Жаңы эле физикалык эксперименттерди бүтүрүп, отчет берүүгө дайындалдыңызбы? Бул машакат сыяктуу угулганы менен, чындыгында изилдөө отчетун даярдоо процесси анча деле кыйын эмес. Эсиңизде болсун, отчеттун негизги максаты - сиз изилдөөлөрдү билбеген жана үйрөнгүсү келген адамдарга изилдөө процесстеринин сериясын түшүндүрүү. Отчет жазуунун туура форматын, ошондой эле сапаттуу изилдөө отчетторун чыгаруу үчүн колдонулушу керек болгон жазуу ыкмаларын түшүнүү үчүн бул макаланы окуңуз.
Кадам
2дин 1 -бөлүгү: Отчетторду туура форматта түзүңүз
Кадам 1. Отчетту титулдук баракча менен баштаңыз
Көпчүлүк изилдөө отчеттору титулдук баракча менен башталышы керек. Титулдук бетте болушу керек болгон конкреттүү маалыматты мугалимден сураганыңызды тактаңыз. Жалпысынан алганда, изилдөө отчетунун титулдук баракчасы төмөнкү маалыматты камтыйт:
- Сиздин атыңыз жана группалаштарыңыздын аты
- Изилдөө аталышы
- Изилдөө датасы
- Мугалимдин аты
- Сиздин класс жөнүндө маалымат
Кадам 2. Изилдөөнүн рефератын кошуңуз
Реферат - бул окурман көргөн биринчи бөлүм, бирок ал сиз жазган акыркы бөлүм болушу керек, анткени реферат сиздин изилдөөңүздүн мазмунунун кыскача мазмуну. Рефераттын максаты окурмандарга изилдөөгө жана анын жыйынтыктарына байланыштуу негизги маалыматты берүү болуп саналат, ошондо окурмандар отчетту толугу менен окуу керекпи же жокпу чече алышат.
Кыскача, бирок окурмандарды изилдөөңүзгө кызыктырып, кызыктырып туруу үчүн абстрактуу кыска жазыңыз
3 -кадам. Киришүү кошуңуз
Бул чынында эле мугалим белгилеген отчеттун түрүнө жана отчетту жазуу эрежелерине көз каранды болсо да, жалпысынан отчетту баштоо үчүн кириш бөлүмүн камтуу керек. Бул бөлүмдө сиз колдонгон теорияларды, изилдөөңүздүн тек -жайын, мурунку изилдөөлөргө байланыштуу маалыматты жана изилдөөңүздүн максатын сүрөттөңүз.
4 -кадам. Изилдөөңүздүн максатын түшүндүрүңүз
Идеалында, изилдөө максаты сиздин изилдөөңүздүн маанилүүлүгүн сүрөттөгөн бир нече кыска сүйлөмдөр менен сүрөттөлүшү керек. Кааласаңыз, бул бөлүмгө алгачкы гипотезаңызды да кошо аласыз.
Кадам 5. Колдонулган изилдөө процедурасын сүрөттөп бериңиз
Изилдөөнүн жол -жоболору же методдору бөлүмүндө изилдөө жүргүзүү үчүн жасаган кадамдарыңыздын толук баяны камтылышы керек. Мүмкүн болушунча көбүрөөк маалымат бериңиз, ошондо сиздин изилдөөңүз менен тааныш эмес окурмандар процессти ээрчип, келечекте жакшы ээрчиши мүмкүн.
- Эгерде изилдөө жол -жобосу диаграмма аркылуу жакшыраак түшүндүрүлсө, бул бөлүмгө конкреттүү диаграмманы киргизүүнү унутпаңыз.
- Процедураны пункт пунктунун ордуна параграф форматында жазуу эң жакшы.
- Кээ бир мугалимдер студенттерден өзүнчө бөлүмдө колдонулган изилдөө куралдарын жазууну талап кылышат.
- Эгерде сиз физика китебинде жазылган көрсөтмөлөрдү аткарсаңыз, анда көрсөтүлгөн кадамдарды түз көчүрбөңүз. Анын ордуна, окурманга бул ыкманы чындап түшүнгөнүңүздү жана аны эмне үчүн колдонуп жатканыңызды көрсөтүү үчүн, сиз өз тилиңизде колдонгон процедураны түшүндүрүңүз.
Кадам 6. Чийки изилдөө маалыматтарын кошуу
Бул этапта болгон бардык чийки маалыматтарды камтуу; бардык маалыматтарыңыз тыкан жана системалуу түрдө камтылганын текшериңиз. Керек болсо, колдонулган маалыматтарды өлчөө бирдигин да кошуңуз. Жалпысынан алганда, бул бөлүмдү таблицанын жардамы менен жакшыраак түшүндүрүүгө болот.
- Кааласаңыз, эң маанилүү маалыматтарды камтыган графикти же диаграмманы да кошо аласыз. Бирок, бул этапта маалыматтарды талдоого болбойт!
- Сиздин маалыматта пайда болушу мүмкүн болгон ар кандай белгисиздиктерди сүрөттөп бериңиз. Эсиңизде болсун, эч кандай изилдөө белгисиздиктен толугу менен кутулбайт; эмне киргизүүнү билбей жатсаңыз, мугалимиңизден сураңыз.
- Ар дайым маалымат графигиңизге белгисиздиктерди камтыган белгилүү бир бөлүмдү кошуңуз (эгер белгисиздик сизге белгилүү болсо).
- Изилдөөлөрдөгү каталардын мүмкүндүгүн жана алар изилдөө процесстеринин бүт чынжырына кандай таасир этерин талкуулагыла.
Кадам 7. Мисал эсептөөнү камсыз кылыңыз
Эгерде сиз маалыматтарды талдоо үчүн белгилүү формулаларды колдонсоңуз, анда бул маалыматтарды отчетто камтканыңызды текшериңиз; маалыматтын кандайча эсептелгенин мисал келтирүүнү унутпаңыз. Эгерде сиз изилдөөңүздө бир эле формуланы бир нече жолу колдонсоңуз, бир эле мисалды жазыңыз.
Кээ бир мугалимдер окуучуларына отчеттордо формула эсептөөлөрүнүн жыйынтыктарын камтыган атайын бөлүмдөрдү түзүүгө уруксат беришет
Кадам 8. Маалымат анализин жүргүзүп, өзүңүздүн корутундуларыңызды билдириңиз
Маалыматты талдоо сиздин отчеттун эң маанилүү бөлүктөрүнүн бири. Изилдөөңүздүн маанисин жана изилдөөңүздөгү позицияңызды ырастоодон тышкары, маалыматтарды талдоо изилдөө процессинен эмнени үйрөнгөнүңүздү сүрөттөп бере алат.
- Изилдөөнүн жыйынтыктарын баштапкы гипотезаңыз менен салыштыруу, физика дүйнөсүнө изилдөө жыйынтыктарынын кесепеттери жана учурдагы изилдөөлөрүңүздүн натыйжаларын жакшыртуу үчүн дагы кандай изилдөөлөрдү жүргүзүү жөнүндө маалыматты камтуу.
- Изилдөөнү өнүктүрүү үчүн жеке идеяларыңызды кошсоңуз болот.
- Маалымат анализин дагы даана көрсөтүү үчүн графиктерди, фигураларды жана/же таблицаларды кошуңуз.
- Кээ бир мугалимдер анализ жана корутунду бөлүмдөрүн бөлүүнү сурашы мүмкүн.
2дин 2 -бөлүгү: Туура жазуу техникасын колдонуу
Кадам 1. Толук сүйлөмдөрдү колдонуп, грамматиканы тууралаңыз
Маалыматтардын тактыгынан тышкары, изилдөө отчетторун баалоонун критерийлеринин бири - бул жазуунун форматы, анын ичинде грамматика жана орфографиянын тууралыгы. Жазуу жөндөмүнүн илимге түздөн -түз тиешеси жок болсо да, бардык илимпоздор изилдөө методдорун жана тыянактарын так сүрөттөп бериши керек. Эсиңизде болсун, сиздин изилдөө отчетуңуз өтө татаал жана/же түшүнүү кыйын болгон сүйлөмдөрдү камтыса, башкаларга эч кандай пайда алып келбейт.
- Отчеттун мазмунунун көбүн белгилөө үчүн ок пункттарын колдонбогонуңуз жакшы. Ок пункттары "керектүү инструменттердин тизмеси" сыяктуу кыскача түшүндүрмөлөрү бар бөлүмдөр үчүн колдонулушу мүмкүн.
- Ар дайым изилдөө отчетторунун негизги максаттарынын бири экспериментти өздөрү өткөрбөгөн окурмандарды жетектөө экенин унутпаңыз. Эгерде сиз кадамдарды жакшы түшүндүрө албасаңыз, албетте, окурман ошол эле изилдөөнү жүргүзсө, ошол эле жыйынтыкты ала албайт.
Кадам 2. Тактыкка басым жасаңыз
Бардык грамматикалык каталарды оңдогондон кийин, кийинки милдетиңиз - отчетуңуз окурмандарга түшүнүктүү болушу үчүн. Бул үчүн өтө узун жана/же түшүнүү кыйын болгон сүйлөмдөрдү түзөтүү үчүн аны кайра карап көрүңүз. Эсиңизде болсун, сизге мааниси жок сүйлөмдөр сиздин изилдөөңүз менен тааныш эмес окурмандарга ого бетер акылга сыйбай турган нерсе.
Пассивдүү сүйлөмдөргө караганда активдүү сүйлөмдөрдү түшүнүү оңой. Андыктан мүмкүн болушунча пассивдүү үн колдонууну азайтууга аракет кылыңыз. Мисалы, эгер сиз "Бул изилдөөнүн жыйынтыктары тиешелүү жабдуулары бар адамдар үчүн оңой болот" деп жазсаңыз, аны "Тийиштүү жабдуулары бар адамдар бул изилдөөнүн жыйынтыктарына оңой жетет" деп өзгөртүп көрүңүз. Пассивдүү сүйлөмдөр ар дайым жаңылышпайт., андыктан алар мааниси көбүрөөк деп ойлосоңуз, пассивдүү формада сүйлөмдөрдү түзүүдөн коркпоңуз
3 -кадам. Бир темага жабышыңыз
Отчетту түшүнүүнү жеңилдетүү үчүн, ар бир бөлүмдү белгилүү бир темага шилтеме кылып уюштурганыңызды текшериңиз. Жок дегенде, сиз киргизген ар бир сүйлөмдө бир негизги ой камтылганын текшериңиз. Ошондой эле окшош идеяларды камтыган сүйлөмдөрдү бир абзацка топтогула жана башка теманы камтуу үчүн башка абзацтарды түзгүлө.
- "Изилдөөнүн жыйынтыктары" бөлүмүнө жетмейинче, изилдөө жыйынтыктарын талкуулабаңыз. Эсиңизде болсун, сиз жүргүзүлүп жаткан изилдөөнү толук түшүнгөнүңүз үчүн, окурмандарыңыз да түшүнөт дегенди билдирбейт. Башкача айтканда, сиз аларды изилдөө процессинин башынан аягына чейин акырындык менен алып барышыңыз керек.
- Докладга эч кандай мазмун кошпогон сүйлөмдөрдү алып салыңыз. Мага ишениңиз, окурмандар сиздин негизги сүйлөмүңүздү тапканга чейин узакка созулган түшүндүрмөлөр менен алектенишсе, абдан капа болушат.
Кадам 4. Үчүнчү жактын ат атоочторун колдонуңуз
Изилдөөнүн отчетун түзүүдө "мен", "мен", "биз" жана "биз" сыяктуу биринчи жак атоочторунан алыс болуңуз. Тескерисинче, отчётуңуздун беделдүү болушу үчүн үчүнчү жактын ат атоочторун колдонуңуз.
Мисалы, "биз чогулткан маалыматтар мурунку изилдөөлөрдүн жыйынтыктары менен карама -каршы экенин түшүнөм" деп жазуунун ордуна, "маалыматтар мурунку изилдөөлөрдүн жыйынтыктары менен дал келбейт" деп жазып көрүңүз
Кадам 5. Эгерде отчет англис тилинде жазылышы керек болсо, өткөн чактын ордуна азыркы учурду колдонгонуңузга ишениңиз
Мисалы, изилдөө маалыматтары бар гипотезага ылайык экенин түшүндүрүү үчүн, "Берилген маалыматтар гипотезага туура келет" деп жазууну тактаңыз.
Өткөн чак мурунку изилдөөлөрдүн жол -жоболорун жана жыйынтыктарын түшүндүрүү үчүн гана колдонулушу керек
Кадам 6. Баш жана жазууларды кошуңуз
Окурмандарга отчеттун мазмунун түшүнүүнү жана керектүү маалыматты табууну жеңилдетүү үчүн, отчеттун ар бир бөлүмү үчүн так энбелгилерди камсыздаганыңызды текшериңиз; Ошондой эле отчеттогу бардык графиктерди, таблицаларды, диаграммаларды же фигураларды белгилеңиз.
Кадам 7. Изилдөө отчетуңузду түзөтүңүз
Ар дайым отчет тапшыруудан мурун аны оңдоого убакыт бөлүңүз. Компьютердик колдонмолорго эле ишенбеңиз! Эсиңизде болсун, компьютердик тиркемелер грамматикага же жазуу контекстине байланыштуу каталарды текшере албайт.
Кеңештер
- Өтө узун же түшүнүү кыйын болгон сүйлөмдөрдү колдонбоңуз. Мага ишен, татаал маалыматты да жөнөкөй жана түшүнүктүү сүйлөмдөргө топтоштурууга болот!
- Сиздин мугалимдин изилдөө отчетун жазуунун туура ыкмасына байланыштуу өз эрежелери болушу мүмкүн. Ошондуктан, отчетту даярдоону баштоодон мурун ар дайым туура жазуу форматын камсыз кылыңыз; ошондой эле мугалимиңиз сураган кошумча бөлүмдөрдү камтыйт.
- Эгерде сиздин эксперимент этаптарга бөлүнсө, ар бир этап үчүн өзүнчө отчет түзүп көрүңүз; бул окурманга кийинкиге өтүүдөн мурун ар бир этап боюнча маалыматтарды, процессти жана эксперименталдык жыйынтыктарды түшүнүүгө жардам берет.
