Көпчүлүк жүрүм -турум темперамент аркылуу көрсөтүлөт. Мектепте өзүн жакшы алып жүрүү мугалимиң сенден баш тартканда кагаз ыргытуу сыяктуу нерселерди камтыбайт, жакшы жүрүм -турумдун жакшы жактары бар. Жакшы жүрүм -турум мугалимдерге жана администрацияга жакшы таасир калтырат, ошондой эле алар тентек болбогондо сени жакшы адам катары таажы кылышат. Сиздин жүрүм -турумуңуздун таза жазуусу колледжге болгон мүмкүнчүлүктөрүңүздү жакшыртат жана келечекте жумуш табууга жардам берет. Мектепте жакшы репутацияны баштоо үчүн, бул макаланы окуңуз!
Кадам
3 методунун 1: класста өзүн алып жүрүү
Кадам 1. Ар дайым мугалимиңизди угуңуз
Бул мектептеги жакшы жүрүм -турумдун эң оңой жана эң негизги кадамы. Мугалимдер, директорлор же мектептин башка кызматкерлери сүйлөшүп жатканда, кунт коюп уккула, болбосо алар силерден кайра сурашат. Алар сиз менен түз сүйлөшпөсө дагы (мисалы, азем учурунда) аларды угуңуз. Мугалимдердин күнү китеп окуганды, достор менен сүйлөшпөөнү (бирок темаларды угууну) жана сабак учурунда уюлдук телефондорун жана башка ушул сыяктуу нерселерди этибар албаган балдардын көңүлүн буруу үчүн өткөрүлөт. Мугалимди жакшы уксаң, ал сени тааныйт жана сени жакшы окуучу деп ойлоно баштайт.
- Мугалимиңизден көңүл ачуу үчүн же майда-чүйдөсүнө чейин түшүндүрүп берүүсүн сурануудан алыс болуңуз. Андай кылсаң, алардын көңүлүн калтырасың же ачууланасың. Сиз бир аз күтө турсаңыз жакшы болот жана купуя сурап: "Кечиресиз, мен муну кантип түшүнүү үчүн мага көбүрөөк жардам керек деп ойлойм" деп айтсаңыз болот.
- Эгерде сизде көңүлүңүздү топтоону кыйындаткан нерсе болсо, эртең менен ойгонгондо аны чечүүгө аракет кылууну унутпаңыз (мисалы, ооруп калганда дары ичүү), ошондо окуу учурунда толугу менен көңүлүңүздү топтой аласыз.
2 -кадам. Мугалимдин көрсөтмөлөрүн аткарыңыз
Мугалимдериңиз окуучулары аларды урматтаганда өзүн бактылуу сезет. Эгерде сиз алардын көрсөтмөлөрүн так аткарсаңыз, алар сизге көбүрөөк эркиндик беришет, анткени алар сизге ишенсе болот деп ойлошот. Оозеки көрсөтмөлөрдү аткаруудан тышкары, мугалимиңиздин сабак планын кунт коюп окуп чыгыңыз жана андагы тапшырмаларды аткарыңыз. Көптөгөн окуучулар сабактын планын изилдөөнү унутуп коюшат - ага көбүрөөк көңүл буруу менен башка окуучулардан алдыда.
- Эгерде сиздин мугалим окуучуларга мугалим келгиче сабакка келбөөнү көрсөтмө берсе, мисалы, кээ бир досторуңуз кирсе да, сыртта күтө туруңуз. Эгерде сиз багыттарды так аткарган жалгыз студент болсоңуз, анда сиз мугалимдин тил алчаак окуучусу катары эсте каласыз.
- Кээ бир мугалимдер кээде кайсы окуучулар чындап угуп, кайсынысы укпаганын текшерүү үчүн акылдуу көрсөтмөлөрдү беришет. Эгерде ал "ушул дем алышта окууну унутпаңыз" сыяктуу табышмактуу нерсени айтса, көңүл буруңуз - алар дүйшөмбү күнү викторинаны/тестти пландап жатышы мүмкүн. Сиз даяр болгон жалгыз студент болсоңуз, абдан жакшы таасир калтырасыз.
3 -кадам. Жакшы баа алууга умтулуңуз
Ар бир студенттин академиялык жөндөмү жана алсыздыгы ар кандай болот - эгерде сиз кемчиликсиз жыйынтыктарга же бааларга ээ болбосоңуз, кабатыр болбоңуз. Сиз мугалимге дагы эле мыкты болууга аракет кылып жатканыңызды көрсөтсөңүз, бул маанилүү. Сабак учурунда акылдуу жана ойлонулган суроолорду бериңиз. Эгерде түшүнүү кыйын болгон нерселер болсо, сабак бүткөндөн кийин мугалимиңизге кайрылыңыз.
- Жардам суроону каалооңуз мугалимиңизге алардын сабагына олуттуу караарыңызды көрсөтөт. Материалга так катышкан студент тапшырма, тест ж.б. бергенде тандалып алынат.
- Эгерде сиз ар кандай предметтерди түшүнүүгө аракет кылып жатсаңыз, мугалимден кеңеш суроодон тартынбаңыз. Керек болгондо жардам издөө - бул көпчүлүк мугалимдер суктанган жана жактырган жетилгендиктин белгиси.
4 -кадам. Сабакка катышуу
Көптөгөн класстар талкуу ыкмасын колдонушат. Мындай класста окуу студенттер менен студенттердин диалогу аркылуу жүрөт. Мугалим класста берген суроолорго жооп берүүгө аракет кылыңыз. Жообуңуз туура эмес болгон күндө да, сиз мугалимге материалга түздөн -түз катышып жатканыңызды көрсөтөсүз. Эгер сиз катышпасаңыз, мугалимиңиз сизди угуп жаткан жок деп ойлойт же материалга маани бербейт.
Сабакта айта турган сөзүңүз болгондо биринчи колуңузду көтөрүңүз. Суроолорго жооп берилбесе жооп бербеңиз! Окуучу көрсөтмө берүүдөн мурун суроого жооп бергенде көпчүлүк мугалимдер кыжырданышат
5 -кадам. Унчукпоо
Досторуңуз менен сүйлөшпөңүз же сабакты үзгүлтүккө учуратпаңыз, айрыкча мугалимиңиздин сүйүктүү окуучусу болсоңуз. Кайра -кайра алаксытуу мугалимиңиздин кыжырын келтирип, атүгүл класстан чыгарып салышы мүмкүн. Мугалимиңизди урматтаңыз. Сиз мугалимиңиз окуучулардын сүйлөшпөөсүн каалаган учурда билишиңиз керек. Эгер ишенбесеңиз, бир аз унчукпай сүйлөөгө аракет кылыңыз же биринчи окуучунун сүйлөөсүн күтүп, мугалимиңиздин реакциясын көрүңүз.
Мугалимиңиз бөлмөдөн чыгып баратканда, керек болсо досторуңуз менен сүйлөшсөңүз болот. Бирок, мугалим бөлмөгө киргенде дароо унчукпаңыз. эч качан экзамен учурунда мугалимиңиз бөлмөдөн чыгып кеткенде сүйлөшүңүз - башка студенттер мугалимге сабакты үзгүлтүккө учуратууга же алдоого аракет кылып жатканыңызды айтышат.
Кадам 6. Таза жүрүм -турумду сактоого аракет кылыңыз
Бул кеңештерди окуган бардык эле окуучулардын жүрүм -турумунун кемчиликсиз жазуулары жок. Эгер мурун жаман иштерди кылган болсоңуз, мүмкүн болушунча жакшы таасир калтырууну баштаңыз. Сиз сыйлабаган мугалим, студент же административдик кызматкерден кечирим сураңыз. Эгерде сиз чынында эле жаман бир нерсе кылган болсоңуз, анда мугалимиңизге келе жаткан майрамдарга карата жөнөкөй сый тартуулаңыз. Мектептеги ишиңизге көбүрөөк көңүл буруңуз. Сабакта көбүрөөк көңүл буруңуз. Күнүңүздү жакшы иштер менен өткөрүңүз, андан кийин жогоруда сүрөттөлгөн кадамдарды аткарыңыз.
3 -метод 2: Класстан тышкары жүрүңүз
Кадам 1. Коридордо убактыңызды текке кетирбеңиз
Достор менен класстардын ортосунда учурашуу табигый нерсе болот. Бул жакшы окуучулар үчүн абдан ыраазы. Бирок, ашыкча сүйлөөгө же тамашалашууга жол бербеңиз. Убактыңызды көзөмөлдөп, коңгуроо кагылганга чейин сабакка баруу үчүн жетиштүү убактыңыз бар экенин тактаңыз. Мугалимдер кеч келген окуучуларын жек көрүшөт. Эгерде сиз бир нече жолу кечигип калсаңыз, сиз камакка алынышы же башка дисциплинардык жазага тартылышы мүмкүн.
Эгерде саатыңызда же телефонуңузда таймер колдонмосу болсо, аны колдонуңуз. Досторуңуз менен баарлашуу үчүн белгилүү бир убакыт бөлүңүз - мисалы, үч мүнөт. Убакыт бүткөндөн кийин, эмне кылып жатканыңызды тез бүтүрүп, класска барыңыз
2 -кадам. Мектеп жетекчилеринин көз алдында жакшы окуучу бойдон калуу
Кафедра башчысы, декан жана ректор: алар сиздин мугалимдериңиз эмес, бирок бул аларды жана алардын айланасындагы мектеп кызматкерлерин унутуп коюуга шылтоо эмес. Мектепте офисте иштегендердин баары директор же сизди тарбиялай турган башка адам менен мамиледе болушу мүмкүн. Бул адамдарга урмат -сый менен мамиле кылыңыз - мектептин кызматкерлеринин арасында жакшы кадыр -баркка ээ болуу сизге чыныгы көйгөйгө туш болгондо жардам берет.
Бул жерде бир мисал: көптөгөн мектептерде мектеп офистеринде катчылар бар, алар менен кандайдыр бир себептерден улам мектепке кечигип калсаңар сүйлөшүү керек. Кээде, бул кишилер тажатып жиберет, жана сизди тарбиялоого күчү жетпегендиктен, сиз аларды таштоого азгырыласыз. Жок кыл Муну. Алар, балким, күн сайын директор менен сүйлөшөт. Директорго билдиришпесе дагы, кийинки жолу директорго чейин начар рекорд койгондо, алар жашооңузду кыйындатат.
3 -кадам. Аргументтерден алыс болуңуз
Кээде, бул бир нерсени жасоо өтө кыйын, бирок ал ар дайым абдан маанилүү. Көптөгөн мектептерде окуучулар менен күрөшүүгө эч кандай сабырдуулук жок - сиз урганда, сиз оңой эле токтотулуп же чыгарылып кетишиңиз мүмкүн. Кара сыя коркунучунан жүрүм -турумуңузду жазыңыз. Өзүңүздү коргоо үчүн өтө зарыл болбосо, талашып -тартышпаңыз. Урушууңузду талап кылган учурларда да, чоң кыйынчылыкка кабылуу коркунучу бар. Мугалим жана башка кызматкерлер урушту ким баштаганын билгиси келген жок. Эгерде сиздин билдирүүңүз сиз менен согушуп жаткан адамдын сөзүнө каршы келсе, анда сиз да, досуңуз да жазаланасыз. Эң жакшы принцип - таптакыр мушташуудан качуу. Бул жерде кээ бир кеңештер:
- Бузукулар менен кантип күрөшүү керек экенин түшүнүңүз. Зөөкүрлөр, адатта, алсыз, өздөрүн жакшыраак сезүү үчүн сизге зыян келтирген, төмөн адамдар. Мушташпай эле алардын аракетин токтотууга аракет кылыңыз.
- Кол салгандарга көңүл бурбаңыз. Кээде, адамдар көңүл буруу үчүн же зеригип же аткарылбаган канааттануу үчүн күрөшүшөт. Акмактарга окшоштуруу үчүн бул кишилерди тоготпогула. Кулакчындар көңүл бурбоо үчүн эң сонун курал болушу мүмкүн - музыкаңыздын үнүн жогорулатыңыз.
- Мугалимге же административдик кызматкерге кабарлаңыз. Эгерде сиз кордук көрүп жатканыңызды сезсеңиз, мектеп жамаатына айтыңыз, айрыкча, эгер сиз бейбаш мушташып кетет деп тынчсызданып жатсаңыз. Эгер алар ошондой кылышса, анда сиз аларга коркунуч жөнүндө алдын ала эскертүүгө аракет кылдыңыз деп айта аласыз.
- Эч качан уруш баштабаңыз. Кимдир бирөө сизге канчалык урмат көрсөтпөсүн, уруш баштасаңыз, сиз күнөөнү өзүңүзгө аласыз. Эгерде сиз башка студентке кыжырдансаңыз, эмоцияңызды башкара турган бардык аракеттерди жасаңыз - баштоо үчүн, сиз тынчтандыруучу ырларды уга аласыз, көп жей аласыз же спорттук иш -аракеттерди жасай аласыз.
4 -кадам. Башка адамдар жөнүндө жаман сүйлөбөңүз
Ушак, айрыкча апыртма, оңой эле жайылып кетиши мүмкүн, бирок андай ушактан алыс болуу керек. Сөздөр класстын тегерегине жайылып кетиши мүмкүн, эгер кимдир бирөө сиздин артыңызда өзү жөнүндө жаман сөздөрдү угуп жатканыңызды угуп калса, сиз ишенимсиз адам катары атакка ээ болосуз. Мунун кесепети көбөйтүү мугалимдер жана башка кызматкерлер жөнүндө сөз болгондо болот. Кызматкерлер тууралуу кара ниеттүү ушактар алардын жумушуна коркунуч туудурушу мүмкүн. Эгерде сиз мектептин кызматкерлеринин бири жөнүндө ушак чыгарып жатсаңыз, сиздин жазаңыз катуу болот.
Ушак таратуу да жаман иш экенин айтуунун кереги жок. Кимдир бирөө жөнүндө жаман сөз айтуудан мурун, айтылган сөздүн чын же жөн эле ушак экенин ойлонуп көрүңүз. Эгерде айтылган сөз чын болсо, алар бул билдирүүнү укканда кандай сезимде болорун ойлон
Метод 3 3: Андан ары дагы
Кадам 1. Класстан тышкаркы иштерге катышыңыз
Жакшы жүрүм -турум дайыма класстан башталып, бүтпөшү керек - көпчүлүк мектептерде сиз катыша турган класстан тышкаркы иштердин тандоосу бар. Класстан тышкаркы иш -чараларга катышуу менен сиз досторуңуздун чөйрөсүн кеңейтүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болосуз (экөө тең студенттер жагынан) жана окутуучу) жана эмгекчил адам катары кадыр -баркка ээ болуу. Бул жерде мектеп сунуштаган класстан тышкаркы иштердин айрымдары:
- спорт
- Музыкалык топ же топ
- Вокалдык топ
- Музыкалык драма
- Атайын кызыгуу клубдары (дебат, тамак жасоо, робототехника ж. Б.)
Кадам 2. "Жакшы" көрүнүштү көрсөтүү
Көптөгөн мугалимдер жана студенттер тайыз, аянычтуу, бирок чын - алар сенин сырткы келбетиңе карап баа беришет. Эгер сен чындап Эгерде сиз жакшы кийингениңиз үчүн атактуулукка ээ болгуңуз келсе, өзүңүздү жарашыктуу көрүнүшүңүз үчүн өзүңүздү кийинтип, өзүңүздү кийинтүүгө аракет кылыңыз. Жыртылган джинсы, кенен шым же футболка кийүүдөн алыс болуңуз. Пирсингди бетке же денеге колдонбоңуз. Ар дайым жылмаюу - текебер же коркутуучу болуп көрүнүүгө аракет кылбаңыз. Тилекке каршы, сырткы келбетиңизди өзгөртүү кээ бир адамдардын сизге башкача көз карашта болушуна себеп болот.
- Балдар кыска жана жөнөкөй чач кыркуу менен тыкан кыркылышы керек. Тыкан жана таза көйнөк, жарашыктуу шым же шым кийиңиз. Сөйкө тагынбайт.
- Кыздар жаркыраган макияж, ачык кийим (ачык курсак, кыска көйнөк ж. Б.) Жана ашыкча зер буюмдарды жасоодон алыс болушу керек.
3 -кадам. Популярдуу эмес адамдарга кайрылыңыз
Жакшы репутацияга ээ болуунун бир жолу - популярдуу студенттер менен достук мамиледе болуу. Ыктыярчы мектептин айланасында жаңы балдарга көрсөтөт. Түшкү тамакта жалгыз отурган адамды көрсөңүз, жанына отуруңуз. Зомбулуктан аман болуңуз. Ал тургай бул адамдарды бий сабагына алып барсаңыз болот. Эң негизгиси, досу жок адамдар менен дос бол. Сиз дароо тааныласыз. Анын үстүнө, бул абдан кызыктуу.
Кадам 4. Лидер бол
Лидерлик ролду табуу менен, сиз жакшылык кылууга көбүрөөк мүмкүнчүлүгүңүз болот (жана сиздин жакшы иштериңизди байкоо үчүн чоң аудитория.) Студенттик уюмдарга катышыңыз, класстан тышкаркы клубуңузду ачыңыз, же мектептер аралык спорттук команданын капитаны болуңуз. Үлгү катары сиз эмне кылсаңыз да, жакшы тарбияланган лидерлер студенттердин жана мугалимдердин урмат-сыйына жана суктануусуна бат эле ээ боло алышат.
5 -кадам. Мектептен тышкары өзүн жакшы алып жүрүү
Сөз мектепте тез тарайт - мектептен тышкаркы кылган нерселериңиз эл сизди мектепте кандай баалаарына таасир этиши мүмкүн. Үй -жайсыз баш калкалоочу жайда же кайрымдуулук уюмунда активдүү ыктыярчы бол. Коомдук программаларга катышыңыз. Ишембиде убактыңызды Habitat for Humanity сыяктуу программалар аркылуу арзан турак жай куруу сыяктуу маанилүү иштерге жумшаңыз. Тобокелдикке кабылган жаштар үчүн тарбиячы болуңуз. Досторуңузду да ушундай кылууга үндөңүз. Мунун баары мектепте жакшы таасир калтыруу максатын көздөйт.
6 -кадам. Жек көргөндөргө көңүл бурбаңыз
Мектепте жакшы адам болууга аракет кылганың үчүн кээ бирөөлөр сени кызганып жүргөнү дээрлик жокко чыгарылбайт. Сиздин алдыңызга келе турган ар кандай азгырыктарга жана басынтууга көңүл бурбаңыз. Ошентип, жетилгендикти жана өзүн өзү кармай билүүнү көрсөтө аласың. Мындан тышкары, алар да жетиле элек көрүнөт. Жек көрүүчүлөрдүн сизди азгыруусуна жол бербеңиз - жакшы жүрүм -турумдун пайдасы өч алуудан канааттанууга татыктуу эмес.
Жек көрүүчүлөрдүн мазактарын кайтаруу менен өзүңүздү төмөндөтпөңүз. Эң жакшы өч - бул жакшы жүрүм -турумду улантуу менен бактылуу жашоо - бул акыры алардын көңүлүн калтырат
Кеңештер
- Бир нерсе суроого уруксат берилет.
- Ар бир адам ката кетирерин унутпаңыз.
- Жакшы жүрүм -турумдан баш тартпаңыз.
Эскертүү
- Жакшы жүрүм -турум жакшы нерселерди кармоо дегенди билдирет.
- Эгерде сизде жакшы адеп -ахлакка ээ болуп, анан аны бузуп койсоңуз, анда адамдар сизден абдан көңүлү калышат, алар сизди олуттуу эмес деп ойлошот жана сиз эмнени кылгыңыз келип жатканына таң калышат. Балким, мугалимиңиз сизге башка нерсени сунуштайт.
- Кээ бир мугалимдер тамашалашуудан ырахат алышы мүмкүн жана кызыктай бир нерсе айтканда, алар: "Ооба, биз бүгүн ушундай кылдык", - деп айткыла. жана жөн эле күлбөңүз.
