Дислексия - өмүр бою майыптык. Дислексия менен ооруган балдар бойго жетет. Дислексия менен ооруган балдарды колдоо ыкмалары чоңдор үчүн да эффективдүү, бирок алардын жашоо шарттары ар кандай болушу мүмкүн. Класста күрөшүүнүн ордуна, дислексика чоңдордун кеңсесинде, коомчулугунда жана күнүмдүк жашоосунда күрөшүшү керек.
Кадам
4 ичинен 1 -бөлүк: Дислексикага көнүү
Кадам 1. Маалыматты оңой жеткиликтүү форматта берүү
Дислексия - бул көзгө көрүнбөгөн майыптык. Сиз кесиптешиңиз, теңтушуңуз, жетекчиңиз же кызматкериңиз дислексиялык экенин билбейсиз. Ар дайым кирүүгө жана окууга оңой болгон бир катар стилдик дизайндарды колдонуу эң жакшы.
Ар бир сапта бирдей баштапкы жана аяктоочу чек аралары бар текст (негизделген) дислексиктер үчүн окулушу кыйыныраак, анткени тамгалар менен сөздөрдүн ортосунда ар кандай боштуктар бар. Дислексия менен ооруган адамдардын окуусун жеңилдетүү үчүн солго тегизделген текстти колдонуңуз
2 -кадам. Дислексиктин муктаждыктарын сураңыз
Дислексия ар кимге ар кандай таасир этет, андыктан эң жакшы маалымат дислексиканын өзүнөн келет. Кээ бир адамдар үчүн картаны окуу эң кыйын нерсе. Калгандары сандарды жана тамгаларды кезектешип окуудан кыйналышат.
- Дислексия менен ооруган чоңдор үчүн эмне жакшы экенин билем деп ойлобоңуз. Жабыркаган адам сиздин жардамыңызга муктаж болбошу мүмкүн.
- Оорулуу менен жекече жана акылдуу түрдө сүйлөшүңүздү жана пациенттин бардык сөздөрүнүн купуялуулугун урматтаңыз.
3 -кадам. Кээ бир турак жай менен камсыз кылуу
Дислексия менен ооруган адамдарга бериле турган турак жайлардын тизмесин түзүңүз. Ошентип, жабыр тарткан адам дислексический адамдын жашоосун жумушта же класста жеңилдетүү үчүн сиздин жакшы ниетиңиз жана колдооңуз жөнүндө билип калат. Бейтаптар окуу стилине жараша эң жакшы вариантты тандай алышат. Бериле турган турак жай түрлөрү төмөнкүлөрдү камтыйт:
- Тийиштүү отуруу жерлери (мис., Доска менен мугалимдин жүзү даана көрүнүп турушу үчүн алдыңкы жагында отуруу).
- Кошумча убакыт
- Текстти тууралоо (мис., Кимдир бирөө дислексия менен ооруган адамга текстти үн чыгарып окуп бериши керек).
- Түстөр менен белгиленген окуу китептери.
- Компьютердик инструкциялар.
- Документтерди өзгөртүү, мисалы, басылган тексттер үчүн аудио жардам.
- Белги алуучуну же лабораториялык же китепкана жардамчысын тапшырыңыз.
- Жеке турак жай жогоруда көрсөтүлгөн эмес
- Майыптыгы бар америкалыктар мыйзамы боюнча (ADA) расмий жумушка орношуу үчүн, мисалы, жумушта же колледжде, дислексия менен ооруган адамдардын акыркы майыптык тастыктамасы болушу керек. Бирок, бул расмий тастыктоо көп убакытты жана каражатты талап кылат. Эгерде сиз дислексический чоң кишиге жардам бергиңиз келсе, анда өзүңүз жасай турган көптөгөн түзөтүүлөр бар экенин билиңиз.
4 -кадам. Чоң кишилердин дислексиясы майып экенин билбеши мүмкүн экенин моюнга алыңыз
Эгерде оорулуу бала катары диагноз коюлбаса, анда чоң кишилер анын жеке окуу стили жөнүндө билишпейт. Ошентип, бул окуу стили алардын күнүмдүк жашоосуна таасир этет.
- Сиз жабыркагандан анын абалын жана ага жардам берүү үчүн эмне кылса болорун сурасаңыз болот.
- Оорулуунун диагнозун койгусу келбесе жана анын чечимин урматтаңыз.
5 -кадам. Дислексикалык адамдын купуялыгын коргоо
Эгерде сиз менеджер же мугалим болсоңуз, анда сиз кызматчыңыздын же студенттин рекорддук статусунун купуялуулугун сактоо үчүн мыйзамдуу түрдө жооптуусуз. Эгерде студент сизге жардам сурап келсе, анын майыптык диагнозу турак жай алуу квалификациялык барагында болбошу мүмкүн.
- Окуунун бузулушуна байланыштуу стигманын айынан пациенттердин диагноздорунун купуялуулугун дайыма камсыздоо маанилүү.
- Бейтаптар каалагандай жазууларды билдире алышат.
4төн 2 бөлүк: Басып чыгарылган материалдарды дислексикага ылайыкташтыруу
Кадам 1. Дислексия менен ооруган адамдар окууга оңой болгон шрифтти колдонуңуз
Дислексия менен ооруган адамдарга Arial, Tahoma, Helvetica, Geneva, Verdana, Century-Gothic жана Trebuchet сыяктуу жөнөкөй, sans-serif жана интервалдык шрифттерди окуу оңой. Көпчүлүк жабыркагандар ариптин өлчөмүн 12-14 пунктка чейин көрүшөт, бирок кээ бирлери чоңураак өлчөмдү жактырышат.
- Шрифттерди колдонбоңуз (мис. Times New Roman), анткени шрифт бүдөмүк болот.
- Маалыматты баса белгилөө үчүн курсивти колдонбоңуз, анткени тамгалар ичке жана окууга кыйын болуп калат. Биз маалыматты баса белгилөө үчүн коюу колдонууну сунуштайбыз.
Кадам 2. Дислексикалык окурман үчүн визуалдык бурмалоолорду жаратпаңыз
Эгерде сиз блоггер, мугалим же менеджер болсоңуз, анда визуалдык бурмалоону болтурбоо үчүн бир нече нерсени өзгөртүңүз, мисалы, тамгаларды бүдөмүктөтүү же агартуу ("жуу эффекти."). Мисалы, көпчүлүк адамдар узун курсивдүү текстти окуудан кыйналышат. Кыска абзацтарды колдонуңуз жана ар бир абзацка бир негизги идеяны чектеңиз.
- Сиз ошондой эле ар бир бөлүмдүн темасын аяктаган негизги аталыштар же бөлүм аталыштары менен өтө узун сүйлөмдөрдү бөлө аласыз.
- Жөнөкөй ак фондон алыс болуңуз, анткени окурмандарга шрифтке көңүл буруу кыйын болот.
- Караңгы текст жана ачык фондор окууга оңой. Жашыл, кызыл же кызгылт шрифттерден алыс болуңуз, анткени дислексия менен ооруган адамдарга окуу кыйыныраак.
Кадам 3. Окууга ыңгайлуу болгон кагазды тандаңыз
Колдонулган кагазыңыздын калыңдыгын текшериңиз, ошондо артындагы жазуу баракка өтпөйт. Жалтырак эмес, жалтырак кагазды колдонуңуз, ал жарыкты чагылдырып, визуалдык стрессти жогорулатат.
- Натыйжалар жалтырак болбошу үчүн санариптик басып чыгаруу процесстеринен алыс болуңуз.
- Дислексика окууга оңой болгон түстү табуу үчүн ар кандай түстөгү кагаздар менен эксперимент жүргүзүңүз.
4 -кадам. Туура жазылган көрсөтмөлөрдү берүү
Узун деталдуу түшүндүрмөлөрдөн алыс болуңуз. Түз жана кыска болгон кыска сүйлөмдөрдү колдонуңуз. Кыскартууларды же өтө техникалык тилди колдонбоңуз.
- Мүмкүн болушунча диаграммаларды, чиймелерди жана визуалдык схемаларды кошуңуз.
- Калын абзацтардын ордуна маркерленген же номерленген тизмелерди колдонуңуз.
4 -жылдын 3 -бөлүгү: Технологияны колдонуу
Кадам 1. Кеп-текст программасын колдонуңуз
Дислексия менен ооруган чоң кишилерге жазгандан көрө сүйлөө оңой. Сөз тандоодо кыйналып жүргөн, жазуу жөндөмү чектелген же идеяны кагазга түшүрүү кыйын болгон адамдар үчүн сүйлөө таануу программасы аларга жардам бериши мүмкүн.
- Бул программалык камсыздоонун кээ бир мисалдарына Dragon Naturally Speaking жана Dragon Dictate кирет.
- Сиз электрондук почта жазууга, эссе жазууга же үн буйруктары менен интернетте кыдырууга болот.
Кадам 2. Тексттен сүйлөө функциясын колдонуңуз
Азыр көптөгөн электрондук окурмандар жазуу түрүндө жана аудиокитептерди жазууга мүмкүнчүлүк алышты. Кошумча катары, көптөгөн жарчылар азыр санарип китептерди сатууда жазуу түрүндө жазууну кошушат. Жазуу түрүндө сүйлөө опциясын колдонуу үчүн мобилдик түзмөктүн үч варианты бар: Kindle Fire HDX, iPad жана Nexus 7.
- Kindle Fire HDX Immersion Reading өзгөчөлүгүнө ээ, ал Kindle текстин Audibleден келген профессионалдуу аудио баян менен шайкештештирет.
- Nexus 7 ар кандай колдонуучулар үчүн бир нече жөндөөлөрдү сунуш кылат. Бул функция мобилдик түзмөгүңүздү башка үй -бүлө мүчөлөрү менен бөлүшсөңүз пайдалуу болот.
3 -кадам. Бул колдонмо менен таанышыңыз
Ар кандай курактагы дислексия менен ооруган адамдарга жардам берүү үчүн көптөгөн колдонмолор бар. Blio, Read2Go, Prizmo, Speak It сыяктуу жазуу түрүндөгү колдонмолор! Текстти сүйлө, жана мени менен сүйлөш. Flipboard жана Dragon Go - бул колдонуучулар басылган текстти этибарга албашы үчүн, айтылган буйруктарга таянган издөө каражаттары.
Textminder же VoCal XL сыяктуу эстеткич колдонмолору календардагы график тексттеринен, класстардын графиктеринен, жолугушуулардын графиктеринен, дары -дармектерден жана башка эскертүүлөрдү жаратат
4 ичинен 4 -бөлүк: Дислексияны көбүрөөк түшүнүү
Кадам 1. Маалыматты иштетүүнүн айырмачылыктарын билиңиз
Чоң кишилердин дислексиясынын негизги кемтиги - мээнин маалыматты иштетүү жолундагы айырма. Бул айырма жазуу тилин чечмелөөдө эң ачык көрүнүп турат. Көпчүлүк адамдар бала кезинде окугандыктан, дислексия көбүнчө балалыкта диагноз коюлат.
- Дислексия аудио маалыматты иштетүүгө да таасирин тийгизиши мүмкүн, ошондуктан жабыр тарткан адам сүйлөөнү туура иштете албайт.
- Кээде дислексиясы бар адамдардын сүйлөө тилин иштетүү ылдамдыгы кадимки адамдарга караганда жайыраак болот.
- Дислексия менен ооруган адамдар кээде тилди түзмө -түз чечмелешет, башкача айтканда, сүйлөө жана сарказм көбүнчө туура эмес чечмеленет.
Кадам 2. Эстутумдун айырмачылыктары жөнүндө билип алыңыз
Дислексия менен ооруган адамдардын кыска эс тутуму начар. Азап чеккендер көбүнчө фактыларды, окуяларды, пландарды ж.б. Жумуш эс тутуму же бир нече маалыматты чогуу кармоо акыл -эси, мисалы, мугалимдин сабагын угуп жатканда жазуу, начарлайт.
- Дислексия менен ооруган адамдар негизги маалыматта, мисалы, жашын же баласынын жашын айтууда туура эмес болушу мүмкүн.
- Чоң кишилердин дислексиасы кошумча эскертүүсүз маалыматты эстей албайт.
3 -кадам. Байланыш кемчиликтери жөнүндө билип алыңыз
Дислексия менен ооруган адамдар сөз тандоодо кыйналышат же ойлорду сөз менен жеткире алышпайт. Азап чеккендер көбүнчө оозеки маалыматты туура эмес чечмелешет жана тийиштүү түшүнүксүз байланыш кыйын болот.
- Дислексикалык үндүн үнү же үнү башкаларга караганда бир аз катуу же жумшак болушу мүмкүн.
- Кээде дислексия менен ооруган адамдар сөздөрдү башкача айтышат.
4 -кадам. Сабаттуулуктун айырмачылыктары жөнүндө билиңиз
Дислексия менен ооруган адамдар, адатта, окууну үйрөнүүдө кыйналышат. Чындыгында, кээде дислексия менен ооруган кишилер акыл -эси төмөндөбөсө дагы, бойго жеткенге чейин окуй алышпайт. Дислексиктер окуса, көбүнчө туура жазылышы кыйын.
- Дислексия менен ооруган чоң кишилердин окуусун түшүнүү кыйыныраак. Азап чеккендер текстти түшүнүү үчүн сканерлөөдө же жазуу түрүндөгү көрсөтмөлөрдү тез иштетүүдө кыйынчылыктарга туш болушу мүмкүн.
- Дислексия менен ооруган адамдар техникалык терминдерди жана кыскартылган сөздөрдү окуудан кыйналышат. Мүмкүн болушунча, дислексия менен ооруган адамдардын окуусун жеңилдетүү үчүн жөнөкөй сөздөрдү же сүрөттөрдү же башка көрсөтмө куралдарды колдонуңуз.
Кадам 5. Сенсордук айырмачылыктарды билиңиз
Дислексия менен ооруган көптөгөн адамдар айлана -чөйрөгө жана визуалдык стимулга сезимталдык сезимталдыгын жогорулатышат. Бейтаптар тиешелүү эмес маалыматтарды этибарга албай, же визуалдуу маалыматка артыкчылык бере албайт.
- Дислексия бейтаптын топтолуу жөндөмүнө тоскоол болот жана анын көңүлү оңой эле алаксып кетет окшойт.
- Фондогу үндөрдү же кыймылды этибарга албоо кыйын болушу мүмкүн. Оорулуунун көңүлүн туура топтой алышы үчүн алаксыткан нерселерден арылган жумуш ордун камсыз кылыңыз.
6 -кадам. Дислексия менен ооруган адамдардын визуалдык стрессин түшүнүңүз
Дислексия менен ооруган кээ бир адамдар окуу учурунда "визуалдык стресс" деп аталган нерсени башынан өткөрүшөт. Качан адам визуалдык стресске кабылганда, басылган текст бурмаланып көрүнөт, ал эми сөздөрдөгү тамгалар бүдөмүк көрүнөт. Балким, текст жылып бараткандай көрүнөт.
- Визуалдык стрессти азайтуу үчүн башка түстөгү сыя же кагазды колдонуңуз. Мисалы, беж же пастел түстүү кагазды колдонуңуз.
- Көрүүнү оңой кылуу үчүн компьютериңиздин экранынын өңүн өзгөртүп көрүңүз.
- Колдонулган сыя түсү дислексия менен ооруган адамдардын текстти окуу жөндөмүнө таасирин тийгизиши мүмкүн. Мисалы, дискте жүргөн адам үчүн тактадагы кызыл маркерди колдонуу дээрлик мүмкүн эмес.
7 -кадам. Стресс дислексический адамдын майыптыгын ого бетер начарлатарын түшүнүңүз
Изилдөөлөр көрсөткөндөй, мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар (мисалы, дислексия) стрессти жөнөкөй адамдарга караганда көбүрөөк сезгич болушат. Стресстүү кырдаалдарда, дислексия менен ооруган адамдардын майыптыгы начарлайт.
- Ошондуктан, дислексия менен ооруган адамдар өзүн-өзү сыйлоо сезимин төмөндөтүшөт жана өзүнө ишенбей калышат.
- Стресс менен күрөшүүнүн жолдору жабыркагандарга майыптыгын жоюуга жардам берет.
8 -кадам. Дислексиканын күчтүү жактарын билиңиз
Дислексия менен ооруган адамдар маалыматтын негизги идеясын жакшы түшүнүшөт жана көйгөйлөрдү жакшы чече алышат. Дислексия менен ооруган адамдар, адатта, иштин кандай экенин түшүнүү үчүн инстинктке ээ.
- Дислексия менен ооруган адамдардын визуалдык-мейкиндик жөндөмү жакшы.
- Чоң кишилердин дислексиясы чыгармачылыкка жана кызыгууга ээ болуп, "кутудан тышкары" деп ойлошу мүмкүн.
- Эгерде проект дислексиктин көңүлүн бурса, анда проектке көңүл буруу жөнөкөй адамдыкына караганда көбүрөөк болот.
Кеңештер
- Эгерде сиз дислексиялык болсоңуз, анда сиздин менеджериңиз сиздин ишмердүүлүгүңүздү колдоо үчүн жумушта оңдоолорду киргизиши керек.
- Дислексияны жумушка орношуу, резюме же C. V. боюнча ачууга эч кандай юридикалык негиз жок.
