Билдирүүнү суроого айландыруу алгач кыйын көрүнүшү мүмкүн. Бирок, чынында, сиз ойлогондон да оңой болушу мүмкүн. Бир тема боюнча фактыларды, пикирлерди же көз карашыңызды билдирүү үчүн билдирүүлөрдү колдонуңуз. Бул арада башкалардан маалымат алуу үчүн суроолорду бериңиз. Көмөкчү этишти жылдыруу, болуу этишин которуу же кылып жаткан этишти кошуу аркылуу билдирүүнү суроого айландырсаңыз болот. Мындан тышкары, сиз дагы белгилүү бир маалыматты алуу үчүн суроо сөздөрүн же суроо белгилерин колдоно аласыз.
Кадам
4 -метод 1: Көмөкчү этиштерди жылдыруу
Кадам 1. Көмөкчү этиштерди издеңиз
Көмөкчү этиштер - негизги этиштин маанисин өзгөрткөн өзүнчө сөздөр. Эгерде билдирүүдө көмөкчү этиш бар болсо, аны оңой эле суроого айландырсаңыз болот. Бул жерде жардамчы этиштер менен айтылган сөздөрдүн кээ бир мисалдары келтирилген калың текстте:
- Мугалимдер ээ бизге жылуу мамиле кылды.
- Алар болгон уже жеген.
- Ал болот күрөштө жеңүү.
- Менин мышыгым болмок ошол даракка чык.
- Пирог алат сегиз адамды багат.
- Биз болот кайрадан жолугуу.
- Мен болгон турган
Кеңеш:
Кыска түрүндө жазылган жардамчы этиштерди текшериңиз. Мисалы, "Биз мектепке барабыз" деген сүйлөмдө "биз барабыз" - "биз барабыз" дегендин кыскартылган түрү. "Will" бул жерде жардамчы этиш. Ошо сыяктуу эле, "ээ эмес" - "ээ эмес" дегендин кыскартылган түрү, бул жерде жардамчы этиш - "ээ".
Кадам 2. Көмөкчү этишти сүйлөмдүн башына жылдырыңыз
Калган сүйлөмдөрдү ошол бойдон калтыргыла. Суроо берүүчү сүйлөмдү түзүү үчүн көмөкчү этишти алдыга жылдыруу керек.
- Мугалимдер ээ бизге жылуу мамиле кылды. → Ээ мугалимдер бизге жакшы мамиле кылыштыбы?
- Алар болгон уже жеген. → Болгон алар жедиби?
- Ал болот күрөштө жеңүү. → Will ал күрөштө жеңдиби?
- Менин мышыгым болмок ошол даракка чык. → Болмок менин мышыгым ошол даракка чыгабы?
- ошол пирог алат сегиз адамды багат. → Болот бул пирог сегиз кишини багат?
- Биз болот кайрадан жолугуу. → Шал биз дагы жолугабызбы?
- Мен болгон турган → Болгон Мен турам?
Кадам 3. Узун көмөкчү этиштен бир эле сөздү алып салыңыз
Кээ бир көмөкчү этиштер бирден ашык сөздөн турат. Мисалы, болгон, болот, болот, же болмок. Сиз жөн гана биринчи сөздү сүйлөмдүн башына жылдырып, калгандарын мурдагыдай калтырышыңыз керек. Бул жерде бир мисал:
- сенин бир тууганың болгон тез өсөт. → Бар сенин бир тууганың болгон тез өсөт?
- Мен болмок окуу → Алмак Мен болгон окуу?
Метод 2ден 4: этиштин болушун жылдыруу
Кадам 1. Сүйлөмдө болуу этишин табыңыз
Этиштер - бул "am", "is", "are", "were", "was" сыяктуу этиштер. Бул этиштер кимдир бирөөнүн азыркы учурда кылып жаткан шартын же нерсени билдирет. Бар же жок экенин билүү үчүн сүйлөмдү караңыз Бул жерде этиш бар. Бул жерде этиш коюу сүйлөмдөрдүн кээ бир мисалдары келтирилген:
- Бул болуп саналат жамгыр
- Биз болуп саналат.
- Мен am үйгө баруу.
- Сиз болгон өткөн түнү ошол жерде
- Мышык болгон ошол оюнчук менен ойнойт.
Кадам 2. Суроо берүү үчүн этишти сүйлөмдүн башына жылдырыңыз
Болуу этишинен башталган сүйлөмдү кайра жазыңыз. Бул ыкма билдирүүнү суроого айландырат. Төмөнкү мисалды карап көрөлү:
- Бул болуп саналат жамгыр → Is жамгыр жаадыбы?
- Биз болуп саналат. → Are Биз ачкабыз?
- Мен am үйгө баруу. → Am Мен үйгө барамбы?
- Сиз болгон өткөн түнү ошол жерде → Болгон сен түндө барсыңбы?
- Мышык болгон ошол оюнчук менен ойнойт. → Болгон мышык ошол оюнчук менен ойноп жатабы?
3 -кадам. There was сөзү бар жардамчы этишти издеңиз
Болгон сөз - этиш этиш, бирок көбүнчө көмөкчү этиш менен колдонулат. Суроо берүү үчүн болгон сөздү сүйлөмдүн башына жылдырбаңыз. Болгондун ордуна жардамчы этиштерди колдонуңуз.
Мисалы, been сөзү төмөнкү сүйлөмдө: “Биз болгон он жума бою мектепке баруу » Бул сүйлөмдө колдонулган "have" жардамчы этишинин бар экенин байкаңыз. Бул сүйлөмдүн суроосун түзүү үчүн "деп жаз" Ээ биз он жумадан бери мектепке барабызбы?"
Метод 3 4: кошуу, жасоо, же кылуу
Кадам 1. Эгерде этиш ушул чакта болсо, сүйлөмдүн башына "кылат" дегенди кошуңуз
Сүйлөмдөгү предмет жекелик экенин байкаңыз. Андан кийин, этиштин учур чак экенин текшериңиз. Андай болсо, суроого айландыруу үчүн сүйлөмдүн башына "кылат" деген сөздү кошуп коюңуз. Андан кийин, "s" тамгасын аягынан алып салуу менен этишти кайра негизги формасына которуңуз.
- Менин мышыгым оюнчук менен ойнойт. → кылат менин мышыгым оюнчук менен ойнойт?
- Менин досум автобуска отурат. → кылат менин досум автобуска түшөбү?
Кадам 2. көптүк предмети үчүн do кошуу же сиз
Эгерде предмет көптүк болуп, этиш жөнөкөй азыркы чакта болсо, сүйлөмдүн башына do кошуңуз. Ошондой эле, предметиңиз үчүн do колдонуңуз.
- Алар мугалимине салам айтып жатышат. → Кыл алар мугалимине салам айтып жатышабы?
- Митингчилер өзгөрүүнү талап кылышууда. → Кыл демонстранттар өзгөртүүнү талап кылышабы?
- Сен менин тереземе таш ыргытың. → Кыл сен менин тереземе таш ыргытып жатасыңбы?
3 -кадам. Use did өткөн жөнөкөй этиштер үчүн
Эт этиш өткөн чакта болсо дагы колдонулат. Сингулярдык же көптүк предметтин эч кандай таасири жок. Суроо өткөн чакта калса да, этишти азыркы чак болгон негизги формасына алмаштырыңыз.
- Ал сакталды боёк. → Кылды ал сактоо боёк?
- Койлор секирүү тосмонун үстүнөн. → Кылды койлор секирүү тосмонун үстүнөн?
- Ал сынды менин мешим → Кылды ал тыныгуу менин мешим?
Кеңеш:
Эгерде сүйлөмдө көмөкчү этиш бар болсо, жардамчы этиштин техникасын гана колдонуңуз.
Метод 4 4: Башка ыкмаларды колдонуу
Кадам 1. Тагыраак кылуу үчүн сүйлөмдүн башына суроо сөзүн кошуңуз
Көбүрөөк маалымат алуу үчүн ким, эмне, качан, эмне үчүн, кайда жана кантип колдонулат деген сыяктуу сөздөр. Бул суроо сөздөрүнүн бирин билдирүүгө кошуу аны суроого айлантып эле койбостон, конкреттүү деталдарды да сурайт. Билдирүүнү суроого айландыруу үчүн жогорудагы эрежелерди колдонуңуз, анан сүйлөмдүн башына суроо сөзүн кошуңуз. Сиз ошондой эле предметтин жана этиштин позицияларын алмаштырышыңыз керек.
- Сиз болуп саналат үйгө баруу. → качан үйгө барасыңбы?
- Койлор секирүү тосмонун үстүнөн. → Кандай кылды койлор секирүү тосмонун үстүнөн?
Кадам 2. Ырастоочу суроо сөзүн кошуңуз
Ырастоочу суроо сөзү - аягында "ырастоо" менен жазылган билдирүү. Билдирүү ошол бойдон калат, бирок аягында үтүр жана суроо кошулат. Адатта, тастыктоочу суроолор фактыларды тастыктоо үчүн колдонулат. Бул жерде бир мисал:
- Ал балык жейт. → Ал балык жейт , туурабы?
-
Ал кечеде болгон. → Ал кечеде болгон, ал эмес беле?
-
Алар кечээ дүкөнгө барышкан. → Алар кечээ дүкөнгө барышкан, алар эмес беле?
3 -кадам. Ишенбөөчүлүк билдирүү үчүн сүйлөмдүн аягына суроо белгисин кошуңуз
Билдирүүнүн аягына суроо белгисин кошуу аны дароо суроого айландырат. Окуя тууралуу түшүнүксүз болуп калганда, мезгилди суроо белгиси менен алмаштырыңыз. Жалпысынан алганда, бул суроого жооп "ооба" же "жок". Бул жерде кээ бир мисалдар келтирилген:
- Сен үйгө бара жатасың. → Үйгө бара жатасыңбы?
- Ал окумуштуу. → Ал окумуштуубу?
- Бизде эртең мектеп бар. → Бизде эртең мектеп барбы?
