Айтыңызчы, сиз окууңузду жасайм жана баштоого даярсыз. Бир эле маселе бар: бекер поэзия жазууну билбейсиң! Эс алыңыз, жөн гана үйрөнүү үчүн бул кадамдарды аткарыңыз.
Кадам
2 ичинен 1 -бөлүк: Бекер оригиналдуу поэзия жазуу
Кадам 1. Теманы же теманы тандаңыз
Балким, сиз жаңы төрөлгөн бир тууганыңыз же сүйүктүү үй жаныбарыңыз жөнүндө ыр жазгыңыз келет. Сиз ошондой эле мурунку туулган күн сыяктуу белгилүү бир окуяга же сүйүү, кайгы же ачуулануу сыяктуу темага көңүл бурсаңыз болот.
Эгер сиз тема тандоодо кыйналып жатсаңыз, көзүңүздү жумуп, сиз үчүн чоң мааниге ээ болгон окуяны, адамды же нерсени элестетип көрүңүз. Күчтүүрөөк бирин тандаңыз, өзгөчө бул тандоо сиз менен эмоционалдуу байланышта болсо
2 -кадам. Темаларга жана предметтерге кандай мамиле кылаарыңызды ойлонуп көрүңүз
Белгилүү бир көз караш менен жазасызбы, мисалы, биринчи же үчүнчү жак? Сиз белгилүү бир көрүнүшкө же жалпы темага көңүл буруп жатасызбы?
- Эгер сиз колдонулган тема боюнча эмнени жазгыңыз келгенин чечсеңиз жардам берет. Эгерде сиз өлгөн үй жаныбары жөнүндө жазып жатсаңыз, анда сиздин максатыңыз ырдагы жаныбардын мүнөзүн жана мүнөзүн калыбына келтирүү болушу мүмкүн.
- Сиз сүрөттөп жаткан теманы, кырдаалды же теманы сүрөттөө үчүн кээ бир сөздөрдү же фразаларды кантип тандап жатканыңызды да ойлонушуңуз керек. Мисалы, мушташуу көрүнүшүн сүрөттөгүңүз келсе, кесүү, сокку, тепүү ж.б. сыяктуу курч үнсүздөр менен кыска сөздөрдү колдонуңуз. Унутпаңыз, узун, жылмакай сөздөр, ошондой эле саптардын же сөздөрдүн ортосундагы үзүлүштөр окурмандын темпин жайлатат.
3 -кадам. Темага же темага тиешелүү ачкыч сөздөрдүн же сүрөттөмөлөрдүн тизмесин жазыңыз
Ырга же ырдын структурасына тынчсыздануунун кереги жок болгондуктан, сиз ырдын темасына кирип, өзүңүз элестеткендей көп сүрөттөрдү жана сүрөттөмөлөрдү жаза аласыз.
- Мисалы, сиз туулган күндү сүрөттөп жатсаңыз, алгач кечеде ким болгонун, алган белектериңизди жана кечеде кандай сезимде болгонуңузду түшүндүрүүдөн баштаңыз. Же, сиз үй жаныбарлары жөнүндө ыр жазып, анын дүйнөнү кандай элестеткенин элестеткиңиз келет.
- Эгерде сиз окуяны же сезимди кантип сүрөттөө керектигине такалып жатсаңыз, көрүү, тийүү, даам, жыт жана үндү изилдөө үчүн сенсордук сүрөттөмөнү колдонуңуз. Ошентип, "Мен шамдарды үйлөдүм" деп жазуунун ордуна, торттун үстүндөгү шамдын ысыгы, түтүндүн көтөрүлүшү жана торттун үстүндөгү шамдын жарылуу алдында пайда болушу сыяктуу тактикалык деталдарды кошуңуз.
Кадам 4. Биринчи долбоорду түзүү
Сахнаны сүрөттөөгө же теманы изилдөөгө жардам берүү үчүн ачкыч сөздөрдүн тизмесин колдонуңуз. Метафора, окшоштуруу, аллитерация жана персоналдаштыруу сыяктуу сүйлөө фигурасын колдонууга көңүл буруңуз. Бул фигуралар сизге поэзиянын күчтүү жана эффективдүү стразаларын түзүүгө жардам берет.
Биринчи кемчиликсиз долбоорду жасоо үчүн өзүңүздү өтө эле катуу түртпөңүз, анткени кийинчерээк бул долбоор түзөтүлүп, кайра каралып чыгат
5 -кадам. Ыр долбооруңузду кайра карап чыгыңыз жана түзөтүңүз
Биринчи долбооруңузду үн чыгарып окуңуз жана белгилүү бир ритмге же ыргакка ээ болгон аяттарды же үзүндүлөрдү, ошондой эле так же жалпак угулган сөздөрдү же фразаларды камтыган аяттарды белгилеңиз.
- Сүрөттөмөдө кеңейтиле турган же жакшыра турган жерлерди издеңиз. Мисалы, "мен бактылуумун" деп айтуунун ордуна, "Чоң жылмаюу көптөгөн жүздөргө жайылган" сыяктуу визуалдуу сүрөттөмөнү колдонсоңуз болот.
- Унутпаңыз, поэзия толук сүйлөмдөрдү колдонуунун кажети жок, ошондуктан "чоң жүздөр көптөгөн жүздөргө жайылып кетет" "чоң жылмаюу тартылганга" чейин кыскарат. Поэзияда логика бар, бирок ал толук сүйлөмдөрдү колдонбойт.
- Сөздөрдүн же страналардын ортосундагы тыныгуу ырдын маанисине кандай таасир этерин ойлонуп көрүңүз. Эгерде сиз роликтин жүрүшүн сүрөттөп жатсаңыз, аяттын структурасы менен ойноп, барактарды өйдө жана ылдый жылдыруу жакшы. Же, эгер сиз өзүңүздү капканга же клаустрофобияга дуушар болгон учурду сүрөттөп жатсаңыз, страндарды тексттин бир блогуна окшош кылып коюу жакшы болмок.
Кадам 6. Акыркы долбооруңузду тапшыруудан мурун бирөөгө окуп бериңиз
Поэзияңызга калыс баа берүү кыйын болушу мүмкүн, айрыкча, эгер сиз анын үстүндө көп иштеп, бир нече долбоор иштеп чыксаңыз. Андыктан, даяр болгон адамга аны үн чыгарып окуп берүүдөн жана берилген кеңешти угуудан коркпоңуз.
Максаты-теманы же теманы уникалдуу түрдө изилдөөчү эркин формадагы поэзияны түзүү, ал жакшы угулат жана сезимге жана эмоцияга ээ. Сиздин ырыңызда бул элементтердин бардыгы барбы же жокпу, угуучулардан суроону унутпаңыз
2 ичинен 2 -бөлүк: Эркин поэзиянын структурасын түшүнүү
Кадам 1. Мүмкүн болушунча эркин билдириңиз, бирок ыр жазып жатканыңызды унутпаңыз
Техникалык жактан, бекер поэзияда туруктуу структура жок, анткени метр эрежеси же рифма схемасы жок. Демек, сиз өзүңүздү элестете турган дээрлик бардык түрдө билдирүү эркиндигине ээсиз. Бирок, кээ бир акындар эрежелердин жоктугу чындап эле кыйынчылыкты татаалдаштырат же акын Роберт Фрост айткандай "торсуз теннис ойногондой" деп айтышат.
Эрежеси жок болсо да, эркин поэзия дагы эле көркөм сөз формасы болгондуктан, окурмандар сиздин билдирүүнү так көрүп жана сезиши үчүн дагы эле күчтүү образды жана эмоцияны жаратышы керек
Кадам 2. Эффективдүү бекер поэзиянын кээ бир мисалдарын караңыз
Эркин поэзия Роберт Фросттун каалоосу болбосо да, көптөгөн башка акындар бул ачыктыктан пайдаланып, бекер поэзияга өзгөчө жолдор менен кайрылышкан. Төмөндөгү мисалдардын айрымдарын кунт коюп окусаңыз, пайдалуу болот:
- Уолт Уитмандын "Деңизден кийин"
- Ли-Янг Линин "Кичинекей ата"
- Никки Джованнинин "Кышкы поэма"
- "Туман" Карл Сандберг тарабынан
- "in Just-" by e.e. каммингдер
Кадам 3. Учурдагы үлгүлөрдү анализдөө
Жогорудагы мисалдарды үн чыгарып окугула жана алар кантип эффективдүү болушу мүмкүн экенин ойлогула. Ырлар эркин жана рифмасыз көрүнгөнү менен, белгилүү бир ритмге же метрге ээби? Поэма сүрөттөө, сөз тандоо, маанай же стиль аркылуу күчтүү образ жаратабы?
- Метафора же окшоштуктун бар экендигин аныктаңыз. Поэманын темасына тиешелүү деталдарды жеткирүүдө же сүрөттөрдү түзүүдө метафоралык фигуралар канчалык эффективдүү экенин ойлонуп көрүңүз.
- Аллитерациянын мисалдарына, тактап айтканда, бир катар сөздөрдүн биринчи үнү бирдей угулган сүйлөм фигурасына жазууларды алыңыз. Аллитерация - акындын поэзияда белгилүү бир маанайды, сезимди же үндү жаратуунун бир жолу. Мисалы, Уитмандын "Бороондон кийин" поэмасы, поэманын биринчи странасында "деңиз кемеси" жана "ышкырык шамалдары" деген эки аллитерациянын мисалдары бар, алар бүткүл ырга маанай тартуулайт.
- Персонализацияны аныктоо. Персонизация - бул жансыз нерселерди колдонгон жана аларды тирүү жана кыймылдуу кылып сүрөттөгөн сүйлөө фигурасы. Мисалы, Сандбергдин "Туман" ака "туман" поэмасында туман "кичинекей мышыктай буттары" менен мүнөздөлөт жана "кубанычтуу" табияты менен кар бүртүктөрү "аталаш бир туугандар" деп аталат.
- Поэма салттуу поэтикалык формаларды бузуп жатабы же жокпу, поэманын кандай маанини же поэманын жалпы темасына кантип кошулганын карап көрүңүз. Мисалы, поэмада e.e. Камминг "Жөн эле" деген аталышта, странанын бөлүнүшү бар, ошондуктан кээ бир сөздөрдүн ортосунда дагы боштук бар. Мындан тышкары, сөздөрдүн беттен ылдый жылып, поэманын ылдый карай жылышын же жылышын билдириши үчүн кээ бир сөздөрдүн жайгашуусу да бар.
