Отчет - бул теманы талкуулоо же көйгөйдү талдоо үчүн жазылган кагаздын бир түрү. Кээ бир учурда, сенден мектепте же жумуш үчүн отчет жазуу талап кылынышы мүмкүн. Кээде отчеттор атайын талаптарды талап кылат, кээде каалаган нерсеңизди жазууга уруксат берилет. Сиздин отчетто атайын талаптар бар же жокпу, бардык улуу отчеттор так, кыска, так жана жакшы түзүлүшү керек.
Кадам
4 -жылдын 1 -бөлүгү: Отчет жазууга даярдануу
Кадам 1. Отчет жазуу үчүн аткарылышы керек болгон талаптарды окуңуз
Эгерде сиз мектеп тапшырмасы үчүн отчет жазып жатсаңыз, анда мугалимден отчет жазууда белгилүү бир көрсөтмөлөр барбы деп сурасаңыз болот. Эгерде сиз жумуш үчүн отчет жазып жатсаңыз, анда жетекчиңиз менен анын отчету күткөнү жөнүндө сүйлөшүңүз. Отчеттун үстүндө иштөөнү баштоодон мурун эмнени камтуу керектигин чечүү - бул чоң отчет жазуунун маанилүү биринчи кадамы.
- Сиз мугалимден же кожоюндан отчеттун сөзүнө (же баракчасына) талаптар жөнүндө, таблицаларды, фигураларды, иллюстрацияларды камтышы керекпи, атүгүл колдонулуучу шрифттин түрү жана шрифттин өлчөмү сыяктуу конкреттүү деталдар жөнүндө сүйлөшүңүз керек болушу мүмкүн..
- Көпчүлүк отчеттор титулдук баракчаны, резюмени (же рефератты), киришүү бөлүмүн, методдор бөлүмүн (эгер болсо), жыйынтыктар бөлүмүн (эгер болсо), талкуу бөлүмүн жана тыянакты камтыйт.
Кадам 2. Теманы тандаңыз
Кээде, сизден белгилүү бир тема боюнча отчет жазууңузду суранышат, ал эми башка учурда сизге өзүңүздүн темаңызды тандоого уруксат берилет. Өзгөчө узак мөөнөттүү долбоордун үстүндө иштеп жатсаңыз, сизди кызыктырган теманы тандап алсаңыз жакшы болот. Же сизге анча тааныш эмес теманы тандаңыз. Бул сизге жаңы нерсени үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк берет.
- Отчет жазууну баштоодон мурун, сиз теманы түшүнүшүңүз жана отчеттун максатын билишиңиз керек.
- Көптөгөн илим жана инженерия курстары отчетторду талап кылат. Кээде, сиз китеп баяндамасын же гуманитардык предмет үчүн башка отчетту жазууга туура келиши мүмкүн.
- Эгер тема тандоодо кыйналып жатсаңыз, дем алуу үчүн гезиттерди, популярдуу журналдарды же онлайн жаңылык булактарын окуп көрүңүз. Сиз учурдагы окуялар жөнүндө жазгыңыз келиши мүмкүн (мисалы, саясий окуялар, спорттук окуялар же экономикалык абал), анткени сиз "поп -маданият" темасында көп маалымат ала аласыз.
3 -кадам. Теманы жакшы түшүнүңүз
Тандалган темаңыз тууралуу маалыматты окуй баштаңыз. Сиз кампустун китепканасынан же коомдук китепканадан китептерди колдонушуңуз керек же интернеттен маалымат издөө үчүн Google издөөңүз керек болот. Чоң репортаж жазуу үчүн, сиз жазып жаткан теманы өздөштүрүшүңүз керек. Темаңыз боюнча заманбап маалыматты киргизүү маанилүү, ошондуктан отчет жазардан мурун көп изилдөө жүргүзүшүңүз керек.
- Биринчиден, темаңызды "жалпы" карап чыгыңыз ("тереңирээк" кароодон айырмаланып). Бул аз сандагы макалаларга көп убакыт бөлүүнүн ордуна, тандаган темаңыз боюнча ар кандай маалыматты тез окушуңуз керек дегенди билдирет.
- Эгерде сиз көп кырдуу темада жазып жатсаңыз (мисалы, талаштуу нерсе, мисалы, Индонезия өлүм жазасын алып салышы керекпи), экөөнүн тең оң жана терс жактарын талкуулоо үчүн перспективанын эки жагын тең түшүнүшүңүз керек болушу мүмкүн.
- Сиз баяндамаңызды жазууга жардам бере турган адабияттарды табууга жардам берүү үчүн китепканачы таба аласыз. Шилтеме китепканачы сиз тандаган тема жөнүндө маалымат чогултуу үчүн колдоно турган ишенимдүү булактарды табууга жардам берет. Мындан тышкары, көптөгөн маалымдама китепканачылары изилдөө процессинде сизге жол көрсөтүшөт жана онлайн маалымат базаларын колдонууну үйрөтүшөт.
Кадам 4. Ишенимдүү булактарды колдонуңуз
Сиздин темаңыз боюнча маалымат берген көптөгөн булактар болушу мүмкүн, бирок сиз эң ишенимдүү жана ишенимдүү булакты табышыңыз керек. Ишенимдүү булактар жазуучунун атын камтыйт жана көбүнчө кадыр -барктуу мекемеге (университет, ишенимдүү медиа -басылма же өкмөттүк же ведомстволук программа сыяктуу) шилтеме кылынат.
Эгерде булакка шек санасаңыз, аны мугалимиңиз, начальнигиңиз же китепканачы менен талкуулаңыз. Кээде начар булактар же кокусунан жазылган макалалар рецензияланган илимий эмгекке окшош болуп басылып чыгат, жана сиз мындай макалаларга алданып калгыңыз келбейт
Кадам 5. Максаттуу аудиторияңызды аныктаңыз
Сиз бул отчетту белгилүү бир тема боюнча эксперттер тобу үчүнбү же отчетуңуздун темасын билбеген бирөө үчүнбү? Сиз репортажыңызды окуй тургандар үчүн мүмкүн болушунча көбүрөөк жазууга аракет кылышыңыз керек.
-
Эгерде сиз отчеттун темасы менен тааныш эмес бирөө үчүн отчет жазып жатсаңыз, анда негиздерин киргизгениңизди текшериңиз (мис. Фондук маалымат, тиешелүү маалымат жана керектүү терминология). Алгач контекстти бербестен, теманын татаал сүрөттөмөсүнө өтпөңүз.
Контексти түзүү үчүн, жазганыңар "бул тема эмне үчүн маанилүү?", "Бул темада ким изилдөө жүргүздү, кандай изилдөө жүргүзүштү жана эмне үчүн мындай кылышты?" Жана " бул теманын кеңири таасири жана таасири барбы?"
- Эгерде отчет эксперттерге багытталган болсо, анда сиз каралып жаткан темага мүнөздүү болгон татаал тилди жана жаргон колдоно аласыз. Бирок, эгер сиз башталгычтарга же тандаган темаңызга бейтааныш адамдарга жазып жатсаңыз, чаташтыруучу сөздөрдү колдонбоңуз, эгер сиз жаргон тилин киргизсеңиз, сиз дагы аныктамаларды бериңиз.
4 -жылдын 2 -бөлүгү: Отчетторду уюштуруу
Кадам 1. Реферат менен баштаңыз
Реферат отчеттун мазмунун кыскача сүрөттөп, "Эмне кылдың, эмне үчүн мындай кылдың жана эмнени үйрөндүң?" Деген суроого жооп берет. Рефераттын узундугу жарым беттен ашпоого тийиш.
Кагаздын негизги бөлүгүн бүтүргөндөн кийин сизге реферат жазуу оңой болушу мүмкүн. Бирок, реферат акыркы отчетто дененин алдына коюлат
Кадам 2. Киришүү жазыңыз
Бул бөлүмдө отчеттун темасы боюнча маалымат берилет. Эгер сиз адабий серепти кошушуңуз керек болсо, ал бул жерге да кошулат.
- Киришүүдө отчетто иликтене турган көйгөйдү же теманы сүрөттөңүз. Бул илимий маселе болушу мүмкүн, мисалы, Гонконг куртунун өсүү темпи (аш курт) же учурдагы тема, мисалы, аэропорттордо коопсуздукту күчөтүү.
- Темага тиешеси бар изилдөөлөрдү жыйынтыктаңыз, бирок киришүүнү басып кетпеңиз. Отчеттун мазмунунун көбү сиздин ишиңиздин натыйжасы болушу керек, башка бирөөнүн талкуусу эмес.
- Эгерде сиз эксперимент жүргүзүп жатсаңыз жана ал жөнүндө отчет жазып жатсаңыз, киришүүдө экспериментти сүрөттөңүз.
Кадам 3. Талдооңуздун ыкмасын же фокусун көрсөтүңүз
Илимий жазууда бул көбүнчө "Методдор" деп аталган бөлүмдө берилет. Бул бөлүмдө сиз колдонгон процедураларды, материалдарды ж.б.
- Сиз методдорду хронологиялык тартипте түзө аласыз, биринчи эмне кылганыңыздан баштап. Же болбосо, аларды түрү боюнча топтоштурууга болот. Бул ыкма гуманитардык изилдөө үчүн жакшы болушу мүмкүн.
- Кылган аракеттериңизди сүрөттөө үчүн грамматикалык жактан туура сүйлөмдөрдү колдонуңуз.
Кадам 4. Эксперименталдык жыйынтыктарды көрсөтүү
Бул бөлүмдө сиз жасалган байкоолорду же колдонулган методдордун жыйынтыктарын көрсөтөсүз. Сиз кыскача экспериментти же процедураны сүрөттөп беришиңиз керек (методдор бөлүмүндө жазгандан азыраак деталды колдонуңуз) жана негизги жыйынтыктарды билдириңиз.
- Сиз эксперименталдык жыйынтыктарды ар кандай жолдор менен көрсөтө аласыз. Сиз аларды эң маанилүүдөн эң маанилүүсүнө чейин, эң жөнөкөйүнөн татаалына чейин же түрлөрү боюнча уюштурсаңыз болот.
- Бул жердеги жыйынтыктарды чечмелебеңиз. Сиз муну кийинки бөлүмдө жасайсыз.
Step 5. Сиздин маалыматтарды талкуулоо
Бул отчеттун негизги бөлүгү. Бул жерде сиз алган жыйынтыктарды талдайсыз жана окурманга алар эмнени билдирерин айтасыз. Талкуунун башында эң маанилүү жыйынтыктарды жалпылаңыз. Бул тууралуу кийинки абзацта кененирээк жаза аласыз.
- Сиздин жыйынтыктар менен мурунку илимий адабияттардын ортосундагы байланышты түшүндүрүңүз.
- Изилдөөңүздөгү боштуктарды толтурууга же бардык көйгөйлөрдү чечүүгө кандай кошумча изилдөө жардам берерин караңыз.
- Эксперименталдык жыйынтыктарыңыздын кеңири маанилүүлүгүн сүрөттөңүз. Бул "Анда кантип?" Деген суроого жооп катары каралат. Сиздин ачылышыңыз эмнени билдирет? Эмне үчүн ачылыш пайдалуу жана маанилүү
- Кээ бир отчеттордо сизден окурманга эң маанилүү ойлорду эске салуучу өзүнчө корутунду менен аяктоо талап кылынышы мүмкүн. Жалпысынан отчеттор үчүн, Талкуу бөлүмүнүн аягында отчетту жыйынтыктай аласыз.
4 -бөлүктүн 3 -бөлүгү: Жазуу сапатын жакшыртуу
Кадам 1. Үйрөнгөнүңдү бөлүш
Отчет жазуу жөнүндө ойлонуунун жакшы жолу - бул окурмандарга "бул мен кылдым, мен таптым" же "бул тема боюнча мен билгендер" деп айтуунун каражаты катары ойлонуу. башкаларды суктандыруу үчүн, тескерисинче баарлашуу үчүн жаз. Ошентип, сиз аракет кылбасаңыз дагы башкаларга таасир калтырасыз.
Кадам 2. Кесиптик тилди колдонуңуз
"Жаргон" деген терминди колдонуудан алыс болуңуз. Мисалы, "натыйжалар укмуш" дегендин ордуна, "натыйжалар абдан маанилүү жана олуттуу" деп айткыла. Өтө жөнөкөй тилди колдонбоңуз (кокус жана сүйлөшүү). Бул окурманга досуң менен сүйлөшүп жаткандай таасир калтыруунун кажети жок дегенди билдирет, тескерисинче бул профессионалдуу угулушу керек дегенди билдирет.
Мугалимден (же ким сиздин отчетуңузду окуйт) биринчи адам ат атоочту колдонуунун тууралыгын текшериңиз (сиз колдоно турган сүйлөм предмет катары "мен" колдонот). Көп учурда, биринчи жак ат атоочтору академиялык жазууда же отчеттордо орунсуз. Бирок, кээде биринчи жак ат атоочторун колдонуу эффективдүү жана ынандырарлык. Биринчи адамдын ат атоочторун колдонуу туура же туура эмес экенин божомолдоонун ордуна, аны мугалимиңиз менен талкуулаганыңыз оң
3 -кадам. Так жана кыска сүйлөмдөр менен жазыңыз
Сиз жазган сүйлөмдөр өтө татаал же сөздүү болбошу керек. Так сүйлөм түзүлүшү менен кыска сүйлөмдөрдү колдонууга аракет кылыңыз. Мүмкүн болсо, үтүр, чекит жана чекитти ашыкча колдонуудан алыс болуңуз. Кыска, ачык сүйлөмдөрдү колдонуу жакшы рапорттун маанилүү өзгөчөлүгү болуп саналат.
Түз жана активдүү сүйлөмдөрдү түзүңүз. Сиздин сүйлөм түзүлүшүңүз мындай болушу керек: "Мен бул теманы изилдедим, бул маалыматтарды таптым жана төмөнкү жыйынтыктарды аныктадым". Мүмкүн болсо пассивдүү үндү колдонбоого аракет кылыңыз, анткени бул сиздин отчетту окурман үчүн түшүнүксүз кылат
Кадам 4. Бөлүмдү жана аталышты киргизиңиз
Бул сиздин отчеттогу маалыматты оңой табат жана сиздин отчетту окурмандарга же рецензенттерге жагымдуу кылат.
Аны калың, курсив же чоңураак кылып тексттин калган бөлүгүнөн ажыратуу үчүн башка аталышты түзүү керек болушу мүмкүн. Эгерде сиз белгилүү бир стили жетектөөчү болсоңуз, мисалы, APA (Америкалык Психологиялык Ассоциация), аталыштарына алардын көрсөтмөсүн аткарууну унутпаңыз
Кадам 5. Ишенимдүү булактарды колдонуңуз
Бир нече булактарды колдонуу сиздин тандап алган темаңыз жөнүндөгү билимди кеңейтет, отчетто камтуу үчүн сизге көбүрөөк маалымат берет жана байкабай плагиат кылуу мүмкүнчүлүгүңүздү азайтат.
- Ишенимдүү булак катары окуу китептерин жана окуу китептерин, гезиттерди, академиялык жана соода журналдарын, мамлекеттик отчетторду жана укуктук документтерди колдонуңуз. Бул ресурстар басма жана интернетте кеңири таралган.
- Эгерде сиз отчеттун темасы боюнча маалымат таба албай кыйналып жатсаңыз, китепканачыдан жардам сураңыз! Китепканачылар мындай милдеттерди аткарууга жардам берүү үчүн даярдалган.
- Сиз пикирлүү булактардан алынган материалдардан алыс болушуңуз мүмкүн. Башкача айтканда, фактылар бар булактардан материал издеңиз жана эгер бар болсо, айтылган сөздөрдү колдоо үчүн маалыматтарды камтыңыз.
Кадам 6. Алдын ала жакшы даярдан
Отчетторду жазуу убакытты талап кылат. Жакшы отчет жазуу көбүрөөк убакытты талап кылат. Отчет даярдоого, жазууга жана кайра карап чыгууга жетиштүү убакыт бөлүңүз. Бул сиз иштеп жаткан ылдамдыкка жана отчеттун узактыгына жана башка талаптарга жараша, отчеттун мөөнөтүнөн бир нече жума мурун баштоого туура келерин билдирет.
Жазбастан темаңызды жөн эле изилдөө үчүн белгилүү бир убакыт бөлүңүз. Мүмкүн болушунча бул темада жазылган материалды изилдеп, тандаган темаңыз боюнча эксперт болууга убакыт бөлүңүз. Сиз жазуу баскычына өтүүгө даяр болгондо, сизде отчетто камтуу үчүн бекем билим базасы болот
4 ичинен 4 -бөлүк: Отчетту кайра карап чыгуу
Кадам 1. Отчетту кайра карап чыгууга же кайра жазууга керектүү убакытты бөлүңүз
Сиздин отчеттун биринчи долбоору (долбоору) биринчи долбоор катары гана кызмат кылышы керек. Сиз мугалимге же баалоо үчүн жетекчиге тапшыруудан мурун отчетту бир нече жолу кайра карап чыгуу жана кайра жазуу зарылдыгын баалашыңыз керек. Чындап эле сонун отчетторду жазгыңыз келсе, тиешелүү жана керектүү түзөтүүлөрдү жана өзгөртүүлөрдү киргизүү үчүн жетиштүү убакыт бөлүү маанилүү.
Кадам 2. Орфографияны жана грамматиканы текшериңиз
Орфографияны жана грамматиканы текшерүү үчүн отчетту жакшылап окууңуз керек. Эсиңизде болсун, компьютериңиздеги орфографиялык текшерүү ар бир катаны аныктай албайт. Мисалы, сиз "киргизүү" сөзүн "киргизүү" менен чаташтырышыңыз мүмкүн, андыктан бул функцияга гана ишенбеңиз. Отчеттогу майда деталдарга (мисалы, орфография жана грамматика) көңүл буруу отчеттун жалпы сапатын жакшыртат.
Кадам 3. Отчеттун форматын текшериңиз
Тапшырмаңызда же долбоордун сүрөттөмөсүндө кандайдыр бир конкреттүү талаптарга жооп бергениңизди текшериңиз. Сизге титул баракчасы, белгилүү бир шрифт түрү жана өлчөмү же колдонуучунун маржа өлчөмү керек болушу мүмкүн.
Кадам 4. Иштериңизди сын көз менен карап көрүңүз
Түзөтүүлөр текшерүүдөн көп болушу керек. Тескерисинче, кайра кароо чыгармага сын көз карашы болушу керек. Акыр -аягы, сиз отчеттун жалпы сапатын төмөндөтүүчү каталарды издөөгө туура келет жана бул сиздин отчеттун чоң бөлүгүн жок кылууну же кайра жазууну билдириши мүмкүн.
Өзүңүзгө суроо бериңиз: Менин отчетум өз максатына жеттиби? Болбосо, сиз олуттуу кайра карап чыгууга туура келиши мүмкүн
Кадам 5. Кимдир бирөө сиздин отчетуңузду карап чыгсын
Мүмкүн болсо, ишенимдүү досуңуздан, кесиптешиңизден же кесиптешиңизден отчетуңузду окуп берүүсүн сураныңыз. Орфографиялык жана грамматикалык каталарды текшерүүдөн тышкары, ал критикалык жана жемиштүү маалыматтарды киргизе алат. Бул сиздин отчетту жакшыдан чоңго чейин жеткирүүгө жардам берет.
