Көптөгөн балдар көбөйтүү таблицасын үйрөнүүдө кыйынчылыктарга туш болушат. Ата -эне катары, сиз, албетте, жардам беришиңиз керек деп ойлойсуз, анткени негизги көбөйтүүнү жаттоо аларга орто мектепте, университетте жана андан кийин окуп жүргөндө жардам берет. Балаңызга бул көбөйтүү сабактарын үйрөнүүгө жана ырахат алууга убакыт, стратегия жана чыдамкайлык керек болот.
Кадам
Метод 1 4: Кантип үйрөтүү
Кадам 1. Окуунун графигин түзүңүз
Сиз жана балаңыз көбөйтүү таблицасын үйрөнүүгө даяр болгондо, балаңыз менен окуу столуна отуруңуз. Күн бою коротуунун кажети жок, болгону 30 мүнөт бөлүп, балаңызды алаксытпастан үйрөнүүгө үйрөтүңүз.
Балаңызды үйрөтө баштаганда сизге энергия жана шыктануу керек. Телефонуңузду жана сыналгыңызды өчүрүп, закускаларды даярдап, балаңызга үйрөтө баштаңыз
Кадам 2. Адегенде көбөйтүүнүн негиздерин үйрөтүңүз
Окутуп жатканда, көбөйтүү таблицасын талкуулоону баштоодон мурун, көбөйтүү жөнүндө кээ бир фактыларды түшүндүрүшүңүз керек. Эсиңизде болсун, сиздин бала көбөйтүү таблицасын эсептебейт, аны жаттап алат. Бирок, алар көбөйтүүнүн негизги түшүнүктөрүн да билиши керек.
- Эгерде балаңыз көбөйтүүнү жакшы билбесе, аны кошумча түшүндүрүп көрүңүз, мисалы 4x3 - 4+4+4.
- Балаңыздан математикалык китебин жана бардык окуу ресурстарын алып келүүсүн сураныңыз. Ошентип, алар мектептен эмнени үйрөнүшкөнүн жана ал жерде кантип окутулганын билесиң.
-
0дөн 100гө чейинки сандарды көрсөтүүчү сандык графикти даярдаңыз. Бул графада саптарды жана мамычаларды туташтыруу аркылуу көбөйтүүгө жооп берилет. Мындан тышкары, бул графикте сандарды табуу бир топ оңой.
Эгерде сиз номер линиясын колдонуп жатсаңыз, көбүрөөк аракет кылышыңыз керек болот. Сиз балаңыздан карандаш менен көбөйтүүгө жооп берген санды тегеректеп алууну сурансаңыз болот. Ал ошондой эле сандын жанына көбөйтүүнү жаза алат жана айлананын түсүн көбөйтүүгө жараша өзгөртө алат (мисалы, 4 -продукт үчүн кызыл)
3 -кадам. Коммутативдик менчик нерселерди кантип жеңилдетерин түшүндүрүңүз
Балаңызга көбөйтүүнүн көптөгөн жооптору кайталанганын көрсөтүңүз. Ошентип, алар иш жүзүндө көбөйтүү столунун жарымын гана үйрөнүшү керек. 3x7 7x3 менен бирдей.
Акырын жаса. Балаңыз нөлдөн үчкө көбөйтүүнү өздөштүргөндөн кийин, төрттөн жетиге, андан кийин сегизден 10го чейин көбөйтүүгө өтүңүз. Кааласаңыз, 11 жана 12 көбөйтүүнү да үйрөнүп көрүңүз. Кээ бир мугалимдер бонус катары татаал суроолорду камтышы мүмкүн же баланын өлчөмү жөндөм
Кадам 4. Ар бир көбөйтүүдө өзгөчө үлгүлөрдү түшүндүрүңүз
Балаңыз бардык көбөйтүүлөрдү сокур түрдө жаттоонун кажети жок. Кээ бир көбөйтүүлөр өзгөчө өзгөчөлүктөргө ээ, аларды оңой эле эстеп калышат. Бул жерде кээ бир калыптар бар:
- Бардык 10 көбөйтүү нөл менен аяктайт.
- Бардык беш беш же нөл менен бүтөт жана дайыма 10дун продуктусунун жарымына барабар (10x5 = 50, 5x5 = 25 дегенди билдирет, же 50 жарымы).
- Нөлдүн продукциясы дайыма нөлгө барабар.
5 -кадам. Ыкчам жолду түшүндүрүңүз
Математиканын көптөгөн ыкчам жолдору бар. Балдарыңызга аларды таң калтыруунун оңой жолдорун үйрөтүңүз жана аларды оңой эстеп коюңуз.
- Тогуз үчүн колуңузду манжаларыңызды бөлүп столго коюңуз. 9х1 үчүн сол кичинекей манжаңызды жаап коюңуз, ошондо колуңуз тогуздун санын ачат. 9х2 үчүн кичинекей манжаңызды кайра ачыңыз жана сол шакек манжаңызды жабыңыз. Сиздин колуңуз бир жана сегиз сандарды көрсөтөт, аларды бириктирүү 18 дегенди билдирет. Жана дагы 9х10го чейин.
- Эгерде сиздин балаңыз эки эсе жакшы санда болсо, анда ал төрттүк менен оңой машыгат. Жөн эле санды эки эсе көбөйтүңүз, 6x4 дейсиз, алтоону көбөйтүңүз, бул 12 дегенди билдирет жана дагы бир жолу көбөйтсөңүз, 24 аласыз.
-
11ди көбөйтүү үчүн, жөн эле санды эки жолу жазыңыз, мисалы 3x11 = 33, 4x11 = 44 ж.б.
Тогуздан көп санга көбөйтүлгөн 11дин продукту үчүн мультипликаторду алып, сандарды кошуп, ортосуна киргизиңиз. Мисалы, 11x17де, 17 санын алып, 8 дегенди билдирген 1+7ди кошуп, ортосуна киргизиңиз, бул 187 дегенди билдирет
Метод 2 4: Жоопторду жаттоо
Кадам 1. Кыска көнүгүү
Балаңыз көбөйтүү таблицасы менен таанышкандан кийин, аларга каалаган убакта жана каалаган жерде машыгууну бергиле, мисалы, эртең мененки тамакка, сыналгы көрүп жатканда жарнактарды күтүп, уктаар алдында ж.б. Убакыттын өтүшү менен ылдамдыгыңызды жана суроолордун санын көбөйтүңүз.
Башында, тартипте баштаңыз. Бирок убакыттын өтүшү менен туш келди сурап көрүңүз. Балаңыз жооп берүүдө бир аз жайыраак болот, бирок жакында көнүп кетет
2 -кадам. Окууну кызыктуу кылыңыз
Балаңызга ойноп жатканда үйрөнүүгө жардам бере турган оюн же сынак же кандайдыр бир кызыктуу ишти түзүңүз.
- Мисалы, кокустан оюн карталарын даярдаңыз, андан кийин балаңыздан эки карта тартуусун сураныңыз, андан кийин картада көрсөтүлгөн эки сандын түшүмүн айтуусун сураныңыз.
- Санны айт, 30ны айт. Ол 30ну саннга нени кёбейтгенин биледи?
- Санды айт, анан "көбөйт [саны]" деп айт жана андан көбөйтүүнү улантуусун сура. Мисалы, эгер сиз 30 санын айтсаңыз, анда "алтыга көбөйтүңүз" дейсиз, анда ал 36дан баштап улантуусу керек.
- Бинго ойноо, бирок үстөл көбөйтүлгөн сандар менен толтурулган, жана сиз көбөйтүүнү эмес, натыйжаны чакырасыз. Ошентип, ал шаардагы сандарды таап, сызып салуудан мурун көбөйтүүнү жаттап алышы керек болчу.
4 -метод 3: Белектерди берүү
Кадам 1. Белектерди колдонуу
Белек берүү үчүн акчаны же материалдарды колдонуунун кажети жок. Тамак -аш же алар жеген дагы бир нерсе жакшы чечим болушу мүмкүн.
Кийинчерээк тестирлөөнүн жыйынтыгы үчүн чоң сыйлык сактаңыз. Эгерде ал тесттен жакшы баа ала алса, анда ал жакшы окууга жетишти дегенди билдирет
2 -кадам. Балаңызды мактаңыз
Тыныгууну, ойноону же окуу сессияларынын ортосунда тамашалашууну унутпаңыз. Эгерде сиз анын окуу прогресси менен болсоңуз, анда балаңыз жакшы жана ийгиликтүү жыйынтыктарга ээ болот. Ал сыймыктануу жана бактылуу болуу үчүн кандай ийгиликтерге жетишип жатканын көрсөт жана айт.
Окууда кичине кыйналып жатса тынчтан. Терс ой жүгүртүү жана иш -аракет анын прогрессин начарлатат, анткени жаман маанай баланын билим алуусуна тоскоол болот. Балаңызды аракетин улантууга үндөңүз
3 -кадам. Эс алуу
Жаш балдар көпкө окуй албайт. Анын чарчаганын сезгенде, эс алыңыз. Ошондой эле өзүңүзгө эс алууңуз керек болушу мүмкүн.
Жаңыдан баштаганда, сабакты улантуудан мурун тез карап чыгыңыз
Метод 4 4: Анын жүрүшүн көзөмөлдөө
Кадам 1. Интернеттеги материалдардан пайдаланыңыз
Китепте эмне бар экенин үйрөткөндөн кийин, интернетке кирип, кызыктуу жана кызыктуу практикалык суроолорду издеп көрүңүз.
Албетте, сиз өзүңүздүн көнүгүүлөрүңүздү түзө аласыз, бирок компьютерде сиздин балаңыз бул практика сыноо сыяктуу сезилбеши мүмкүн
Кадам 2. Тесттин упайларын сураңыз
Сиз балаңызга мүмкүн болушунча көп нерсени үйрөттүңүз жана ал мектепте үйрөнгөндөрүн түшүнүп, ийгиликтүү колдонуп жатканын билгиңиз келет. Эгер ал сизге тесттин упайларын айтпаса, сураңыз. Ал жакшы баа алса, сыймыктанышы керек. Эгерде упай анча жакшы болбосо, жыйынтыгын чогуу карап чыгып, кийин жакшы упайга ээ боло аласыз.
Балаңызга эмне жетишпей жатканын так билүү үчүн мугалимден кантип үйрөтүү керектигин жана мектепте колдонулган окуу программасын билүү же сурап алуу жакшы идея
Кеңештер
- Мектепте алган ыкмасын үйрөтүүгө аракет кылыңыз. Эгерде сизде окутуунун башка жолу болсо, алгач мектептеги ыкманы колдонуңуз. Эгер ал иштебесе, жөн эле ыкмаңызды колдонуңуз.
- Өркүндөтүлгөн сабактар үчүн: 10дун эселегинин квадраты 1ден 9га чейинки квадратка абдан окшош. Эгерде 1 квадрат 1 болсо, 10 квадрат 10, 20 квадрат 400 ж.б.у.с.
- Мээримдүү жана сабырдуу болуңуз. Зарыл болсо, муну өтө жай (балаңызга күнүнө бир жолу) чындап түшүнүңүз.
- Көбөйтүү сыяктуу эле, кошуунун да алмаштыруучу касиети бар. Бул 2+1дин жыйынтыгы 1+2дин жыйынтыгы менен бирдей экенин билдирет.
- Балаңызды көп сандагы көбөйтүүлөрдү тез жаттоого мажбурлоо анын башын айлантып, көңүлүн калтырат. Акырындык менен жасаңыз, башка нерсеге өтүүдөн мурун түшүнгөнчө үйрөтүңүз.
Эскертүү
- Эч качан балаңызды кемсинтпеңиз, же чогуу окуганда балаңызга, темаңызга же өзүңүзгө келесоо, жаман сыяктуу сөздөрдү колдонбоңуз.
- Балаңызды бир убакта окуудан же көп суроо берүүдөн чарчабаңыз. Унутпаңыз, керек болсо эс алып, ойноңуз.
- Балдар математиканы иш жүзүндө аткарбашы керек экенин түшүнүңүз. Тез жоопту жаттоо менен гана түзүүгө болот. Саноо билимди алгач камтылган кылат, бирок сиздин балаңыз аны жаттап алгандан кийин бул кадамдын кереги жок болот.
