Журнал макаласын жалпылоо-бул илимий изилдөөнүн негизги серепин бөлүп көрсөтүү жана теңдештирилген илимий булакта жарыяланган процесс. Журнал макалаларынын кыскача мазмуну потенциалдуу окурмандарга кыскача сүрөттөмө комментарийлерди берет, ошентип аларга макаланын өзөгүн түшүнүүгө жардам берет. Журналдын макаласын жазуу жана жалпылоо студенттер жана изилдөөчүлөр үчүн жалпы милдет. Кыскача макалаларды эффективдүү окууну, жакшы жыйынтыктарды пландаштырууну жана жыйынтыгын аягына чейин жазууну үйрөнө аласыз.
Кадам
Метод 3 3: Макалаларды окуу
Кадам 1. Рефератты окуу
Реферат - бул илимий макаланы жалпылоо үчүн автор жазган кыска абзац. Рефераттар адатта дээрлик бардык академиялык журналдарда кездешет жана адатта сөздүн саны 100-200 сөздөн ашпайт. Реферат журналдагы макаланын жалпы мазмунун кыскача баяндап берет жана изилдөөнүн маанилүү учурларын көрсөтөт.
- Рефераттын максаты - изилдөөчүлөргө журналды тез окууга мүмкүнчүлүк берүү жана окулган макаланы алар жүргүзүп жаткан изилдөөлөр үчүн шилтеме катары колдонууга болорун көрүү. Эгерде сиз кемирүүчүлөрдүн иммундук системасынын жооптору боюнча изилдөө жүргүзсөңүз, анда сиз изилдөөнүн сиздин тармагыңызга туура келээрин эле эмес, журналдагы табылгалар сиздин колдоолоруңузга карама -каршы келеби же жокпу, 100 сөз менен айта аласыз.
- Реферат менен макаланын кыскача мазмуну эки башка нерсе экенин эстен чыгарбаңыз, андыктан рефератка окшош макаланын кыскача мазмуну начар резюменин мисалы деп айтууга болот. Рефераттар абдан тыгыз мазмунга ээ жана макаланын деталдуу резюмесинен бериле турган изилдөөлөрдүн жана тыянактардын деталдарын бере алышпайт.
Кадам 2. Изилдөө контекстин түшүнүү
Автор талкуулап жаткан жана талдап жаткан теманын өзгөчөлүктөрүн, эмне үчүн изилдөө же тема козголгонун, макала тигил же бул темадагы башка макалаларга жооп катары жазылганын билишиңиз керек. Муну менен сиз резюмеңизде алынган жана талданган аргументтерди, цитаталарды жана маалыматтарды үйрөнөсүз.
3 -кадам. Түз жыйынтыкка өтүңүз
Түз жыйынтыкка секирип, тема жөнүндө көбүрөөк билүү жана көйгөйлөр менен аргументтер кайда алып барарын түшүнүү үчүн сунушталган изилдөө кайда бүтөөрүн билиңиз. Изилдөөчүнүн корутундусун биринчи окусаңыз, маалыматты түшүнүү сизге абдан оңой болот.
Сиз дагы эле корутундуну окуп чыккандан кийин макаланы кайра карап чыгыңыз жана кылдат окушуңуз керек болот, бирок изилдөө тиешелүү болгон учурда гана. Эгерде сиз изилдөөлөрдү чогултуп жатсаңыз, кээ бир пикир келишпестиктерди издеп жатсаңыз, изилдөөңүздү колдоо үчүн башка булактарга кайрылуунун кажети жок болушу мүмкүн
Кадам 4. Макаланын негизги аргументин же позициясын аныктаңыз
Өтмөктүн чоң идеясын түшүнүү үчүн бир эле нерсени эки жолу окубаш үчүн, чоң идеяны биринчи жолу окуп жатканда түшүнгөнүңүзгө ишениңиз. Окуп жатканда, жазып алыңыз же окуунун негизги идеясын баса белгилеңиз же астын сызыңыз.
-
Макаланын биринчи же экинчи абзацына өзгөчө көңүл буруңуз. Бул жерде автор көбүнчө макаладан өзүнүн теориясын жазат. Теорияны билип, автор далилдөөгө аракет кылган негизги аргументти же идеяны аныктаңыз.
Гипотеза, натыйжа сыяктуу сөздөрдү издеңиз, адатта, жалпысынан, же сизге сүйлөм негизги теорияны түшүндүрөт дегенди билдирет
- Изилдөөнүн негизги аргументинин астын сызыңыз, баса белгилеңиз же кайра жазыңыз. Негизги нерсеге көңүл буруңуз, андыктан макаланын бөлүмүнө идея менен шилтеме кылып, анын кантип чогуу иштээрин көрө аласыз.
- Гуманитардык макалаларда кээде макаланын так жана кыска теориясын табуу кыйыныраак болот, анткени ал адатта татаал, абстрактуу идеялар менен алектенет (мисалы, постмодернисттик поэзия же феминисттик фильмдер). Эгер түшүнүксүз болсо, автордун идеяларынан эмнени түшүнгөнүңүздөн жана анализи менен далилдөөгө аракет кылып жатканыңыздан аны мүмкүн болушунча өз алдынча чечмелөөгө аракет кылыңыз.
5 -кадам. Аргументтерди карап чыгуу
Жазуучу талкуулаган негизги ойлорду баса белгилеп, журналдын түрдүү аспектилерин окууну улантыңыз. Негизги түшүнүктөргө жана идеяларга көңүл буруңуз, аларды макаланын башында берилген автордун негизги идеялары менен байланыштырууга аракет кылыңыз.
- Ар кандай багыттардагы темалардын бөлүмдөрү, адатта, изилдөө мезгилиндеги кадамдарга же өнүгүүлөргө багытталган субтитрлер менен белгиленет. Негизги бөлүмдүн аталышы калың жана тексттин калган бөлүгүнө караганда чоңураак шрифтке ээ.
- Академиялык журналдардын окуусу анча кызыктуу эместигин унутпаңыз. Бул изилдөөдө бакага берилген глицерин эритмесинде колдонулган формуланын 500 сөзүн окуу чынында маанилүүбү? Балким Ооба балким жок. Адатта, эгерде сиз негизги идеяны тандап алсаңыз жана эмне үчүн мазмун биринчи орунда болсо, изилдөө макалаларын сөзмө -сөз окуу маанилүү эмес.
Кадам 6. Окуп жатканда жазып алыңыз
Эффективдүүлүк сиз илимий иштерди жүргүзүүдө жана академиялык журналдардан маалымат чогултууда маанилүү. Материалды таркатып жаткандай активдүү окугула. Журналдагы макаланын ар бир бөлүгүн тегеректеп же бөлүп көрсөтүп, суб-рубриканын аталышына басым жасаңыз. Бул бөлүмдө адатта киришүү, методология, изилдөөнүн жыйынтыктары жана корутундулар кошумча шилтемелер тизмеси менен камтылат.
Метод 2 3: Дизайн пландаштыруу жазуу
Кадам 1. Изилдөөнүн кыскача сүрөттөмөсүн жазыңыз
Кыска макалада макаланын академиялык саякатын сүрөттөңүз, башынан баштап жыйынтыктарга жана тыянактарга чейин жасалган кадамдарды тизмектеңиз, жүргүзүлгөн изилдөөнүн методологиясын жана формасын сүрөттөңүз. жасала турган резюме ушундай.
Жаңы баштаганда макала жөнүндө эстегениңизди тез жазуу пайдалуу болот. Бул жалпылоо үчүн маанилүү болгон негизги ойлорду табууга жардам берет
Кадам 2. Макаланын кайсы аспектилери эң маанилүү экенин аныктаңыз
Сиз муну негизги көмөкчү идея же макаланын бир бөлүгү деп таба аласыз. Алардын айрымдары субтитрлер менен так белгилениши мүмкүн, башкаларын чечүү үчүн көбүрөөк эмгек талап кылынышы мүмкүн. Автордун негизги аргументин колдоо үчүн колдонулган негизги пунктка ээ болгон нерсенин баары сиздин резюмеңизге кошулушу керек.
- Изилдөөгө жараша, сиз изилдөөнүн теориялык негизин же изилдөөчүлөрдүн божомолун түшүндүргүңүз келиши мүмкүн. Илимий жазууда изилдөөчүлөр изилдөө жүргүзүүдөн мурун айтылган гипотезаларды жана долбоордо колдонулган процедураларды так жалпылоо маанилүү. Кыскача ар бир статистикалык жыйынтыкты жалпылоо жана кыскача үчүн жөнөкөй чечмелөөлөрдү камтыйт.
- Гуманитардык макалаларда автор келип чыккан негизги божомолдорду жана ой жүгүртүү мектептерин, ошондой эле макалада келтирилген мисалдардын жана идеялардын мисалдарын жалпылоо жакшы.
3 -кадам. Жыйынтыкта колдонуу үчүн негизги лексиканы аныктоо
Макалада колдонулган бардык негизги лексика сиздин резюмеңизге камтылганын текшериңиз. Сиз макалаңыздагы терминдердин маанисин чындап түшүнүшүңүз керек, андыктан сиздин кыскача окурмандарыңыз мазмунду түшүнө алат.
Макаланын автору колдонгон ар кандай сөздөрдү же терминдерди резюмеге кошуу жана талкуулоо керек
Кадам 4. Аны кыскача сактоону тактаңыз
Журналдын кыскача мазмуну жалпыланган макаладагыдай эле көп санда болуунун кажети жок. Резюменин максаты - кыскача, бирок дискреттүү түшүндүрмө берүү, же баштапкы изилдөө маалыматын чогултуу катары колдонуу үчүн, же изилдөө процессинде кийинчерээк маалымат алууга жардам берүү.
Негизги эреже катары, сиз, балким, көпчүлүк академиялык макалалар үчүн 500-1000 сөздөн ашпаган аяктаган негизги пунктка бир абзац түзө алышыңыз керек. Көпчүлүк журналдар үчүн сиз журналдын ар бир өзүнчө бөлүмүн жалпылай турган бир нече кыска абзацтарды жазасыз
3 методунун 3: Кыскача жазуу
Кадам 1. Жеке ат атоочторду колдонбоңуз (сиз, мен, биз, биз, сиз ж
).
2 -кадам. Сүйлөмдү мүмкүн болушунча объективдүү кылыңыз
Сиз макаланы сындаган жоксуз, жөн гана резюме жазып жатасыз.
Кадам 3. Проблеманы түзүүнү аныктоо менен баштаңыз
Макаланын башталышында, балким киришүүдө автор изилдөөнүн фокусун жана изилдөөнүн максаты эмне экенин талкуулашы керек. Бул сиздин резюмеңиздин башталышы. Изилдөөдө далилдениши күтүлүп жаткан автордун негизги аргументин жеке редакцияңызда сүрөттөп бериңиз.
Илимий макалаларда, адатта, эксперименттин же изилдөөнүн өбөлгөлөрүн камтыган киришүү бөлүмү бар, бул бөлүмдө жалпылоо үчүн көп нерсе жок. Бул бөлүмдөн кийин макаланын калган бөлүгүнүн мазмунун аныктоодо негизги болгон проблемаларды иштеп чыгуу жана тестирлөө процедуралары иштелип чыгат
4 -кадам. Авторлор колдонгон методологияны талкуулаңыз
Бул бөлүмдө изилдөө учурунда колдонулган изилдөө куралдары жана ыкмалары талкууланат. Башкача айтканда, сиз авторлор же изилдөөчүлөр маалыматтарды чогултууда баштапкы же кошумча маалыматтарды колдонгондугун кантип жыйынтыкташкандыгын жалпылаштырышыңыз керек.
Сынактын жол -жобосу сиздин резюмеңизге кирүү үчүн өтө деталдуу болуунун кажети жок; бул бөлүмдө сиз көйгөйдүн формулировкасы кандай чечилери жөнүндөгү жөнөкөй түшүнүккө чейин кыскартууңуз керек. Изилдөөнүн жыйынтыктары, адатта, аналитикалык маалыматтар түрүндө көрсөтүлөт, адатта чийки маалыматтар коштолот. Анализделген маалыматтарды гана сиз резюмеге кошушуңуз керек
5 -кадам. Изилдөөнүн жыйынтыктарын сүрөттөп бериңиз
Жыйынтыктын эң маанилүү бөлүктөрүнүн бири - автордун изилдөөлөрүнүн натыйжасында эмнеге ээ болгонун түшүндүрүү. Авторлор ийгиликтүү болдубу жана алар изилдөө иштерин жүргүзүүдө максаттарына жетиштиби? Бул изилдөөдө автор кандай тыянактарга келген? Макалада сүрөттөлгөн изилдөөнүн таасири кандай?
Сиздин резюмеңизде көйгөйдүн формуласы, изилдөөнүн корутундулары/жыйынтыктары жана жыйынтыктар кантип алынгандыгы камтылганына ынангыла. Бул бөлүмдөр макаланын маанилүү бөлүгү болуп саналат жана көз жаздымда калтырууга болбойт
Кадам 6. Макалада көрсөтүлгөн негизги идеяларды туташтырыңыз
Кээ бир кыскача макалада автор тарабынан айтылган ойлордун ортосундагы байланыш кантип өрчүй турганын көрсөтүү маанилүү болот. Резюменин негизги максаты - окурманга автордун негизги ойун кыскача баяндап берүү, аргументти билдирип, аны өзүңүздүн редакторуңуз менен билдиришиңиз маанилүү. Изилдөөлөрдү тактоого жана кыскача жалпылоого жардам бере турган түшүнүксүз нерселерди же божомолдорду толтуруңуз.
Бул кээде өзгөчө гуманитардык илимдерди талкуулаган макалаларда маанилүү. Мисалы, Жорж Герберттин Кудай менен болгон мамилеси жөнүндөгү терең аргументти жөнөкөй кыскача билдирүү пайдалуу болушу мүмкүн: "Автор Герберттин философиясынан айырмаланып, күнүмдүк иштерди талкуулоо аркылуу гумандаштырууну көздөйт"
7 -кадам. Өзүңүз жыйынтык чыгарбаңыз
Макаланын корутундусу, эгерде сиздин тапшырмаңыздын бир бөлүгү катары ачык түшүндүрмө болбосо, изилдөө маалыматтарын өз алдынча чечмелөө мүмкүнчүлүгүн бербейт. Жалпысынан алганда, резюменин мааниси автордун ойлорун жалпылоодо, сизден кошумча пункттарды сунуштоодо эмес.
Бул кадамды колдонуу кээ бир тажрыйбасыз жазуучулар үчүн кыйын болушу мүмкүн. Бирок, резюмеде "мен" деген сөздү колдонбоону унутпаңыз
Кадам 8. Журнал макалаларыңыздан түз цитаталарды колдонуудан алыс болуңуз
Цитаталар, адатта, кампуста илимий жазууларды же эсселерди жазууда колдонулат жана журнал макалаларынын корутундусуна киргизүү анча маанилүү эмес. Журналдын кыскача мазмунун жазууда, анын маанисине жана мазмунуна көңүл бурбай туруп, идеяларды түшүндүрүүгө басым жасаңыз.
Кадам 9. Азыркы чакты колдонуңуз
Илимий журналдагы макалалардын мазмуну жөнүндө сөз болгондо, ар дайым учурду колдонуңуз. Бул жалпы грамматикалык структураны тууралоого жардам берет.
Кадам 10. Жазууңуздун дизайнын өркүндөтүңүз
Жакшы жазуу жакшырууда болот. Артка кайтып, жазылгандардын фокусун жана мазмунун салыштырып, журнал макаласынын контекстине туура келгенин жана колдогонун көрүңүз. Журналдын кыскача макаласы потенциалдуу окурмандарга кыскача сереп берет, алар белгилүү бир тема боюнча конкреттүү маалыматты издеп жатканда маанилүү.
