Биринчи жумушка орношуу - бул өспүрүмдөрдүн жашоосундагы өзгөрүүлөрдү белгилөөчү пункт жана алардын келечегине чоң кишилер катары кароого жардам берет. Өспүрүмдөр чоң кишилердей мамиле кылууну каалашат жана дагы эле жетекчиликке муктаж болушат. Ата -энелер акча коротууну кыскартуу баланын көз карандысыз болуусуна жана үйдөн кетүү убактысы келгенде эң сонун жол деп ойлошу мүмкүн, бирок бул оор учурда аларга жардам берүүнүн жакшы жана оң жолдору бар.
Кадам
3төн 1 бөлүк: Өспүрүмдөрдү шыктандыруу
Кадам 1. Балаңызды жумуш табуу идеясына кызыктырыңыз
Сиз өспүрүмүңүздү жумуш табууга шыктандыруудан же үндөөдөн мурун, сиз аларды бул идеяга кызыктырышыңыз керек. Көпчүлүк өспүрүмдөр жоопко канааттанмайынча баарынын себебин сурашат.
Адатта, бул өспүрүмдөрдүн "жалкоо" болгондугунан же алар сураган нерсени кылгысы келбегендиктен эмес, мотивацияга, эмне себептен же эмне үчүн суралганына жеке байланышы болушу керек. кыл Муну
Кадам 2. Өспүрүмүңүздү мотивациялоо үчүн кээ бир идеяларды ойлонуп көрүңүз
Өспүрүмдөр үчүн жумушка орношууга түрткү боло турган себептер төмөнкүлөрдү камтыйт:
- Баалуу иш тажрыйбасын алуу мүмкүнчүлүгү.
- Адамдар аралык көндүмдөрдү өркүндөтүү мүмкүнчүлүгү.
- Убакытты башкаруу жана башкалар сыяктуу жаңы көндүмдөрдү үйрөнүү мүмкүнчүлүгү.
- Жоопкерчилик жана бюджетти башкаруу сыяктуу кошумча көндүмдөрдү үйрөтүүчү өз акчаңызга ээ болуу эркиндиги.
3 -кадам. Өспүрүмүңүздүн тынчсыздануусун же тынчсыздануусун түшүнүүгө аракет кылыңыз
Жумушка кызыкпаган өспүрүмдөр жалкоо болбошу мүмкүн, бирок алар башка көйгөйлөр менен алек болушу мүмкүн.
- Спорт менен активдүү машыгып жаткан же мектепте мыкты болууга аракет кылган өспүрүмдөр аз айлык акы төлөнүүчү толук эмес жумуштарды аткарууга бош убактысы жетишпейт жана мурунку милдеттенмелеринин курмандыкка чалынышын каалашпайт. Графиги толуп калган балдар көбүнчө өздөрүн басып калышат жана ансыз деле бош эмес графигине башка иштерди кошуунун жолдорун таба алышпайт.
- Дагы бир көйгөй төмөн өзүн өзү сыйлоо сезими болушу мүмкүн. Өспүрүмдөр жумушка орношкусу келбейт, анткени алар эч кимдин каалабасын сезишет. Алар үчүн даярдык өтө маанилүү болот, анткени четке кагуу аларды депрессияга жана үмүтсүздүккө батырышы мүмкүн.
4 -кадам. Өспүрүмүңүзгө коркуу сезимине каршы турууга жардам бериңиз
Балдардын көбүндө кандайдыр бир коркуу пайда болот, анткени бул процесс алар үчүн жаңы. Ата -эне катары кадимки коркуу менен тынчсызданууну жалкоолуктан ажыратып, анан ошол түшүнүккө өтүү маанилүү.
3төн 2 бөлүк: Өспүрүмдөргө жумуш табууга жардам берүү
1 -кадам. Сиздин өлкөңүздөгү балдар эмгегинин мыйзамдарын изилдөө
Эгерде сиздин балаңыз жашы жете элек болсо (көпчүлүк өлкөлөрдө ал 18 жашта), аларга сиздин өлкөдө балдардын эмгеги мыйзамдары боюнча изилдөө жүргүзүүгө жардам бериңиз, ошондо алар канча саат иштөөгө уруксат берилгенин, кандай сааттарда иштей тургандыгын билесиз. бул алардын эмгек чектөөлөрү жана эмгек акы сыяктуу башка юридикалык маалымат., майрамдар жана башкалар.
- Бул балаңыздын качан иштээрин билүүгө гана жардам бербестен, маектешүү процессине жакшыраак даярданууга да жардам берет.
- Ошондой эле алар жумушка кирүүдөн мурун жумушка уруксат керекпи же жокпу билиш керек.
Кадам 2. Балаңызга бош орундар бар экенин билүүгө жардам бериңиз
Көпчүлүк жерлер интернетте маалыматты сунуштайт, бирок башкалар сизден келип, өзүңүздөн сурашыңызды талап кылат. Өспүрүмдөн сураңыз, ал сизди коштоп жүрүүнү каалайт беле - ал сизди машинада күтүшүңүздү каалайт же өзү жасайт.
Балаңыз менен акылга сыярлык максаттарды коюңуз, анан алар ошол максаттарга жетерине ынаныңыз. Балдардан күнүнө беш маалымат алууну сурануу аша чапкандык эмес
3 -кадам. Бала өз сунушун киргизсин
Бул кыйын бир бөлүгү болуп саналат. Өспүрүмдөр өздөрүнүн сунуштарын киргизиши керек. Алардын суроолоруна жооп бериңиз жана эгерде аларда көйгөй бар болсо, баарын түшүндүрүп бериңиз, бирок алар турганда карап турбаңыз жана алар үчүн сунуш киргизүүгө жардам бербеңиз. Бул бүт процессти бузат.
- Эсиңизде болсун, бул сиз жумушка орношуу үчүн эмес. Алар маалыматты өз алдынча издеп көрүшсүн, бирок кайдан таба алаарын билишсин.
-
Кадам 4. Балаңызга жеке резюме түзүүгө жардам бериңиз
Көпчүлүк өспүрүмдөрдүн резюмелеринде билим берүүчү маалыматтан башка эч нерсе болбойт жана бул жакшы. Негизгиси - резюме түзүү жана андан кийин жаңыртуу процессин үйрөтүү.
Эгерде сизде азырынча жок болсо, бул процессти жеңилдетүү үчүн резюме түзүү программасын же шаблонун колдонуңуз (көпчүлүк терүү программаларында бул функция камтылган)
Өспүрүмүңүздү жумушка орноштуруңуз 9 -кадам 5 -кадам. Өспүрүмүңүз менен баш тартуу мүмкүнчүлүгү жөнүндө сүйлөшүңүз
Балаңыз арыз берүүдөн мурун, баш тартуу жөнүндө сүйлөшүңүз. Эстеткиле, дээрлик эч ким биринчи аракети менен жумушка орношпойт жана алар кайрылган көптөгөн жумуштарды өткөрүп жибериши мүмкүн. Бирок, убакыттын өтүшү менен алар интервьюга чакырылат.
Өспүрүмүңүздү жумушка орноштурууга үндөңүз 10 -кадам Кадам 6. Маекке даярданууга жардам берүүнү сунуштаңыз
Сиздин өспүрүм интервьюга чакыруу алганда, алар менен маек процессинин негиздерин камтууңуз керек. Кийимдерди кийүү боюнча кеңештерди бериңиз, бирок майда деталдар менен чектен чыкпаңыз. Балаңыз менен маектешүүнү сунуштаңыз, ошондо алар эмнеге каршы экенин сезе алышат.
- Интервью учурунда алар туш болушу мүмкүн болгон суроолорду бериңиз жана суроолорго өзү каалагандай жооп берүүсүнө уруксат бериңиз. Бүткөндөн кийин, алар менен болгон маектин репетициясын карап көрүңүз. Алар маек жакшы өттү деп ойлойсузбу? Алардын ою боюнча эмнени жакшыртууга болот?
- "Туура эмес" деп ойлогон ар бир кичинекей нерсени оңдоо азгырык болушу мүмкүн, бирок сиз сунуштарды берерден мурун алардын сурашын күтүңүз. Бул процесстин бир бөлүгү - башыңды бийик көтөрүп, кадыр -баркыңды жоготуу. Өспүрүмдөр эч качан билишпейт, эгерде алар ар дайым кирип, алар үчүн кам көрө тургандыгыңызды билишсе.
Жаш өспүрүмүңүздү жумушка орношууга үндө 11 -кадам 7 -кадам. Шыктануу менен, бирок аларда бар мүмкүнчүлүктөр жөнүндө реалдуу бол
Балаңыздын жумушка орношуу мүмкүнчүлүгүнө позитивдүү мамиле кылуу маанилүү, бирок ашыкча кылбаңыз. Сиз реалдуу болушуңуз керек, бирок үмүтсүз жана капалуу болбоого аракет кылыңыз.
- Өспүрүмдөр кандай реалдуулуктарга туш болорун билиши керек: бир жерде көп саат иштей ала турган чоң кишилер, жазуу жөндөмү, көрүнүшү жана интервью алуу жөндөмү жакшы өспүрүмдөр.
- Балдарга эсиңизде болсун, алардын көбү алардын көзөмөлүндө эмес - алар жумушта атаандаштыкты өзгөртө алышпайт, бирок алар эң мыкты болушу мүмкүн жана бул жетиштүү.
Өспүрүмүңүздү жумушка орношууга үндөңүз 12 -кадам 8 -кадам. Жумушуңузду таба албаган өспүрүмүңүздү жазалабаңыз
Балдарга алдына койгон максаттарын жана алар эмнеге умтулуп жатканын эстеткиле, бирок жөлөкпулдарды кармабагыла жана баардык жөлөкпулдарды ачкыч болот деп ойлобогула.
- Балаңызды жазалоо сизге зыян алып келет жана бул оор өнүгүү мезгилинде бала сиздин сүйүүңүздү шарттуу деп ойлойт. Бул алардын өзүн-өзү сыйлоосуна таасирин тийгизип, аракетин токтотушу мүмкүн.
- Ата -эне катары сиздин милдетиңиз - дени сак, бактылуу жана жетилген балдарды тарбиялоо, алар бойго жеткенче, бакытка жана позитивдүү энергияга ээ.
3төн 3 бөлүк: Эмгектенгиси келбеген өспүрүмдөр менен мамиле
Өспүрүмүңүздү жумушка орношууга үндөңүз 13 -кадам Кадам 1. Кыйын өспүрүмдөр үчүн негизги эрежелерди түзүү
Кээ бир өспүрүмдөр ар кандай аракетке каршы турушат жана көздөрүн жумуп, артыңардан сүйлөп, атүгүл түздөн -түз сыйлабастык кылуу менен кылышат.
- Эң негизгиси, балаңызга алар дээрлик бойго жеткенине карабай, дагы эле сиздин үйүңүздө жашаарын жана үйдө коюлган эрежелерди сактап, үй жумуштарына жардам бериши керек экенин эскертип коюңуз.
- Балаңыз менен олуттуу жолугушуу уюштуруп, күн тартибин түзүңүз. Катуу, бирок мээримдүү мамиле кылгыла жана аларга мындай жүрүм -турумду кайра каалабаганыңарды жана алар иштөө планын аткара тургандыктарын айткыла.
Өспүрүмүңүздү жумушка орноштурууга үндөңүз 14 -кадам Кадам 2. Балага өзүнүн иш планын иштеп чыгуу үчүн убакыт бер
Мисалы: «Мен ушул жуманын аягына чейин 5 жумуш орундарын издейм. Кийинки аптанын аягына чейин 2 жумушту аткарам ». Алардын пландарын сындабаңыз, эгер алар кичине аракет кылышпаса.
Өспүрүмүңүздү жумушка орношууга үндөңүз 15 -кадам 3 -кадам. Аларга кандай кесепеттерге дуушар болорун айт
Бул жерде эксперттердин сөзүн унутуш керек. Эгерде сиз сыймыктануу же жоопкерчилик сезимин жаратуу менен балаңызга мотивация бере албасаңыз, анда ага кымбатка турган жерге уруңуз.
- Мисалы, балаңызга "эгер сиз бул максатка жете албасаңыз, анда бир ай бою уюлдук телефонуңуздун эсебин төлөбөйсүз" деп айтсаңыз болот. Кээ бир төлөнүүчү телефондор номерлерди кыска убакытка өчүрүп коюшу мүмкүн, андыктан эгерде сиз жазаланбасаңыз.
- Балаңыз чөнтөк телефонун социалдык же мектепке байланыштуу максаттарда колдонушу керек болгондо, сиз айткыңыз келген нерсеге көңүл бурат.
Өспүрүмүңүздү жумушка орношууга үндөңүз 16 -кадам 4 -кадам. Өспүрүмүңүздү үйдө бош кармаңыз
Эгерде сиз балдарыңызды үйдө отурганда диванга жалкоо койсоңуз жана эч кандай жардам көрсөтпөсөңүз, анда сиз чечкинсиз болуп каласыз.
- Аларга адаттагыдан башка тапшырмаларды бериңиз жана эгерде алар жумушсуз үйдө калгысы келсе, анда үй тапшырмасын көбүрөөк аткарышы керектигин айт.
- Кээде бир жума үй жумуштарын жасоо, эң каалабаган өспүрүмдү жумуш издеп алып кетүү үчүн жетиштүү.
Кеңештер
Кээ бир өспүрүмдөр бир аз дем -күчкө же жетекчиликке муктаж. Алар буга чейин эле өздөрүнүн келечегин пландап алышкан жана пландын бир бөлүгү жумушка орношуу жана аны сактап калуу экенин билишет. Алар кошумча чыгымдарды төлөөгө жардам берүү үчүн жумушка муктаж экенин да билишет
