Окуу учурунда начар бааларды алуу дээрлик ар бир адамдын башынан өткөн болушу мүмкүн. Жаман баалар бизди көңүлүбүздү чөгөрүп, көңүлүбүздү чөгөрүшү мүмкүн экени талашсыз, ата -энебизге айтуу стресси. Бирок, качып кутула албайсың жана аларга айтууга туура келбейт. Эсиңизде болсун, ата -эне сизге эң жакшысын гана каалайт. Андыктан, жакшылап даярдангыла жана анын кесепеттерин көргүлө.
Кадам
4 -бөлүктүн 1 -бөлүгү: Өзүңдү даярдоо
Кадам 1. Тынчтануу
Ата -энеңизге баа берүүдөн мурун эмоцияңызды башкарыңыз. Тынчсыздануу жана толкундануу чындыгында жок-жок деп ойлоого түрткү берет. Эсиңизде болсун, бир күнү бул абал эч кандай мааниге ээ болбойт жана эсте калат. Аларга канчалык эрте айтсаңыз, бул учур ошончолук тез өтөт жана сиз аны оңдоонун жолдору жөнүндө ойлоно баштасаңыз болот.
- Терең дем алып, жагымдуу нерселер жөнүндө ойлон.
- Ошол жаман бааны бир саатка унутуп, китеп окуу же оюн ойноо сыяктуу сизди бактылуу кыла турган нерсени жасоого аракет кылыңыз.
Кадам 2. Ата -энелер менен сүйлөшүүдөн мурун даярдан
Ушул убакка чейин жетишкен оң нерселериңиз жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Ошентип, сиз жакшы кабарды да, жаман кабарды да жарыялай аласыз. Эгерде сиз бир нерсени эстей албасаңыз, анда бааңызды жогорулатуу үчүн план түзүңүз. Келечекте жакшыраак бааларга кантип ээ болоруңузга бекем план же физикалык далил жасаңыз.
- Мугалим менен жолугушууну пландаңыз, же мугалим менен алгач начар баалар жөнүндө сүйлөшүңүз.
- Окуу планын түзүңүз.
- Тесттин начар упайларын жашырбаңыз же ыргытпаңыз. Сиз жашырып, "унутуп" жаткандай түр көрсөтүп же жаман бааларды ыргытып жиберишиңиз мүмкүн. Аны кылба. Эртеби -кечпи, чындык да ачыкка чыгат. Балким, начар бааларга ата -энелер кол коюшу керек, же бул отчеттогу төмөндөп жаткан бааларда чагылдырылат.
- Чынчыл болуу - эң жакшы жол. Эгер айтууну кечиктирсең, ата -энеңдин жазасы жана реакциясы жаман болот.
Кадам 3. Туура учурду тандаңыз
Жаман кабарды жеткирүү үчүн ылайыктуу шарттарды даярдоого аракет кылыңыз. Алар эл көп чогулган жерде же үй -бүлөлүк эс алуу иш -чарасында болгула. Аларга билдирүү үчүн идеалдуу убакыт - кечки тамактан кийин же андан кийин, анткени аларда башка эч нерсе жок.
- Алар жумуштан келгенде жаман кабарды дароо айтпаңыз. Олуттуу сүйлөшүүнү баштоодон мурун аларга эс алууга мүмкүнчүлүк бериңиз.
- Ата -энеңиз менен сүйлөшүүгө убакыт таба албасаңыз, жолугушууну пландаңыз.
4 -кадам. Урмат көрсөтүү
Бул жагдайды чечүүдө коргонуучу же орой мамиле кылбаңыз. Сылык жана акылдуу болсоң, ата -энең жакшы жооп берет. Башка ата -энелердей ата -энеңиз менен сүйлөшүңүз.
- Эч качан кемсинтүүчү сөздөрдү колдонбоңуз.
- Бийик үн менен сүйлөбөңүз. Жай, туруктуу үн менен сүйлөңүз.
4 -бөлүктүн 2 -бөлүгү: Ата -энелер менен сүйлөшүү
Кадам 1. Ата -энеге алар менен сүйлөшкүңүз келгенин айт
Эгерде сиз туура мүмкүнчүлүккө ээ болсоңуз, ата -энеңизден алар менен сүйлөшүүгө даяр экенин сураңыз. Жеткиликтүү купуялуулукту камсыз кылган тынч жерди табыңыз. Сүйлөшүүнү тик эмес, отуруп өткөргөнгө аракет кылыңыз, анткени дискуссия көпкө созулушу мүмкүн.
Ата -энеңе кайрылганда өзүңө болгон ишенимди жана олуттуу маанайды көрсөт. Акылсыздык кылбаңыз же таарыныч көрсөтпөңүз. Эгер өзүңдү жакшы алып жүрсөң, ата -энең жакшы кабыл алат
Кадам 2. Түшүндүрмөлөр менен чектен чыкпаңыз
Түз пунктка өтүңүз. Сүйлөшүүңүздү бурмалабаңыз жана өзүңүздүн жагдайыңызга пайда келтирүүгө аракет кылбаңыз. Мисалы, "начар упай алдым" же "кечиресиз, кечээки тест/тест жакшы болгон жок" деп айта аласыз.
3 -кадам. Чынчыл болуңуз
Шылтоо кылбаңыз. Бааңызды жашыруу же актоо үчүн шылтоо табуу оңой болушу мүмкүн. Акылсыздык жана шылтоо сизге эч кандай пайда алып келбейт, анткени алар сиздин бааңызды өзгөртпөйт. Ата -энеңиз бул баалуулуктар боюнча ачык жана чынчыл экениңизди баалайт жана моюнга алышат.
Шылтоо айтуу менен начар баа үчүн чыныгы шылтоонун ортосунда айырма бар. Сиз айырмалай билүүңүз керек. Шылтоо мындай: "Экзамен мугалим тарабынан татаалдашат" деп жазылган. Шылтоо: "Мен экзамендин материалын түшүнгөн жокмун" деген сыяктуу угулат
4 -кадам. Сиздин упайыңыз эмне үчүн начар экенин айтып бериңиз
Сиз адегенде кыскача билдирүү бере аласыз, бирок ата -энелер кошумча түшүндүрмө алышы мүмкүн. Эмне болгонун түшүндүргөндө чынчыл болуңуз. Эгер окубасаңыз, ачык айтыңыз. Эгер сиз аракет кылып көрдүңүз, бирок дагы эле канааттандырарлык эмес баа алсаңыз, аларга билдириңиз.
- "Тест материалын түшүнүү кыйын болду" же "Мен окуган жокмун" деп айтууга аракет кылыңыз. Ошентип, мен маселени жакшы чече албайм ».
- Эмне үчүн начар баа алдыңыз деп өзүңүзгө чынчыл болуңуз. Бул сиздин күнөөңүз эмес деп ишендирүүгө аракет кылбаңыз.
- Эгер андай болсо, мойнуңа ал, сен андан да катуу изилдөөң керек болчу. Бул каталарыңыздан сабак алып жатканыңызды көрсөтөт.
Кадам 5. Өзгөртүүнү кантип жасаарыңызды түшүндүрүңүз
Кылган пландарыңызды жана келечекте өзүңүздү жакшыртуу үчүн эмне кылаарыңызды түшүндүрүңүз. Мугалимдердин комментарийлерин, окуу пландарын көрсөтүңүз же концентрацияңызды буза турган алаксытуулардан кантип сактанууну түшүндүрүңүз.
- Ата -энеңизге мугалим менен жолугушуу уюштурууга, сабак учурунда уюлдук телефонуңузду жана сыналгыңызды өчүрүүгө, кечинде жок дегенде бир саатка окууга аракет кылаарыңызды айт.
- Физикалык далилдер же ойлонулган план сүйлөшүүдө айтылган комментарийлерге караганда ишеничтүү болот.
Кадам 6. Көйгөйгө туура көз караш менен караңыз
Буга чейин, сиз жакшы студент болушуңуз мүмкүн. Андыктан муну ата -энеңизге эскертип коюңуз. Алар, адатта, жакшы бааларга ээ экениңизди эскертип коюшса, ашыкча реакция кылышпайт. Бирок, эгер ал бир нече жолу кайталанса, жаман бааны баалабаңыз.
- Сиз мындай деп айта аласыз: “Мен бул жолу начар баа алышым мүмкүн, бирок бул сейрек кездешет. Кийинки экзаменде жакшы окуганга аракет кылам ».
- Эгерде сиз бир нече жолу начар баа алган болсоңуз, анда "акыркы убакта жакшы баа алган жокмун, бирок жакшыртуу үчүн болгон күчүмдү жумшайм" деп айтыңыз.
4төн 3 -бөлүк: Ата -энелердин реакциясы менен иштөө
Кадам 1. Ата -энелердин айткандарын угуңуз
Билип кой, ата -энең сенин жакшылыгыңды каалайт, ошондуктан сенин келечегиң бузулат деп ойлоп тынчсызданышат. Кантсе да, ата -энелер да мектепте окуган, алар да начар баа алышкан болушу мүмкүн. Алардын кеңештерин кабыл алыңыз жана алар сизге кам көрүп жатканына нааразы экенин түшүнүңүз.
- Алар кеңеш берсе, талашпаңыз. Эгерде сиз орой же оройлук кылып жатсаңыз, ата -энеңиз сиз аларды кабыл албайсыз деп ойлойт.
- Алар ачууланып же нааразы болушу мүмкүн жана бул нормалдуу көрүнүш. Экинчи жагынан, эгерде алар физикалык же психикалык зомбулук көрсөтүшсө, муну нормалдуу деп эсептөөгө болбойт. Зордук -зомбулукка кабылсаңыз, мугалимиңиз же бийлик менен сүйлөшүңүз.
2 -кадам. Аларга адилеттүү жаза берүүнү сунуштаңыз
Алар өкүмдү чыгарардан мурун, эң биринчи адилеттүү деп эсептеген жазаңызды сунуштаңыз. Телевизор көрүүгө азыраак убакыт бөлүүгө даяр экениңизди же дем алыш күндөрү окууга баруу үчүн партияларга барбай турганыңызды айтыңыз. Бул аракет ата -энелерге начар баалар көйгөй экенин жана бул көйгөй менен иштөөгө даяр экениңизди көрсөтөт.
3 -кадам. Жазаны кабыл алыңыз
Ата -энеңиз сиздин сунушту кабыл алышы же четке кагышы мүмкүн. Алар ылайыктуу деп эсептеген башка жаза жөнүндө чечим кабыл алышы мүмкүн. Эч кандай көйгөй жок, жазаны кабыл алыңыз. Урушпаңыз, же танууга аракет кылбаңыз.
Берилген жазага каршы чыкпаңыз. Эгер үйдөн чыгууга тыюу салынса, качып кетүүгө аракет кылбаңыз, же ата -энеңиз айтпаса, сыналгы көрбөңүз
4-кадам. Ата-энелердин заманбап маалыматка ээ болушун текшериңиз
Көптөгөн мектептерде ата -энелерге окуучулардын баасын интернеттен көрүүгө мүмкүнчүлүк берген системалар бар. Эгерде алар ага жетүү үчүн маалыматка ээ болбосо, аны бериңиз. Же болбосо, эгерде сиздин мектепте андай система жок болсо, анда Excel жадыбалын түзүп, бааларыңызды киргизип, ата -энеңизге жума сайын бериңиз.
Ата -энеңизге үзгүлтүксүз маалымат берип туруу сиздин баалуулуктарыңызга кам көрөрүңүздү көрсөтүүгө түрткү берет
4 ичинен 4 -бөлүк: Бааларды оңдоо
Кадам 1. Ата -энеңизден жардам сураңыз
Алар чогуу отуруп, үй тапшырмаңызга жардам берүүнү сунуштаңыз. Эгерде сизде теманы түшүнүүдө кыйынчылыктар болсо, алардан репетитор табууну сураныңыз (мүмкүн болсо). Эгерде сиздин бааңызды жогорулатуу боюнча эч кандай оюңуз жок болсо, алардан кеңеш сураңыз.
Келечекте начар баа алсаңыз, ата -энелердин мектептеги жумуштарга катышуусу аларды сабырдуу кылат
Кадам 2. Аларга туш болгон бардык көйгөйлөрдү түшүндүрүңүз
Окуу процессине тоскоол болгон нерселерди аларга айт. Баарын айтуудан коркпоңуз. Мектепте көңүл топтоону кыйындаткан коркутуу, алаксытуу же көйгөйлөр жөнүндө сүйлөшүңүз. Ата -энелер сизге жардам берүүгө даяр.
- Сиз: “Мектепте (же үйдө) сизди бир нерсе түйшөлтүп жатат. Ошентип, мен окууга көңүл топтой албайм ».
- Мектепте баш аламандык болсо же классташыңыз коркутуп жатса, мугалимге билдириңиз.
3 -кадам Келечекте жаман адаттардан алыс болуңуз
Көптөгөн жаман адаттар жаман баага алып келиши мүмкүн. Келечекте бул адаттан алыс болуу жакшыраак окууга жардам берет, ошону менен ата -энеңиз менен чыр -чатакты алдын алат. Бул жаман адаттардын кээ бирлери төмөнкүлөрдү камтыйт:
- Досуңуздун үй тапшырмасын алдап, өзүңүз жасабаңыз.
- Түшүндүрүлгөн теманы түшүнбөсөңүз да, суроо бербеңиз.
- Тест же экзамендерди алдоо.
- Эссе, долбоор, викторина, экзамен ж.б. тапшыруу мөөнөтүн унутуу. Мектеп тапшырмаларын эске салуу үчүн календарды түзүңүз.
- Сабакта жазуу жок. Сабак учурунда жазып алуу көңүлүңүздү топтоого жардам берет, андыктан кыялданбаңыз жана сабакка көңүл буруңуз.
Кеңештер
- Кошумча жардам сурап мугалимге кайрылыңыз.
- Жаман баа жөнүндө ата -энеңе айтуудан мурун туура эмес кылба.
- Окуу графигин карманыңыз. Ар бир кечинде убакытты бөлүп, курстун материалдарын кайра окуп чыгыңыз же экзаменге барыңыз.
- Үй тапшырмасын аткарууну унутпаңыз, анткени бул экзаменге даярданууга жардам берет.
- Иш -чарага катышуу үчүн окуу убактысын өткөрүп жибербеңиз. Окуу графигине карманыңыз, анткени окуу партияга караганда пайдалуу болот.
Эскертүү
- Жаман бааларды жашырбаңыз, калтырбаңыз же жокко чыгарбаңыз. Ата -энеси билип калса, жазасы катуураак болот.
- Жакшы жаза менен жаман жазаны айырмалоого аракет кылыңыз. Эгер сиз ата -энеңиз зомбулук көрсөтүп жатат деп ойлосоңуз, жардам суроодон тартынбаңыз.
