Дебатты туура жол менен ачуу угуучуларыңызды кызыктырып, талашты жеңүүгө жардам берет. Баштоодон мурун, угуучуну жеңе турган катуу ачылыш даярдаңыз.
Кадам
Метод 3: Угармандын көңүлүн буруу
1 -кадам. Кызыктуу окуяны айтып бериңиз
Бул окуя сиз эмне үчүн бул темага кызыгып жатканыңыз жөнүндө жеке анекдот, угуучу үйрөнө турган адам жөнүндөгү анекдот, акылдуу окуя, тамсил же тарыхый окуя же жөн эле сиздин аргументиңиздин пункттарын жалпылай турган анекдот болушу мүмкүн.
- Сиздин окуяңыз талкуунун жүрөгүн ээлеши керек. Бул окуя, мисалы, сиз туш болгон кыйынчылыктарды, алар менен кантип жолугушканыңызды жана сиз алган сабактарды изилдей алат.
- Мисалы, "Талма менен ооруган адам катары, медициналык марихуана кудайдын колунан келген нерсе болчу. Менин үй -бүлөм менен мен дарылануу үчүн бүт өлкө боюнча көчүүгө аргасыз болдум, бирок көчүү эң сонун тандоо болду. Менин талма эпизоддорум күнүнө беш жолу кыскарды, бир жолу бир жума ".
Кадам 2. Риторикалык суроолорду бериңиз
Риторикалык суроолор жакшы даярдалганда жана жеткирилгенде, алар угуучуну сиз тарапка коё алат. Сиз угуучуларды көңүлүңүздү темаңызга бурууда риторикалык суроолорду жүрөгүнө кабыл алышын каалайсыз. Угуучуларды сиз менен алардын жалпылыгы бар экенине ынандырган жана алар менен ушундай ишенимдерди бөлүшкөн суроону бериңиз.
Сиз, мисалы, "Сиз кам көргөн адамдын себепсиз эле кыйналганын көргүңүз келеби?"
3 -кадам. Таң калыштуу статистикалык маалыматтарды айт
Сиздин маалыматтар аргументтин негизги пунктуна түздөн -түз байланыштуу болушу керек. Бул маалыматтар угармандарды учурдагы көйгөйлөрдү чечүү жолуңузга көндүрө алат.
Сиз айтсаңыз болот: “Учурда миллиарддаган тонна пластмасса океандарда калкып жүрөт. Бул пластик Гавайинин чоңдугуна окшош арал жасоого жетиштүү”. Сиз өзүңүздүн көйгөйүңүз жөнүндө айтып, угарманга эмне үчүн сиз сунуштаган чечим эң жакшы экенин түшүндүрүп берсеңиз болот
Кадам 4. Күчтүү цитаталарды колдонуңуз
Сөзүңүздө цитаталарды колдонуу сиздин идеяңызга ишенимди бекемдейт жана кошот. Цитата ошондой эле сиздин бул темада билимдүү экениңизди көрсөтөт. Сиздин цитатаңыз темада жана угуучуга тиешелүү болушу керек. Атактуу адамдарды же угармандарыңыз тааныган адамдарды цитата келтирүүгө аракет кылыңыз.
Мисалы, ийгиликке жетүү үчүн эмне үчүн жогорку билимдин кереги жок деп ойлоп жатканыңызды элестетиңиз. Сиз муну ачсаңыз болот: "Марк Твен бир жолу мындай деди:" Мектеп сиздин билим алууңузга тоскоолдук кылбасын "."
5 -кадам. Конкреттүү куралдарды же чыгармачыл көрсөтмө куралдарды колдонуңуз
Мисалдар, сүрөттөр, видеолор же талашыңыздын маанисин көрсөтүүчү объекттер. Көргөзмө куралдар угуучулардын көйгөйлөрдү түшүнүү жөндөмдүүлүгүн жогорулатат, эстетикалык жагымдуулугун кошот жана элестетет. Бул курал сиздин билдирүүнү дагы эсте каларлык кылат.
Мисалы, эгерде сиз климаттын өзгөрүшү реалдуу деп ойлосоңуз, анда мөңгүлөрдүн атмосферада көмүр кычкыл газынын жогорку деңгээлинен жабыркаганга чейинки жана кийинки сүрөттөрүн көрсөтүңүз
Метод 2 3: Дебатты баштоо
Кадам 1. Аныктама түзүңүз
Негизги терминдерди биринчи баяндамачы түшүндүрүп, аныкташы керек. Ошондой эле угуучулар билбеген негизги терминдерди аныктаңыз.
- Аргументиңиздеги негизги терминдерди аныктаңыз жана алардын аныктамаларын ар кандай сөздүктөрдөн издеңиз. Ар бир сөз үчүн эң ылайыктуу аныктаманы тандаңыз. Сиз нейтралдуу жана шарттуу болгон аныктаманы тандашыңыз керек.
- Сиз берген аныктама түзмө -түз же контекстке ылайыкташтырылышы мүмкүн. Контекстке ылайыкталган аныктамалар реалдуу дүйнөдө түшүнүк кандайча колдонуларын көрсөтөт. Мисалы, контекстте жасалган акчанын аныктамасы акчага тамак -аш жана күйүүчү май сыяктуу кызматтарды сатып алууга болорун көрсөтөт.
Кадам 2. Сиздин позицияңызды же пикириңизди жалпылаңыз
Негизги терминдерди аныктагандан кийин, сиз талашта коргой турган пикириңизди жана эмне үчүн экенин билдиришиңиз керек. Пикириңизди ар кандай жолдор менен кайталап, бекемдеңиз.
Мисалы, “Менин командам жана мен сизге медициналык марихуананын муктаждыгын, ыңгайлуулугун жана артыкчылыктарын көрсөтөбүз. Биз чогуу көрсөтөбүз, талма менен ооруган миңдеген пациенттер, анын ичинде балдар, медициналык марихуананын пайдасын көрүшөт. Изилдөөлөр көрсөткөндөй, талма эпизоддору 80%га чейин азаят. Мындан тышкары, медициналык марихуананын терс таасирлери талма оорусун, айрыкча балдарды дарылоо үчүн колдонулган кадимки дары -дармектердин терс таасирлери сыяктуу оор эмес. Биз медициналык марихуана пациенттер жана алардын үй -бүлөлөрү үчүн практикалык, коопсуз жана арзан чечим экенин көрсөтөбүз
Кадам 3. Саясат тапшырыңыз
Сиздин командаңыздын аргументинде талкуунун темасы болгон маселелерди чечүү боюнча сунуштар камтылышы керек. Дебат тобу муну алар ишке ашыргысы келген саясатты иштеп чыгуу менен жасайт. Биринчи баяндамачы саясаттын негизги компоненттерин айтып бериши керек, бирок азырынча майда -чүйдөсүнө чейин айтпай эле коюңуз.
- Сиздин командалык саясатыңыз иштээрин көрсөтүү үчүн, саясатыңыздын негизи катары болгон саясатты колдонуңуз. Мисалы, унаа айдап баратканда уюлдук телефонду колдонууга тыюу салуу, унаа айдап баратып мас абалда болууга окшош экенин баса белгилеп коюшуңуз мүмкүн.
- Саясат эмне үчүн керек же кайсы бир саясатты өзгөртүү керек деген үч маанилүү себепке топтолууга аракет кылыңыз.
3 -метод 3: Дебатты жеткирүү
1 -кадам. Угуучу менен саламдашуу
Сиз ар дайым угуучу менен учурашууңуз керек. Угуучу менен учурашуу өзүңүзгө ишенимдүү жана олуттуу экениңизди элестетет. Салам айтуу да угармандын пикирин сыйлаарыңызды көрсөтөт.
Угуучуларга салам айтып, “Кутман таң мугалимдер жана кызматкерлер. Бүгүнкү дебаттын темасы студенттер үчүн унаа токтотуучу кызматтар "же" Кутман таң мугалимдер жана студенттер. Убакыт бөлүп бул дебатка катышканыңыз үчүн рахмат. Бүгүнкү тема - студенттер үчүн унаа токтотуучу жайлар”
Кадам 2. Өз позицияңызды билдириңиз
Угуучу менен учурашкандан кийин, командаңыздын аргументин кыскача айтып бериңиз. Эгерде билдирүүлөрүңүз өтө узун болсо, угуучу алаксып же тажап кетиши мүмкүн. Ошондой эле ар бир спикердин ролун айт.
- "Биз студенттер кампуста токтоо үчүн акча төлөбөшү керек деп ойлойбуз" же "Биз студенттер кампустагы унаа токтотуучу жай үчүн төлөшү керек деп ойлойбуз" деп өз позицияңызды билдириңиз.
- Ар бир спикердин ролун мындай деп түшүндүрүңүз: “Биринчи сүйлөөчү катары мен негизги терминдерди аныктайм жана биздин аргументти сүрөттөйм. Экинчи баяндамачы биздин аргументтерибиздин себептерин түшүндүрөт, үчүнчү баяндамачы аргументтерди жалпылайт ».
3 -кадам. Кээ бир угуучулар менен көз байланышыңыз
Бир нече адамдар менен көз байланышууга аракет кылыңыз. Көзгө тийгенде алардын реакциясын мимикасына карап билсе болот. Сиз дагы жеке деңгээлде угуучу мүчөлөр менен мамиле түзүп, аргументтериңизди ынандыра аласыз.
- Сүйлөмдүн аягында угуучу менен көз байланышта болууну унутпаңыз.
- Кимдир бирөө менен үч же беш секунд гана байланышта болуңуз, андан кийин башка бирөөгө өтүңүз.
4 -кадам. Акырын жана так сүйлөңүз
Дем алуу керек экенин эстеп сүйлөө ылдамдыгын азайтыңыз. Бир сүйлөмдү бүткөндөн кийин, терең дем алып, кийинки сүйлөмгө өтүңүз.
