Долбоорлор же мектеп тапшырмалары ар кандай формада болот жана ийгиликтүү мектеп тапшырмасын кантип түзүүнүн деталдуу процесси тапшырманын түрүнө жана сиз алып жаткан класска жараша өзгөрүп турат. Бирок, тапшырманы ийгиликтүү аяктоо үчүн аткара турган жалпы кадамдар бар. Сиз теманы тандап, долбооруңузду пландап, анан изилдөөңүздү жүргүзүшүңүз керек. Акыр -аягы, алардын бардыгын чогултуп, акыркы долбоорду чыгарыңыз.
Кадам
4 ичинен 1 -бөлүк: Долбоордун түрүн аныктоо
Кадам 1. Эрте баштаңыз
Мугалим сизден суранар замат үй тапшырмаңызды аткарыңыз. Мугалим көп убакыт берет, анткени тапшырма көп убакытты талап кылат. Алдын ала жакшы баштаганда, бүтүрүү үчүн жетиштүү убакыт болот. Ошентип, мурунку түнү шашып калуунун кажети жок.
Кадам 2. Тапшырмаңызды окуңуз
Сиздин тапшырмаңыз сизге эмне кылуу керектиги боюнча деталдуу көрсөтмөлөрдү берет. Алаксыткан нерселерден арылып, тапшырмаңызды жакшы окуңуз. Эгерде мугалимиңиз буга чейин мындай кыла элек болсо, мугалимдин өтүнүчтөрүн жакшыраак түшүнүү үчүн долбоордун компоненттерин бузуңуз.
- Мисалы, сиздин тапшырмаңыз “Кошмо Штаттардагы жарандык согуштун визуалдык сүрөттөлүшүн жасоо. Согушту, идеяны, сөздү, маанилүү окуяны тандаңыз же согушту бүтүндөй сүрөттөңүз. Тапшырмаңызга тиешелүү даталарды жана цифраларды киргизиңиз ».
- Бул тапшырманы бир нече бөлүккө бөлсөңүз болот: 1) Жарандык согуштун визуалдык дисплейин түзүү. 2) Конкреттүү фокусту тандаңыз. 3) тиешелүү датаны киргизиңиз. 4) тиешелүү сандарды кошуу.
3 -кадам. Ойлоруңуз менен бөлүшүңүз
Мээ чабуулу же мээ чабуулу - бул идеяларды жазуунун жолу. Негизи, сиз өзүңүздүн убактыңызды бөлүп, эмне кылгыңыз келгенин жазып, чыгармачылыгыңызга дем берүү үчүн идеяларды байланыштырасыз. Бул сиз каалаган нерсеге топтолууга жана жаңы идеяларды ойлоп табууга жардам берет. Сиз бир нече ыкмаларды колдонуу менен мээге чабуул жасай аласыз.
- Эркин жазууга аракет кылыңыз. Бир кагазды алыңыз. Жогорку жагына "Жарандык согуш долбоорун" жазыңыз. Долбооруңуз тууралуу жаза баштаңыз. Ойду токтотпогула же ыргытып жибербегиле. Ар кандай идеялар келсин. Мисалы, сиз мындай деп жазсаңыз болот: “Менин оюмча, жарандык согуштун эң маанилүү учурларынын бири Геттисбург дареги же Геттисбургдагы сөз болду. Мушташ теңдик жөнүндө экени айдан ачык, бирок мен азыр аны визуалдуу түрдө жеткиришим керек. "Сексен жана жети жыл мурун …" Балким, мен сүйлөө линияларын колдонор белем? Сүйлөмдөгү идеяларды согуштагы окуяларга байланыштыруу…”
- Картаны колдонуп көрүңүз. Барактын ортосунда "Жарандык согуш долбоору" деп аталган тегерек менен баштаңыз. Фактыларды же идеяларды камтыган чөйрөлөрдү чийип, аларды сызыктар менен туташтырыңыз. Тиешелүү идеялар менен келе бериңиз, өтө терең ойлонуунун кажети жок. Тыгыз байланышкан идеяларды топтоштуруңуз. Бүткөндөн кийин, эң чоң топту караңыз жана бул идеялар тобу сиздин көңүлүңүздү бурсун.
Кадам 4. Конкреттүү фокусту тандаңыз
Жалпы жарандык согуш сыяктуу кеңири теманы тандоо кызыктуу, бирок сиз тар теманы тандасаңыз оңой болот. Кеңири тема сизди өтө деталдаштырат.
- Теманы тандоонун эң жакшы жолу - мээ чабуулу процессинде тапкан фокусту тандоо. Мисалы, сиз Gettysburg сүйлөгөн сөзүнө жакшы көңүл бура аласыз.
- Бирок, эгер сиз тандаган тема дагы эле кенен болсо, мисалы, "Жарандык согуштагы согуштар", теманын бир жагын тандап көрүңүз. Сиз маанилүү деп эсептеген согушту же согуштун белгилүү бир аспектилерин, мисалы, согуш учурунда жоокердин чарчоосун тандай аласыз.
Кадам 5. Долбооруңузду кантип көрсөтүүнү чечиңиз
Эгерде сиздин долбооруңуз визуалдуу болсо, бул макалада көрсөтүлгөндөй, идеяңызды жеткирүүнүн эң жакшы жолу жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Эгер сиз маанилүү окуялар жөнүндө айткыңыз келсе, визуалдык убакыт эң жакшы тандоо болушу мүмкүн. Эгерде сиздин темаңыз географиялык жайгашууга байланыштуу болсо, мисалы, согуш жүрүп жаткан жерде, кошумча деталдары бар карта жакшы чечим. Темаңызды айтуу үчүн эң ылайыктуу визуалдык куралды колдонуңуз.
- Ал тургай, эки өлчөмдүү долбоорду тандоо ордуна үч өлчөмдүү объекттерди түзө аласыз. Аскерлердин кыймылын айткан үч өлчөмдүү согуш картасын түзүңүз.
- Же болбосо, кагаз целлюлозасын колдонуп реквизиттерди жасай аласыз. Авраам Линкольндун айкелин жасаңыз жана окуяңызды жазуу үчүн анын денесинен чыккан жазууну колдонуңуз.
4 ичинен 2 -бөлүк: Долбоорду пландаштыруу
Кадам 1. Эскиз жасаңыз
Долбоорду кантип түзөөрүңүздү чечкенден кийин, долбоордун эскизин түзүңүз. Идеяларыңызды кайда жайгаштырууну жана ар бир идеяңыз үчүн реквизиттерди кантип колдонууну чечиңиз. Долбоорду аягына чыгаруу үчүн кандай маалымат керек экенин аныктаңыз, анткени бул изилдөө процессин жеңилдетет. Сиз табышыңыз керек болгон нерселерди белгилеңиз.
- Контур түзүү үчүн, тандаган темаңыздан баштаңыз. Балким, сиздин тандооңуз Геттисбургдагы сүйлөө. Үстүнө жазыңыз.
- Андан кийин, субтитр түзүңүз. Сиздин субтитрлериңизде "Кеп сөзү", "Сүйлөгөн жери" жана "Сүйлөөнүн таасири" бар.
- Субтитрдин астына керектүү жалпы маалыматты жазыңыз. Мисалы, "Сүйлөөнүн өбөлгөлөрү" бөлүмүнүн алдында сизге датасы, сүйлөө алдында болгон согуштар жана Линкольн эмне үчүн сүйлөгөндүгү жөнүндө маалымат керек.
Кадам 2. Керектүү ингредиенттердин тизмесин түзүңүз
Баштоодон мурун, изилдөө материалдарынан кол өнөрчүлүк материалдарына чейин керектүү материалдардын тизмесин түзүңүз. Аларды издеп жүргөн жериңиз боюнча топтоштуруңуз, мисалы үйүңүз, китепкана жана дүкөн.
3 -кадам. Убактыңызды бөлүңүз
Долбоорду аяктоодо кичинекей максаттарды коюңуз. Долбооруңузду кичине бөлүктөргө бөлүңүз, мисалы "материалдарды чогултуу", "сүйлөө боюнча изилдөө жүргүзүү", долбоордун текстин жазуу "жана" долбоорду толугу менен бүтүрүү ".
- Ар бир бөлүм үчүн бөлүштүрүүлөрдү жана мөөнөттөрдү жасаңыз. Мугалим берген мөөнөттөн кайра саноо. Мисалы, эгерде сизде долбооруңузду аягына чыгарууга 4 жума болсо, анда акыркы жуманы проектти бүтүндөй бүтүрүп, аягына чыгардыңыз дейли. Бир жума мурун долбооруңуздун текстин жазыңыз. Бир жума мурун бир аз изилдөө жүргүзүңүз. Биринчи жумада планыңызды түзүп, керектүү материалдарды чогултуңуз.
- Керек болсо, кайра кичине бөлүктөргө бөлүңүз. Мисалы, "сүйлөө изилдөө" күндөргө бөлүнүшү мүмкүн.
Кадам 4. Керектүү материалдарды чогултуу
Ар кайсы жерден керектүү материалдарды чогултууга убакыт бөлүңүз. Эгерде унаа айдоого уруксат берилбесе, ата -энеңизден унааңызды сураңыз. Долбоорду түзө турган жерге материалдарды коюңуз.
4 -жылдын 3 -бөлүгү: Изилдөө жүргүзүү
Кадам 1. Кандай изилдөө материалына муктаж экениңизди аныктаңыз
Сиздин долбоор үчүн эң ылайыктуу маалымат түрүн аныктаңыз. Тарыхый долбоорлор үчүн, мисалы, илимий китептер жана макалалар туура келет. Сиз ошол кезде эмне болгонун, ошондой эле белгилүү адамдардын жазгандарын түшүнүүгө жардам бере турган гезит макалаларын окуй аласыз.
Кадам 2. Канча ресурска муктаж экениңизди аныктаңыз
Эгерде сиз университетте терең долбоор иштеп жатсаңыз, орто мектепте проект кылып жүргөнүңүзгө караганда көбүрөөк ресурстарга муктаж болосуз. Колледждин долбоору үчүн сизге сегизден онго чейин ресурстар керек болушу мүмкүн, ал эми кенже мектеп долбоору үчүн бир же эки китеп жетиштүү болот.
Кадам 3. Китепкананы колдонуңуз
Китепканачы сизге керектүү материалды алуу үчүн эң ылайыктуу электрондук маалымат базасын табууга жардам бере алат. Мисалы, туура китептерди табуу үчүн китеп каталогун колдонсоңуз болот. Бирок, илимий макалаларды табуу үчүн макалалар базасын колдонууга туура келиши мүмкүн. Бул издөө башка баракта жүргүзүлөт.
- Макаланын маалымат базасын колдонуп жатканда, тиешелүү маалымат базаларын тандап издөөңүздү чектеңиз. Мисалы, EBSCOhost сыяктуу платформаларда ар кандай маалымат базалары бар жана сиз иштеп жаткан темага тиешеси бар маалымат базаларын тандоо менен издөөнү чектей аласыз, мисалы, тарыхка басым жасаган маалымат базалары.
- Ошондой эле кээ бир гезиттердин архивин колдонуу менен изилдөө жүргүзсөңүз болот. Кээ бир гезиттер бекер кире алышат, башкалары акы алышы мүмкүн.
Кадам 4. Материалды тарыткыла
Материалды алгандан кийин, кайсы материал чындап тиешелүү экенин тандашыңыз керек. Кээде тиешелүү угулган макаланын же китептин чындыгында сиз ойлогондой пайдасы жок.
5 -кадам. Жазуу жана булактарды келтирүү
Темаңызга байланыштуу жазууларды жазыңыз. Деталдуу түрдө жазып алыңыз, бирок өз сөзүңүздү колдонууга аракет кылыңыз. Белгилеп жатканда булактын библиографиялык маалыматын жазууну унутпаңыз.
- Автордун толук аты -жөнүн, китептин аталышын, басылышын, басылган күнүн, басылган шаарын, бар болсо китептин бөлүмдөрүнүн аталышын жана авторун жана маалыматты тапкан барактын номерин жазыңыз.
- Макалалар үчүн автордун толук аты -жөнүн, макаланын жана журналдын аталышын, томунун жана чыгарылышынын номерин (эгер бар болсо), бүт макаланын баракчасынын номерин, маалыматты тапкан барактын номерин жана санарип идентификациясын белгилеңиз. номери (DOI), адатта, каталогу сүрөттөлүш барагында көрсөтүлгөн.
4 ичинен 4 -бөлүк: Долбоорлорду түзүү
Кадам 1. Текстиңизди жазыңыз
Сиздин идеяңызды чагылдыруу үчүн долбооруңузда кандайдыр бир текст болот. Эскизде тексттин кайда болушун каалаарыңызды аныктаңыз. Текстти жазуу үчүн изилдөөңүздү колдонуңуз, бирок аны өз сөзүңүз менен жазыңыз. Маалымат булактарыңызды келтиргениңизди тактаңыз, бул сиз маалыматты кайдан алдыңыз дегенди билдирет.
- Мугалимиңиз сизге кантип цитата келтирүү керектигин жана кандай көрсөтмөлөрдү аткарышыңыз керек экенин көрсөтүшү керек.
- Эгерде сиз бул колдонмолорду колдонуп кантип жазууну билбесеңиз, Purdue's Online Writing Lab сыяктуу онлайн ресурстарын колдонуп көрүңүз. Бул сайт көбүнчө цитатанын стилдери жөнүндө маалымат берет.
Кадам 2. Долбооруңузду боёңуз же чийиңиз
Эгерде сиз искусство жасап жаткан болсоңуз, анда анын бөлүктөрүн боёп же чийип баштаңыз. Эгерде сиз папье-машени колдонуп жатсаңыз, скульптураңызды жасай баштаңыз. Эгерде сиз компьютерди колдонуп иштеп жатсаңыз, анда колдоно турган сүрөттөрдү чогултуу менен ишиңизди түзө баштаңыз.
3 -кадам. Долбооруңузду аяктаңыз
Текстти жазыңыз же териңиз. Визуалдык бөлүктөрдүн акыркы баскычтарын жасаңыз. Толук долбоорду түзүү үчүн керек болсо, долбоордун бөлүктөрүн жабыштырыңыз. Эскизди долбоор аркылуу жетектөө үчүн колдонуңуз.
- Тапшыруудан мурун, мугалимдин сураганын аткарганыңызды текшериңиз.
- Эгер бир нерсени сагынып калсаңыз, бир аз убактыңыз болсо дагы, кошуп көрүңүз.
