен кадимки адамдардай сүйлөшүңүз.
- Угуусу начар же таанып -билүү мүмкүнчүлүгү чектелген адам менен жай сүйлөө туура. Кулагы укпаган адам менен сүйлөшкөндө, сиз үнүн катуулатканыңызда, ал сизди угат. Адатта, эгер сиз өтө тынч сүйлөсөңүз, ал адам сизге айтат. Сиз өтө тез сүйлөп жатасызбы же жокпу, же өтө тез сүйлөп жатканыңызды же так эместигин айтуусун сурашыңыз керек.
- Жөнөкөй лексиканы колдонуу керек деп ойлобоңуз. Лексикаңызды жөнөкөйлөтүңүз, эгер сиз интеллектуалдык же коммуникациялык бузулуулары бар бирөө менен тынчсызданып жатсаңыз. Сүйлөшүп жаткан кишини чаташтыруу адепсиздик, ал эми кимдир бирөө менен сүйлөшүү одоно, бирок алар эмнени айтып жатканыңды түшүнүшпөйт. Күмөн санаганда, жай сүйлөп, адамдын тилге болгон муктаждыгын сураңыз.
3 -кадам. Айрыкча, кокусунан эле, таарынткан энбелгилерди же терминдерди колдонбоңуз
Кимдир бирөөнү кемсинткен адам менен сүйлөшүп жатканда, кемсинтүүчү энбелгилер жана аталыштар орунсуз. Кимдир бирөөнү чектөөлөрү үчүн аныктоо же таарынткан энбелги түзүү (мисалы, майып же келесоо) - орой жана орой жүрүм -турум. Ар дайым айткан сөзүңүзгө этият болуңуз, керек болсо тилиңизди цензуралаңыз. Ар дайым келесоо, келесоо, аксап, чымчык ж.б.у.с. Бирөөнү мүмкүнчүлүгү чектелгендиктен тааныбаңыз, бирок анын атын же коомдогу ролун аныктаңыз.
- Эгерде сиз майып бирөөнү тааныштырсаңыз, аны тааныштыруунун кажети жок. Сиз: "Бул менин кесиптешим, Сюзан",-деп айтпай эле койсоңуз болот, "Бул менин кесиптешим Сузан, дүлөй".
- Эгерде сиз көп колдонулуучу фразаны айтсаңыз, "келгиле сейилдеп келели!" майып болгон адамдан кечирим сурабаңыз. Ушул сыяктуу фразаларды айтуу менен, сиз башка адамдын сезимине доо кетирүүгө аракет кылбайсыз жана кечирим сурап, чындыгында ал адамдын мүмкүнчүлүктөрү чектелүү экенин билиңиз.
4 -кадам. Шериктешке же котормочуга эмес, түз адамга сүйлөңүз
Мүмкүнчүлүгү чектелген адамдардын көбү, эгер алар жардамчысы же котормочусу менен коштолсо, алар менен түз сүйлөшпөгөндө кыжырданышат. Андыктан, жанында турган адам менен сүйлөшпөстөн, мүмкүнчүлүгү чектелген адам менен түз сүйлөшүңүз. Анын денесинде чектөөлөр болушу мүмкүн, бирок мээсинде жок! Эгер сиз аларга жардам берүү үчүн медайымы бар же дүлөй жана сурдо котормочу коштоп жүргөн бирөө менен сүйлөшүп жатсаңыз, анда сиз медайым же котормочу менен эмес, дайыма аны менен сүйлөшүшүңүз керек.
Ал адам сизди угуп жаткандай көрүнбөсө дагы (мисалы, аутизм менен ооруган адам, сиз менен сүйлөшкөндө сизге карабайт), сизди уга албайт деп ойлобоңуз. Ага сүйлөө
Кадам 5. Өзүңүздү ага ылайыкташтырыңыз
Эгерде сиз денгээлинде турууга тоскоол болгон майыптыгы бар бирөө менен сүйлөшүп жатсаңыз, мисалы, майыптар арабасын колдонгон адам, өзүңүздү ошолорго тууралаңыз. Бул бетме-бет сүйлөшүүгө мүмкүндүк берет, андыктан аны менен сүйлөшүп жатканда ылдый карабаңыз, бул аны ыңгайлуу кыла алат.
Муну, айрыкча, аны менен көпкө сүйлөшкөндө кабардар болгула, анткени ал сенин жүзүңдү көрүү үчүн өйдө карап туруп мойнун оорутат
Кадам 6. Чыдамдуу болуңуз жана керек болсо суроолорду бериңиз
Мүмкүнчүлүгү чектелген бирөө айткысы келген сүйлөмдү тездетүү же сүйлөмдү улантуу азгырыгы бар, бирок бул өтө орой. Ар дайым өзү сүйлөгөн темпте сүйлөөгө, ойлонууга жана тезирээк кыймылга мажбур кылбастан сүйлөөгө уруксат бериңиз. Андан тышкары, эгер ал өтө жай сүйлөп же өтө тез сүйлөп жаткандыктан түшүнбөй жатсаңыз, суроолорду берүүдөн тартынбаңыз. Анын айткандарын түшүнүп жатканыңызды сезүү, эгер сиз аны туура эмес укканыңызды билсеңиз, сизди уятка калтырышы мүмкүн, андыктан анын айтканын кайра текшерүү үчүн кайталоону унутпаңыз.
- Сүйлөөдө кыйналып же кекечтенип жаткан кишинин сүйлөгөн сөзүн түшүнүү кыйын болушу мүмкүн, андыктан ага тезирээк сүйлө деп айтпа жана керек болсо айткандарын кайталоону сура.
- Кээ бир адамдарга сүйлөө процессине же ойлорун оозеки сөздөргө айлантууга көбүрөөк убакыт керек (интеллектуалдык жөндөмүнө карабастан). Сүйлөшүүдө узак тыныгуулар болсо эч нерсе эмес.
7 -кадам. Кимдир бирөөнүн чектөөлөрү жөнүндө бир нерсе суроодон тартынбаңыз
Кызыгуу менен адамдын чектөөлөрү жөнүндө суроо сылык болушу мүмкүн эмес, бирок эгерде сиз сурасаңыз керек, анткени ал адамга жардам бериши мүмкүн (мисалы, сиз тепкичке түшүүнүн ордуна сиз менен лифтти алып кетүүнү каалайбы же жокпу деп сураңыз) байкап көрүңүз, ал басууда кыйналып жатат)), бул мыйзамдуу. Мүмкүн, ал өзүнүн чектөөлөрү тууралуу суроолорго жооп берүүгө көнгөн жана аларды кыскача түшүндүрүүнү билет. Эгерде чектөө кырсыкка байланыштуу болсо же ал маалыматты өтө жеке деп тапса, анда ал бул жөнүндө айткым келбейт деп жооп берет.
Анын мүмкүнчүлүктөрү чектелүү экенин билүү ага зыян келтириши мүмкүн; божомолдогондон көрө түз сураганыңыз оң
Кадам 8. Кээ бир чектөөлөр көрүнбөс экенин түшүнүңүз
Эгерде сиз кадимкидей көрүнгөн жана ал майып унаа токтотуучу жайда токтоп турган адамды жолуктурсаңыз, ага барбаңыз жана аны майып эмес деп айыптабаңыз; ал "көрүнбөгөн майыптыкка" ээ болушу мүмкүн. Дароо көрүнбөгөн чектөөлөр дагы эле чектөөлөр.
- Жакшы адат - баарына боорукер жана сылык болуу; Бирөөнүн абалын карап туруп эле билбейсиң.
- Кээ бир чектөөлөр күн сайын өзгөрүшү мүмкүн: кечээ коляскага муктаж болгон адамга таяк гана керек болушу мүмкүн. Бул анын абалын жасалмалап жатканы же күтүлбөгөн жерден "жакшы болуп кетиши" эмес, алар көпчүлүк адамдар сыяктуу жакшы күндөрдү да, жаман күндөрдү да өткөрүшөт.
2 ичинен 2 бөлүк: Сылык мамиле кылуу
Кадам 1. Өзүңүздү майыптардын ордуна коюңуз
Мүмкүнчүлүгү чектелген адам менен кантип байланышуу керек экенин түшүнүү оңой болушу мүмкүн. Башкалар сага кандай мамиле кылышын каалаарыңды ойлон. Кыязы, азыр башкалар сага кандай мамиле кылышын кааласаң.
- Ошондуктан, сиз майыптыгы бар адам менен башка адамдар менен сүйлөшкөндөй сүйлөшүшүңүз керек. Сиздин офисте жаңы кесиптешиңиз менен болгон чектөөлөрүңүз бар жаңы кесиптешиңиз менен учурашыңыз. Анын мүмкүнчүлүктөрүнө карабаңыз же аны түшүрө турган эч нерсе кылбаңыз.
- Чектөөлөргө көңүл бурбаңыз. Чектөөнүн себебин билсеңиз деле мааниге ээ эмес. Эң башкысы, сиз ага бирдей мамиле кылыңыз, аны менен кадимкидей башка бирөө менен сүйлөшүңүз жана жашоонузга жаңы бирөө кирсе кандай мамиле кылсаңыз.
Кадам 2. Жардам берүүнү сунуштаңыз
Кээ бирөөлөр майып бирөөнү таарынтып алуудан коркуп, жардам берүүдөн тартынышат. Албетте, эгер сиз муну кыла албайт деп ойлогонуңуз үчүн жардам берүүнү сунуштасаңыз, анда сиздин сунушуңуз аны таарынтат. Бирок, адамдардын аз гана пайызы сиз сунуштаган жардамга таарынат.
- Мүмкүнчүлүгү чектелген адамдардын көбүнө жардам суроо кыйын болот, бирок кимдир бирөө жардам берүүгө даяр болсо, алар ыраазы болушат.
- Мисалы, майыптар коляскасын колдонгон досуңуз менен дүкөнгө барсаңыз, анын буюмдарын көтөрүүгө же майыптар арабасында сактоону сунуштай аласыз. Жардам берүү, адатта, башка адамды таарынтпайт.
- Эгер ага жардам берүүнүн конкреттүү жолу жок болсо, анда: "Мен сага жардам бере аламбы?"
- Биринчи сурабастан бирөөгө жардам бербеңиз; Мисалы, кимдир бирөөнүн майыптар коляскасын кармабаңыз жана аны тик жолго түртүп көрүңүз. Андан көрө майыптар арабасын түртүп жардам бериши керекпи же аны жеңилдетүү үчүн жасала турган башка нерсени сураңыз.
3 -кадам. Шериктеш ит менен ойнобо
Коштоочу иттер сүйкүмдүү жана жакшы үйрөтүлгөн-алар эркелетүү жана ойноо үчүн идеалдуу. Бирок, алар, адатта, ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү бирөөгө жардам берүү үчүн даярдалган жана кичинекей иштерди аткаруу үчүн зарыл. Эгер сиз алгач анын уруксаатын сурабай эле ит менен ойносоңуз, анда ал кожоюнунун тапшырмасын аткарып жатканда анын тынчын алат. Эгерде сиз аракеттеги шеригиңизди көрсөңүз, аны эркелетүүгө тоскоолдук кылбаңыз. Эгерде ит эч нерсе кылбаса, аны үй ээсинен уруксат сурап, аны менен ойноого болот. Сиздин каалоолоруңуз четке кагылышы мүмкүн экенин унутпаңыз, андыктан капаланбаңыз жана капаланбаңыз.
- Уруксатсыз закускаларды же башка тамактарды бербеңиз
- Чындап эле эркелетпесеңиз да, тийишпесеңиз да, аны чакырып, жолдошуңузду алаксытууга аракет кылбаңыз.
4 -кадам. Кимдир бирөөнүн майыптар коляскасы же башка басуучу куралдар менен ойноодон алыс болуңуз
Майыптар арабасы эңкейүү үчүн эң сонун жер болушу мүмкүн, бирок коляскада отурган адам өзүн ыңгайсыз сезет жана бул анын кыжырына тиет. Эгер сиз анын коляскасын түртүп же жылдырууга жардам сурабасаңыз, аны тийүүгө же ойнотууга болбойт. Ошол сыяктуу эле, адам күнүмдүк иштерди аткаруу үчүн колдонгон башка куралдар менен. Эгерде сиз кимдир бирөөнүн коляскасын ойноп же жылдыргыңыз келсе, анда алгач уруксат сурап, жооп күтүшүңүз керек.
- Жардамчы аппаратты адамдын дене мүчөсүндөй мамиле кылыңыз: башка бирөөнүн колун кармагыңыз келбейт же ийинине таянгыңыз келбейт. Жабдуулар менен ушундай болгула.
- Адам майыптыгына жардам берүү үчүн колдонгон бардык нерселерге же шаймандарга, мисалы, котормочу машина же кычкылтек бакчасы, керек болбосо тийбеши керек.
5 -кадам. Мүмкүнчүлүгү чектелген адамдардын көбү адаптацияланганын моюнга алыңыз
Кээ бир чектөөлөр тубаса, кээ бирлери убакыттын өтүшү менен өсүү процесстерине, кырсыктарга же ооруга байланыштуу пайда болот. Чектөөлөрүнүн себеби кандай болбосун, ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген адамдардын көбү өз алдынча көз каранды болууну үйрөнүштү. Ошентсе да, алар дагы деле башка адамдардын бир аз жардамына муктаж. Ошентип, мүмкүнчүлүгү чектелген адам көп нерсени жасай албайт деген божомол адамдын сезимин буза турган нерсе. Өз аракети менен эч нерсе кыла албайт деген божомолго ишениңиз.
- Кырсыктын кесепетинен жабыркаган адам майып болуп төрөлгөн адамга караганда көбүрөөк жардамга муктаж, бирок ал жардамга муктаж экенин ойлогонго чейин күтө туруңуз.
- Мүмкүнчүлүгү чектелген бирөөдөн белгилүү бир тапшырмаларды аткарууну сурануудан тартынбаңыз, анткени алар аны аткара албайт деп кооптонуп жатасыз.
- Эгерде сиз жардам берсеңиз, сунушту мүмкүн болушунча чынчыл жана конкреттүү кылыңыз. Эгерде сиз чын жүрөктөн жардам берсеңиз, ал адам эч нерсе кыла албайт деп ойлобостон, сиз аларды таарынтпайсыз.
6 -кадам. Тоскоолдук кылбаңыз
Мүмкүнчүлүгү чектелген адамга тоскоолдук кылбай, сылык мамиле кылууга аракет кылыңыз. Кимдир бирөө майыптар коляскасында өтүүгө аракет кылып жатканын көрсөңүз, капталга жылыңыз. Бутуңузду таяк же жөө баскыч менен кимдир бирөөнүн жолунан алыс кармаңыз. Эгер кимдир бирөө түз тура албаганын байкасаңыз, оозеки жардам көрсөтүңүз. Башка адамдардай эле, сиз менен адамдын ортосунда аралыкты сактаңыз. Бирок, кимдир бирөө сизден жардам сураса, жардам берүүгө даяр болуңуз.
Адегенде уруксат сурабастан жабдууларга же үй жаныбарларына тийбеңиз. Майыптар арабасы же башка жардамчы аппарат адамдын жеке бөлүгү экенин унутпаңыз. Аны урматта
Кеңештер
- Кээ бир адамдар жардамды кабыл алуудан баш тартышат, бул эч нерсе эмес. Кээ бир адамдар жардамга муктаж эместей сезишет, башкалары жардамга муктаж экенин түшүнгөнүңүздөн уялып, же алсыз болуп көрүнгүсү келбейт. Мурда аларга жардам берген башка адамдар менен жаман окуялар болгон болушу мүмкүн. Буга өтө олуттуу карабаңыз; аларга жакшылык гана каала.
- Болжолдордон алыс болуңуз. Кимдир бирөөнүн жөндөмдүүлүгүнө же жөндөмсүздүгүнө негизделген эч кандай өкүм чыгарбаңыз, мисалы, майыптыгы бар адам кандайдыр бир нерсеге жете албайт деп ойлоо, жумушка орношуу же сүйгөн адам болуу, үйлөнүү жана балалуу болуу, жана жана башкалар.
- Тилекке каршы, кээ бир мүмкүнчүлүгү чектелген же мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар коркутууга, зомбулукка, жек көрүүгө жана адилетсиз мамилеге, ошондой эле басмырлоого өзгөчө алсыз. Коркутуу, зомбулук жана эч нерсеге каршы басмырлоо туура эмес, адилетсиз жана мыйзамсыз. Сиз жана башкалар ар дайым урматтоого, боорукердикке, чынчылдыкка, адилеттүүлүккө жана кадыр -баркка ээ болуу менен өзүн коопсуз сезүүгө укуктуу. Түбөлүккө кордоого, кордоого, жек көрүүгө жана адилетсиз мамиле кылууга эч кимдин акысы жок. Сиз эмес, зулумдар күнөөлүү.
- Кээ бирөөлөр жардамчы түзүлүштөрүн - таякчаларды, жөө баскандарды, майыптар арабасын ж.б. Кээ бир учурларда сырткы көрүнүшү абдан маанилүү. Бирөөгө комплимент айтуу туура эмес, анткени анын таягы жагымдуу иштелип чыккан. Кантсе да, ал таякчасын кооздоп койгон, анткени ал жакшы көрүнөт деп ойлогон. Дагы бир маанилүү нерсе - бул инструменттин функциясы. Чөйчө кармагычты жана фонарикти жөө басуучуга кошуп койгон адам, эгер сиз аларга комментарий берсеңиз же жакшылап кароого уруксат сурасаңыз, таарынбайт; алыстан көргөндөн көрө сылык болот.
- Кээде, өзүңүздү жеңип, нерселерге белгилүү бир көз караш менен кароо абдан маанилүү. Бала сиздин тынчтыгыңызды жана үнсүздүгүңүздү бузабы? Аны урушканга чейин өзүңүзгө "эмнеге?" Деп сураңыз. Өзүңүзгө суроо бериңиз, бала кандай жашоо образы менен жашап жатат жана ал кандай кыйынчылыктарга туш болуп жатат. Андан кийин, түшүнүү үчүн бакытыңыздан баш тартуу оңой болуп калышы мүмкүн.
