Мугалимди жумуштан кетирүү кээде узак жана татаал процесс болушу мүмкүн. Келишимди бузуу үчүн аткарылышы керек болгон белгилүү бир процесс бар. Эгерде сиз мугалимдин туура эмес жүрүм -туруму жөнүндө билдирүүнү каалаган студент болсоңуз, анда угуу үчүн бир нече процедуралардан өтүшүңүз керек болот. Ошол эле учурда, эгер сиз мектепте кызматкер болсоңуз же Мектептин Башкаруу Кеңешинин мүчөсү болсоңуз, анда сакталууга тийиш болгон катуу эрежелер бар. Мыйзам боюнча мугалимдер башка адамдар менен бирдей укуктарга ээ. Бул аларга калыс жана адилеттүү мамиле кылуу керек дегенди билдирет. Болбосо, иштен бошотуу мыйзам алдында мыйзамсыз болуп, мектеп кайра кылмыш жоопкерчилигине тартылышы мүмкүн.
Кадам
Метод 3 3: Мугалимди жумуштан алуу
Кадам 1. Каралып жаткан мугалим менен көйгөйүңүздү талкуулаңыз
Эгерде сиз мугалим менен көйгөйү бар студент болсоңуз, биринчи кадам аны менен сүйлөшүү. Мугалимди сабактан кийин жекеме-жеке сүйлөшүүгө чакыр. Эмне деп ойлогонуңузду жана ал туура эмес деп эсептегенин жайбаракат түшүндүрүңүз. Мугалимиңизге коргонууга жана жаман жүрүм -турумун өзгөртүүгө мүмкүнчүлүк бериңиз.
- Маекти "мени түйшөлткөн нерсе жөнүндө айткым келет" деген сыяктуу нерселерден баштаңыз.
- Тынч болуңуз. Алдын ала эмнени айткыңыз келсе, ошону аткарыңыз.
- Жөнөкөй сүйлөшүү дайыма эле мүмкүн эмес. Кээде мугалимдин жаман жүрүм -туруму ушунчалык катуу болушу мүмкүн, андыктан ага жакындоо кыйынга турат. Эгерде сиз өзүңүздү ыңгайсыз сезсеңиз же мугалим менен сүйлөшүүдөн корксоңуз, андай кылбаңыз.
2 -кадам. Мугалимге болгон даттанууңуздун негиздүү экенин текшериңиз
Мугалимдин келишимин бузуу үчүн төмөнкүлөрдүн жок дегенде бирин далилдей алышыңыз керек экенин түшүнүңүз: адеп -ахлаксыздык, жөндөмсүздүк, милдеттерин аткаруудан баш тартуу, мектептин жазылбаган эрежелерин бузуу, кылмыштуу жүрүм -турум, баш ийбөөчүлүк, алдамчылык же опузалоо. Мугалимдин жүрүм -туруму бул сүрөттөмөлөрдүн бирине дал келиши керек:
- "Мектепте жазылбаган эрежелерди бузуу" демекчи, тиешелүү мугалим көп учурда мектептин нормативдик эрежелерин бузат. Мисалы, окуучуларга сыйынууга уруксат бербөө жана бардык окуучуларга бирдей мамиле кылбоо.
- "Адеп -ахлаксыз аракеттерге" окуучуларга карата сексуалдык байланыштын же зомбулуктун бардык түрлөрү, адепсиз нерселердин таасири, адепсиз жүрүм -турум, мектептин чөйрөсүндө курал жана жардыруучу түзүлүштөрдүн сакталышы, баңгизат сактоо жана/же жашы жете электерге баңгизат сатуу кирет.
- "Жараксыздык" өтө үйрөтө албастыкты билдирет. "Тапшырмаларды аткаруудан баш тартуу" - мугалимдер бардык окуучуларга сабак бере албаган шарт. Экөөнүн тең акыркы натыйжасы бар - студенттер эч нерсе үйрөнүшпөйт.
- Эгерде сиз арыз жазууну чечсеңиз, жөн эле фактыларды билдириңиз. Жалган жалаа жаап, атыңызга шек келтиргениңиз үчүн кылмыш жоопкерчилигине тартылып калууңуз үчүн эч нерсе кылбаңыз.
Кадам 3. Болгон бардык окуяларды жазыңыз
Мугалимдин терс окуяларды жана эреже бузуулардын мисалдарын санап баштаңыз. Баалоо учурунда калыс болуңуз. Ар бир окуянын датасын жана убактысын жазыңыз. Эгерде башка күбөлөр болсо, алардын фамилияларын жазыңыз. Мугалим сиздин мындай кылып жатканыңызды көрбөсүн текшериңиз. Керек болсо, сиз гана түшүнө ала турган пароль менен эскертүү жазыңыз, андан кийин мектептен кийин болгон окуяны толугу менен кайра жазыңыз.
Бардык окуяларды чынчылдык менен жазыңыз
4 -кадам. Далилдерди чогултуу
Эгерде үн жазуунун же болуп жаткан окуяны сүрөткө/видеого тартуунун коопсуз жолу бар болсо, муну жасаңыз. Бул мектепке арызыңызды далилдөөгө жардам берет. Америка Кошмо Штаттарынын кээ бир штаттарында башка адамдарды уруксатсыз жаздыруу мыйзамсыз. Эгерде мугалим ушунчалык жаман иш кылса, аны кылмыш деп эсептесе, анда сиздеги далилдерди сотто колдонууга болбойт.
- Бирок, далилдер сөзсүз түрдө мектептин көңүлүн бурат, ошондуктан алар каралып жаткан мугалимге байкоо жүргүзө башташат.
- Мугалимди жумуштан кетирүү кээде узак жана татаал процесс болушу мүмкүн. Ошентип, мектеп иликтөөнү канчалык эрте баштаса, мугалим ошончолук сабак берүүнү токтотот.
5 -кадам. Мугалимдердин бузууларын директорго билдирүү
Муну аткарууда досуңузду, ата -энеңизди же камкорчуңузду ала келүүңүз жакшы. Инциденттердин тизмесин жана чогултулган далилдерди алып келгиле, анан директорго баарын түшүндүргүлө. Көз карашыңыздан ишти тынч түшүндүрүңүз. Эгерде сиз билдирилген көйгөй боюнча мугалим менен сүйлөшүүгө аракет кылган болсоңуз, анда бул маалыматты директорго өткөрүп бериңиз. Эгерде башка күбөлөр болсо, алардын аттарын айткыла.
- Видео, сүрөт же үн жазуу түрүндө болобу, далилдердин көчүрмөсүн башкы директорго берүүнү тактаңыз. Сиз оригиналдуу далилдерди ар кандай учурда сактап калышыңыз керек. Бул далилди купуя сактаңыз.
- Фактыларды гана билдиргиле.
Кадам 6. Кийинки кадамдар кандай болорун сураңыз
Колуңуздагы бардык маалыматты бергенден кийин, мугалим менен эмне кылгыңыз келгенин сураңыз. Эгерде бул мугалимге биринчи жолу арыз келип түшсө жана келип жаткан отчет коркунучтуу, кылмыштуу же адеп -ахлаксыз болбосо, директор мугалимди көзөмөлдөп баштайм жана/же эскертүү берем деп айта алат. Мектептин Байкоочу кеңеши мугалимди иштен алуу үчүн бир нече процесстерден өтүшү керек жана жогоруда айтылган эки нерсе биринчи кадамдар.
- Эгерде эреже бузган мугалим жаңы болсо (мөөнөтү 3 жылдан аз), ал дароо эле окуудан чыгарылышы мүмкүн.
- Сиздин отчеттун анонимдүү бойдон калышын сураныңыз.
- Мектеп иликтөө жүргүзгөндө, башка мугалим окутчу класстарды алмаштырууну сураныңыз. Кыйынчылыкка кабылган мугалимге каршы туруунун кажети жок.
Метод 2 3: Эскертүү, Мониторинг жана Документтер
1 -кадам. Мугалимге эскертүү бериңиз
Эгерде сиз мектептин кызматкери болсоңуз жана мугалим жөндөмсүздүгү же туура эмес жүрүм -туруму жөнүндө отчет алса, ага эскертүү берүү - бул биринчи кадам. Көпчүлүк мектептер муну жасашат, айрыкча көп жылдык мугалимдер менен. Сиз алган отчеттун оордугуна жараша оозеки же жазуу түрүндө эскертүү бере аласыз.
- Эгерде мугалим дагы эле сыноодо болсо (көбүнчө 3 жыл) жана туруктуу кызматка ээ боло элек болсо, аны дароо окуудан четтетсе болот.
- Эгерде мугалимдин позициясы бар болсо, анда аны кызматтан алуу абдан кыйын болуп калат. Ал адеп -ахлаксыз, адеп -ахлаксыз же кылмыштуу иштерди жасабаса, сөгүш алууга жана жаман жүрүм -турумун оңдоого мүмкүнчүлүгү бар.
Кадам 2. Мугалимдердин ишин жакшыртууга жардам берүү үчүн окуу ресурстарын берүү
Адатта, мугалимдерге эскертүү гана берилбестен, алардын сапатын жакшыртуу үчүн ресурстарды үйрөнүшөт. Эгерде сиз мугалимдин көйгөйдү түшүнүшүн кааласаңыз, сунушталган окуу ресурстарын жана катаны оңдоонун кадамдарын камтыган жазуу түрүндөгү документти бериңиз.
- Документтин көчүрмөсүн мугалимдин архивине сактаңыз, ошондо ага кире аласыз.
- Сизден мектеп тарабынан конкреттүү окуу ресурстарын жана кеңештерди берүү суралат.
3 -кадам. Мугалимди класста байкаңыз
Мугалимге баа берүү керек, айрыкча көйгөй жөндөмсүздүккө байланыштуу болсо. Сиздин мектептин өзүнүн баалоо эрежелери болушу мүмкүн. Андыктан эрежелерди түшүнүңүз. Мисалы, Огайо штатында, Америка Кошмо Штаттарында, мектеп көзөмөлчүлөрү 30 мүнөттүк эки байкоону пландаштырышы керек. Байкоо учурунда сиз жумуштан кетирүү үчүн жетиштүү далилдерди чогултушуңуз керек.
- Мындан тышкары, мугалимдерге иштин натыйжалуулугун жогорулатуунун конкреттүү планынын көчүрмөсү да берилиши керек.
- Мектебиңизде колдонулуучу эрежелерди текшериңиз жана аларга баш ийиңиз.
Кадам 4. Пайда болгон ар бир окуянын документтерин түзүңүз
Сизде көйгөйлүү мугалим файлы болушу керек. Бардыгын документтештирүү - даттанууларды, сабактарды калтырууну, баалоонун жыйынтыктарын жана мугалимге тиешелүү нерселерди. Эгерде сиз каралып жаткан мугалимдин эмгек келишимин бузууну ойлосоңуз, анда сизден чогултулган далилдерди жана маалыматтарды берүү талап кылынат. Канчалык көп маалымат алсаңыз, ошончолук жакшы болот.
3 методу 3: Мугалимдин эмгек келишимин бузуу же токтотуу боюнча сунуш берүү
Кадам 1. Колуңуздагы далилдерди Мектептин Камкорчулар Кеңешине тапшырыңыз
Эгерде мугалимге өзүнүн ишин же жүрүм -турумун жакшыртууга мүмкүнчүлүк берилсе, бирок ал ишке ашпай калса, мектептин директорлор кеңешине окууну токтотуу сунушу берилиши керек. Мугалимдин делосу сунуш менен кошо тиркелиши керек.
- Жазуулар чогултулган бардык тиешелүү маалыматты же далилдерди камтууга тийиш.
- Мугалимди иштен кетирүү үчүн төмөнкүлөрдүн бирин же бир нечесин далилдей алгыдай болушуңуз керек: адеп -ахлаксыздык, жөндөмсүздүк, милдеттерди аткаруудан баш тартуу, мектептин жазылбаган эрежелерин бузуу, кылмыштуу жүрүм -турум, баш ийбөөчүлүк, алдамчылык же опузалоо.
Кадам 2. Кызматтан бошотуу жөнүндө чечимди тиешелүү мугалимге билдириңиз
Индонезиядагы Билим берүү бюросунун бул боюнча негизги эрежелери бар. Туруктуу кызмат орундары бар мугалимдер эмгекти токтотуу жөнүндө оозеки же жазуу түрүндө эскертүү алышы керек. Жумуштан бошотуунун себеби бардык далилдер менен бирге түшүндүрүлүшү керек.
Мектеп ошондой эле алынган далилдерди, ошондой эле аны иштен бошотуу үчүн негиз катары колдонуунун себептерин түшүндүрүшү керек
3 -кадам. Мугалимге коргонууга мүмкүнчүлүк бериңиз
Мугалимдер өзүн коргоо укугу менен корголгон. Бул эмитент берилгенден кийин белгилүү бир окуяларды өз көз карашы менен түшүндүрүүгө укуктуу экенин билдирет. Бул тууралуу ага так маалымат берилиши керек жана угула турганын түшүнүү керек.
