Үрөй учурган окуяларды жазуу жана окуу кызыктуу болушу мүмкүн. Жакшы коркунучтуу окуя сизди жийиркентип, коркутуп же кыялыңызга жетпейт. Коркунучтуу окуялар окурмандарынын окуяга ишенишине таянат, ошондуктан алар коркушат, тынчсызданышат же жийиркенишет. Бирок, коркунучтуу окуяларды жазуу өтө кыйын болушу мүмкүн. Башка фантастикалык жанрлар сыяктуу эле, коркунучтуу окуяларды туура пландаштыруу, сабырдуулук жана практика менен өздөштүрүүгө болот.
Кадам
5тин 1 -бөлүгү: Үрөй учуруучу жанрды түшүнүү
Кадам 1. Коркунучтуу окуянын субъективдүү мүнөзүн түшүнүңүз
Комедия сыяктуу, коркунучтуу жанрды жазуу кыйын, анткени бир адамды коркуткан же кыйкырган нерсе башка адамды зериктирет же эч нерсени сезбейт. Бирок, ошондой эле жакшы тамашаны жасоо менен бирге, коркунучтуу жанрдын чеберлери бир нече жолу коркунучтуу коркунучтуу окуяны жасоого жетишкен. Сиздин окуя баардык окурмандарга жакпаса же коркуу кыйкырыгын жаратпаса да, жок дегенде бир окурман сиздин окуяңыздагы коркунучтуу нюанстарга жооп берет.
Кадам 2. Коркунучтуу окуялардын ар кандай түрлөрүн окуу
Арбак окуялардан азыркы коркунучтуу жазууларга чейин, эффективдүү коркунучтуу окуялардын мисалдарын окуу менен жанр менен таанышыңыз. Белгилүү коркунучтуу жазуучу Стивен Кинг айткандай, чыныгы жазуучу болуу үчүн "көп окуу жана көп жазуу" керек. Кичине кезиңизде от жагуу шоуларында айтчу арбак окуяларды же шаардык уламыштарды же мектепте же жалгыз окуган сыйлыкка ээ болгон коркунучтуу окуяларды ойлонуп көрүңүз. Сиз кээ бир конкреттүү мисалдарды карасаңыз болот:
- Уильям Уимарк Джейкобстун 18-кылымдагы "Маймылдын табаны" жомогу мистикалык маймылдын алаканы тарабынан берилген үч жаман каалоо жөнүндө баяндайт.
- "Айтуучу жүрөк", коркунучтуу жазуучу Эдгар Аллен Понун чыгармасы, ал психологиялык жактан абдан тынчсыздандырган өлтүрүүлөр жана аңчылыктар жөнүндө айтылат.
- Нил Гайман "Төрт жана жыйырма каракуштун иши" тасмасындагы Хампти Дамптынын питомниктеринин рифмасына болгон көз карашы.
- Бул жанрдын чебери Стивен Кинг жараткан коркунучтуу окуяларды унутпаңыз. Ал 200дөн ашык аңгеме жазган жана окурмандарын коркутуу үчүн ар кандай ыкмаларды колдонот. Анын эң коркунучтуу окуялардын тизмесинин көптөгөн версиялары бар болсо да, Стивен Кингдин жазуу стили менен таанышуу үчүн "Жылып бараткан манжа" же "Жүгөрү балдары" дегенди окуңуз.
- Азыркы коркунучтуу жазуучу Джойс Кэрол Оейтс психологиялык террордун колдонулушун максималдаштырган "Кайда баратасың, кайда болдун?" Аттуу белгилүү коркунучтуу окуяны чыгарды.
3 -кадам. Коркунучтуу окуялардын мисалдарын талдаңыз
Таржымалдын, сюжеттин, каармандардын же окуядагы өзгөрүүлөрдүн коркунучтуу же коркунучтуу сезимдерди жаратышына жараша, сизди кызыктуу же кызыктуу кылып окута турган бир же эки мисалды тандаңыз. Мисалы:
- Стивен Кингдин "Кыймылдуу манжасы" аттуу чыгармасында ал борборлоштурулган окуяны жазат: адам бармагынын ваннасынын дубалын тырмап жатканын көрүп жана угуп жатат деп ойлогон адам. Окуя бул кишинин кыска убакыттын аралыгында, ал манжадан алыс болууга аракет кылып, коркуу сезимине каршы турууга мажбур болгонго чейин. Стивен Кинг ошондой эле башка элементтерди колдонот, мисалы, Жеопардия оюну жана башкы каарман менен аялы ортосундагы сүйлөшүү, коркунуч жана коркунуч сезимин жаратуу үчүн.
- "Кайда баратасың, кайда жүрдүң?" Аңгемесинде. Оатестин эмгеги, автор башкы каарманды, Конни аттуу жаш кызды, күнүмдүк жашоосундагы окуяларды сүрөттөө менен аныктайт, андан соң окуянын фокусун тагдырдуу күнгө бурат. Аңгыча Конни үйдө жалгыз калганда эки киши машинага отурушту. Оэйтс диалогду үрөй учуруу үчүн колдонот жана окурмандарга Коннинин коркуу сезимин сезүүгө мүмкүндүк берет, анткени ал бул эки кишинин катышуусу менен коркунучту сезет.
- Эки окуяда тең коркунучтуу же коркунучтуу элемент табияттан тышкаркы элементтер менен (мисалы, адамдын манжасы өз алдынча кыймылдайт) жана психологиялык жактан тынчсыздандыруучу элементтер менен (мисалы, жалгыз кыз) эки киши менен).).
5тин 2 -бөлүгү: Окуялардын идеяларын түзүү
Кадам 1. Сизди коркуткан же коркунучтуу нерсе жөнүндө ойлонуп көрүңүз
Үй -бүлө мүчөсүн жоготуу, жалгыз калуу, зордук -зомбулук, клоундардан, жиндерден, алтургай өлтүргүч тыйындардан коркуу сезимине чөмүлүңүз. Сиздин коркууңуз китептин барактарына жазылат жана бул коркууңуздун тажрыйбасы же изилдөө окурмандын көңүлүн бурат.
- Эң чоң коркууңуздун тизмесин түзүңүз. Андан кийин, эгер сиз камалып калсаңыз же бул коркууларга каршы турууга аргасыз болсоңуз, кандай реакция кыларыңызды ойлонуп көрүңүз.
- Сиз ошондой эле үй -бүлөңүздү, досторуңузду же кесиптештериңизди эмне көбүрөөк коркутарын билүү үчүн сурамжылоо жүргүзсөңүз болот. Коркунуч сезими жөнүндө кээ бир субъективдүү ойлорду чогултуп алыңыз.
Кадам 2. Кадимки жагдайды коркунучтуу нерсеге айлантыңыз
Дагы бир ыкма - паркта сейилдөө, жемиштерди кесүү же досуңузга баруу, анан кызыктай же коркунучтуу элементти кошуу сыяктуу кадимки күнүмдүк кырдаалды кароо. Мисалы, кокусунан басып баратканда кесилген кулакты табуу, манжага же тентекке айланып кеткен мөмөнү кесүү же сизди тааныбаган/сизди башка бирөө деп ойлогон эски досуңузга баруу.
Кадимки күнүмдүк иштерде же окуяларда коркуу циклдарын түзүү үчүн фантазияңызды колдонуңуз
Кадам 3. Окуядагы мүнөзүңүздү чектөө же тузакка түшүрүү үчүн жөндөөнү колдонуңуз
Окурмандын мээсине коркунуч сезимин киргизе турган кырдаалды түзүүнүн бир жолу - каармандын кыймылын чектөө, ошондо каарман коркуу сезимине туш болуп, андан чыгуунун жолун табууга аргасыз болот.
- Сизди коркуткан кандай жабык мейкиндик жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Сиз үчүн интенсивдүүлүккө камалып калуу коркунучу күчтүү болгон бөлмө кайда?
- Каарманыңызды жертөлө, табыт, кароосуз калган оорукана, арал же өлүк шаар сыяктуу жабык мейкиндикте кармайт. Бул сиздин окуяңыздын каармандарына дароо конфликт же коркунуч жаратат жана чыңалуунун дароо элементин кошот.
Кадам 4. Сиздин каармандарыңыз өздөрүнүн кыймылын чектесин
Балким, сиздин мүнөзүңүз - кийинки ай тутулганда эч кимге зыян келтиргиси келбеген карышкыр, ошондуктан ал жер төлөгө же бөлмөгө бекинет. Же болбосо, сиздин мүнөзүңүз ваннада сөөмөйүн кесүүдөн абдан коркушу мүмкүн. Ал ваннадан качуу үчүн колунан келгендин баарын кылды, манжасы аны тез -тез каптап турмайынча, өзүн ваннага күч менен киргизип, коркуу сезимине туш кылды.
Кадам 5. Окурмандарыңызда экстремалдык эмоцияларды жаратыңыз
Коркунучтуу окуялар окурмандын субъективдүү реакцияларына көз каранды болгондуктан, алар окурманда экстремалдык сезимдерди жаратышы керек, анын ичинде:
- Сюрприз: окурманды коркутуунун эң оңой жолу - адаттан тыш аягы бар сюрприз түзүү. Сиз учуп кетүүчү сүрөттү же террордун кыска учурун колдоно аласыз. Бирок, шок аркылуу коркуу жаратуу арзан коркунучтуу чыгарманы түзүшү мүмкүн. Эгерде ашыкча колдонулса, бул ыкма алдын ала айтылып, окурманды коркутуу кыйыныраак болуп калат.
- Паранойя: окурмандын үрөйүн учура турган бир нерсе туура эмес экенин сезүү, аларды курчап турган чөйрөдөн күмөн санатат. Жакшы колдонулганда, бул паранойя эффекти окурмандардын дүйнө жөнүндөгү ишенимдерине же ойлоруна шек келтирет. Бул коркуу акырындык менен чыңалууну күчөтүү жана психологиялык коркунучтуу окуяларды түзүү үчүн эң сонун.
- Коркунуч: коркуунун бул түрү - кандайдыр бир жаман нерсе болот деп тынчсыздануу. Окурмандар окуяга чындап кирип, окуядагы каармандарга кам көрө баштаганда коркунучтуу болот. Ошентип, бул окурмандар бир окуянын каармандарынын башына жаман нерсе түшөт деп коркушат. Окурмандын мээсине үрөй учуруу кыйын, анткени окуя окурман катышуу үчүн кызыктуу болушу керек. Бирок, коркунуч коркунучтун абдан күчтүү түрү.
Кадам 6. Окурмандардын аң -сезиминде коркунучтуу же коркунучтуу сезимди жаратуу үчүн коркунучтуу деталдарды колдонуңуз
Стивен Кинг окурмандардын аң -сезиминде ар кандай реакцияларды пайда кыла турган окуяда коркунуч же коркунуч сезимин жаратуунун бир нече негизги жолдору бар экенин ырастайт.
- Жийиркеничтүү деталдарды колдонуу, мисалы, тепкичтен ылдый түшүп кеткен баш, колуңузга былжырак жана жашыл нерсе кондуруу же кан көлмөсүнө түшүп кеткен кейипкер.
- Аюу өлчөмүндөгү жөргөмүштөр, зомбилердин чабуулдары же бөтөн тырмактар караңгы бөлмөдө бутуңузду кармап алуу сыяктуу табигый эмес деталдарды колдонуу (же белгисиздиктен/мүмкүн эместиктен коркуу).
- Психологиялык деталдарды колдонуу менен, мисалы, үйгө кайтып келген жана өзүнүн башка версиясына туш болгон каарман, же аны шал кылып, чындыкты кабыл алуусуна таасир эткен коркунучтуу түштү көргөн каарман.
7 -кадам. Сюжеттин планын түзүңүз
Сиз өзүңүздүн жайыңызды же сценарийиңизди жана орнотууңузду аныктап алгандан кийин, кайсы экстремалдык эмоциялар менен ойной тургандыгыңызды чечиңиз жана окуяда кандай коркунучтуу деталдарды колдоно турганыңызды чечиңиз. Сюжетти болжолдуу түрдө сүрөттөңүз.
Сиз Freytagдын пирамидасын контурду түзүү үчүн колдоно аласыз, анын мүнөзү жана жашоосу же маанилүү күндөрүнүн экспозициясынан баштап, мүнөздөгү конфликтке өтүңүз (мисалы, ваннада сөөмөйүңүз менен же машинада эки киши бар). Андан кийин, сиз кызыктыруучу аракеттерди иштеп чыгуу менен кийинки баскычка көтөрүлөсүз, анда каарман чыр -чатакты чечүүгө же чечүүгө аракет кылат, бирок кээ бир кыйынчылыктарга же тоскоолдуктарга туш болуп, туу чокусуна жетет, андан кийин анча маанилүү эмес аракеттер менен жай басууну башынан өткөрөт. Андан кийин, мүнөздү чечүү баскычына алып барыңыз, ал жерде (же башка коркунучтуу окуяларда) коркунучтуу өлүмгө туш болот
3 -бөлүктүн 5и: Каармандарды өнүктүрүү
Кадам 1. Окурмандарды каармандарыңызга кам көрүүгө же башкы каарманыңыз менен тааныштырууга чакырыңыз
Муну каармандын адаттары, мамилелери жана перспективалары боюнча деталдуу жана так сүрөттөмөлөрдү киргизүү менен жасаңыз.
- Сиздин мүнөзүңүздүн жашын жана кесибин аныктаңыз.
- Каарманыңыздын үй -бүлөлүк абалын же мамилесин аныктаңыз.
- Алар дүйнөнү кандай көрөрүн аныктаңыз (циник, скептик, тынчсыздануу, кумарлануу, дүйнөнү сүйүүчү же токтоо).
- Конкреттүү же уникалдуу деталдарды кошуңуз. Каарманыңызды белгилүү бир мүнөздөмөсү менен айырмалаңыз (мисалы, чач жасалгасы, тырык), же сырткы келбетин аныктоочу атайын аксессуар (мисалы, кийимдин, зергерчиликтин, чоордун же таяктын бир түрү). Каармандын сүйлөө ыкмасы же диалектиси аны башка каармандардан айырмалап, окурмандын көз алдында өзүн таанымал кыла алат.
- Окурмандар бир каарман менен таанышкандан кийин, бул мүнөз алар үчүн баладай болуп калат. Алар мүнөздөгү чыр -чатакты түшүнүшөт жана алар бул мүнөздүн чыр -чатакты жеңе алышын каалашат, бирок алар бул сейрек иштээрин түшүнүшөт.
- Окурмандар каарман үчүн эмнени каалашат жана каармандын тагдыры эмне болот дегендин ортосунда пайда болгон тирешүү окурмандарды сиздин окуяны окуп жатканда "алдыга" жылдыруучу "отунду" камсыз кылат.
Кадам 2. Мүнөзүңүздүн башына жаман нерселер келиши үчүн даярданыңыз
Көпчүлүк коркунучтуу окуялар коркуу жана трагедия жөнүндө, жана сиздин мүнөзүңүз алардын коркуусун жеңе алабы же жокпу жөнүндө сөз болот. Жакшы адамдардын башына келген жакшы нерселерди сүрөттөгөн окуя - бул жубатарлык окуя, бирок окурмандарыңызды коркутпайт. Чындыгында, жакшы адамдардын башына түшкөн жамандыктын трагедиясы тынчсыздануу жана чыңалуу менен коштолгондон башкача мааниге ээ.
- Каармандын жашоосунда чыр -чатакты жаратуу үчүн, бул коркунучтун кыймылдаткыч манжасы болобу, машинада отурган эки киши болобу, мифтик маймылдын алаканыбы же өлтүргүч клоунбу, бул каарманга коркунуч же коркунуч киргизүү керек.
- Мисалы, Падышанын "Кыймылдуу манжа" тасмасында башкы каарман Ховард-орто жаштагы киши, Жеопардияны көргөндү жакшы көрөт, аялы менен жакшы мамиледе жана туруктуу, орто жашаган жашоодо жашап жаткандай сезилет. Бирок, Кинг окурмандарга Howardдын кадимки жашоосу менен өтө эле ыңгайлуу болушуна жол бербейт. Кинг Ховардтын ванна бөлмөсүндө тырмоо үнүн киргизе баштады. Ваннадан манжанын табылышы жана Ховарддын андан качуу, андан арылуу же жок кылуу боюнча бир нече жолу жасаган аракети, кадимки, жагымдуу адамдын жашоосун реалдуу эмес нерселер менен үзгүлтүккө учураткан окуяны жаратты. мааниси жок.
3 -кадам. Каармандарыңызга ката же туура эмес чечим чыгарууга уруксат бериңиз
Каарманга коркунучту же коркунучту аныктап алгандан кийин, аны туура эмес иш -аракет менен жооп берүүгө мажбур кылышыңыз керек, ал эми мүнөзү ал аракетти жасаганына же коркунуч менен күрөшүү үчүн туура чечим чыгарганына ынандырат.
- Каарманга анын туура эмес чечимдери негиздүү экенин, ал акылсыз же ишенүү кыйын эмес экенин сезиши үчүн жетиштүү мотивацияны түзүшүңүз керек. Кызыктуу бала багуучу, беткапчан киши өлтүргүчкө жооп кайтарып, полицияны чакыруунун ордуна тыгыз караңгы токойго чуркап, акылсыз гана эмес, окурмандарга же көрүүчүлөргө да ишенбейт.
- Бирок, эгерде сиз мүнөзүңүздү коркунуч жөнүндө негиздүү (чындыгында жаман болсо дагы) чечим кабыл алсаңыз, окурмандар бул каарманга көбүрөөк ишенип, аны колдошу мүмкүн.
- Мисалы, Стивен Кингдин "Кыймылдуу манжа" чыгармасында Ховард аялына ваннадагы сөөмөйүн айтпоону чечкен. Муну ал галлюцинация деп ойлогондуктан же чийилген үндү апыртылган деп ойлогондуктан жасады, чындыгында бул үн ваннада камалып калган келемиштин же жаныбардын үнү эле. Бул окуя көпчүлүк адамдардын адаттан тыш же адаттан тыш окуяга күбө болгондо чыгарган чечимдерин чагылдыруу менен Ховарддын бармак жөнүндө эч кимге айтпоо чечимин негиздейт: "Жок, чынында андай болгон жок", же "мен жөн эле ойлоп тапкам. "бар"
- Бул окуя Ховардтун реакциясын актап, аялын дааратканага киргизип, манжаны ажатканада кыймылдатып жатканына комментарий бербейт. Ошентип, окуя Howardдын реалдуулукту кабыл алуусунда ойнойт жана балким ал манжаны жөн гана галлюцинациялап жүргөнүн көрсөтөт.
Кадам 4. Сиздин мүнөзүңүз үчүн ачык жана чындап чакырык жаратыңыз
Каармандын "кыйынчылыктары" - бул окуяда кандайдыр бир чечимдерди же тандоолорду кабыл алса, андан жоголуп кете турган нерселер. Эгерде окурмандар конфликттүү каарман кандай кыйынчылыктарга дуушар болуп жатканын билишпесе, алар жоготуу коркунучун сезе алышпайт. Жакшы коркунучтуу окуя, биринчи кезекте каармандарда бул экстремалдык эмоцияларды жаратуу менен окурмандардын аң -сезиминде коркуу же тынчсыздануу сыяктуу экстремалдык сезимдерди жаратууга багытталган.
- Коркуу каармандын иш -аракеттеринин кесепеттерин же анын коркунучтарын түшүнүүгө негизделген. Демек, сиздин мүнөзүңүз чатырдагы киллер клоунга же машинанын ичиндеги эки кишиге туш болууну чечсе, окурмандар бул каармандар туш болуу коркунучун билиши керек. Бул тобокелдик акылынан ажыроо, тазалыкты жоготуу, өмүрдү жоготуу же сүйгөн адамынын өмүрүн жоготуу сыяктуу өтө чоң же чоң нерсе болушу керек.
- Кингдин аңгемесинде башкы каарман эгер манжага каршы турууну чечсе, акыл -эсин жоготуп алуудан коркот. Бул окуяга каармандар койгон кыйынчылыктар абдан чоң жана окурмандарга ачык. Ошентип, Ховард акыры кыймылдуу манжасы менен бетме -бет келүүнү чечкенде, окурмандар акыркы жыйынтык Ховард үчүн оор кесепеттерге алып келет деп коркушкан.
5 -жылдын 4 -бөлүгү: Чырмоок чокусун түзүү жана асылып бүтүү
Кадам 1. Окурмандарды манипуляция кылыңыз, бирок аларды чаташтырбаңыз
Окурмандар чаташып же коркуп кетиши мүмкүн, бирок экөө тең эмес. Окурмандарды алдамчылык же манипуляциялоо, мүнөздүн өзгөчөлүгүн өзгөртүү же сюжеттик пункттарды көрсөтүү окурмандын мээсинде чыңалууну, тынчсызданууну же коркууну жаратышы мүмкүн.
- Бөтөлкөдөгү этикетка сыяктуу негизги деталдуу нерселердин бар экенин көрсөтүүчү бөлмөдө үн сыяктуу майда деталдар же көрсөтмөлөрдү берүү менен, окуяңыздын коркунучтуу чокусу жөнүндө кеңештерди бериңиз., же жаздыгыңыздагы ок менен толтурулган мылтык, кийинчерээк сиздин окуяңыздын башкы каарманы колдонушу мүмкүн.
- Чыңалууну чыңалууну чыңалуу же ыңгайсыз учурларды тынч учурларга алмаштыруу. Бул тынч учурлар - бул сиздин каарманыңыз бир көрүнүштө жеңил дем алып, тынчып, кайрадан өзүн коопсуз сезе алат. Андан кийин, мүнөздү кайра конфликтке алып келип, чырды олуттуу же коркунучтуу кылып кайра чыңалууну күчөтүңүз.
- "Кыймылдуу манжада" Кинг муну Ховарддын бармагынан коркутуу менен жасайт, андан кийин аялы менен кадимкидей сүйлөшүп, Жеопарди угуп, манжа жөнүндө ойлонуп, анан ары -бери басып манжадан оолак болууга аракет кылат. Ховард өзүн коопсуз сезе баштады же манжа реалдуу эмес экенине ишене баштады, бирок ваннанын эшигин ачканда, ал узарып, мурункуга караганда алда канча ылдамыраак кыймылдай баштады.
- Кинг коркутуп -үркүтүүлөрдү киргизип, окуя боюнча көлөкөдө калтыруу менен каармандарга да, окурмандарга да шектенүүнү жаратат. Окурман катары, манжа жамандыктын же жамандыктын белгиси экенин билебиз, эми биз Ховарддын бармактан алыстап кетүүгө аракет кылып жатканын көрүп турабыз, анан акыры манжанын жаман коркунучуна туш болот.
Кадам 2. Илинип турган аягын кошуңуз
Коркунучтуу окуяга окшош өзгөртүүлөр аны кызыктырышы же толугу менен жок кылышы мүмкүн, андыктан мүнөздөрдүн чыр -чатактарынын бардык учтарын бириктирип турган, бирок окурмандын кыялында дагы эле бир чоң суроону калтырган асылып бүткөн аяктагыла.
- Сиз окурманды канааттандырган аяктагыңыз келсе да, аны ушунчалык жабык жана ачык кылбаңыз, окурмандар сиздин чыгармаңызды кызыктырбай калтырат.
- Сиз каарманыңызга чыр -чатак же чыр -чатакты кантип чечүү керектигин билдире аласыз. Бул маалымдоо окуя бою иштелип чыккан деталдардын натыйжасы болушу керек жана окурманга чоочун же туш келди сезилбеши керек.
- "Кыймылдуу манжада" Ховарддын аң -сезими манжанын бар болушу жамандыктын белгиси болушу мүмкүн экенин же бул дүйнөдө туура эмес бир нерсе бар экенин билгенде пайда болот. Ховард кошуналардан тынчсыздандыруучу ызы -чуу тууралуу арыздарды уккандан кийин аны кармап берүүнү суранган полициядан сурады. Ал "түшүнүксүз" категориясында акыркы Jeopardy суроосун берди. "Эмне үчүн кээде эң жакшы адамдарга жаман нерселер болот?" - деп сурады Ховард. Полиция андан кийин артка бурулуп, даараткананы ачты, ал жерде Ховард сөөмөйүн кармап турду жана даараткананын отургучун ачардын алдында "баарын тобокелге салып", түшүнүксүз же бейтааныш нерсени көрдү.
- Бул аяктоо окурмандарга полициянын ажатканада эмнени көргөнүн жана манжа чыныгы объектиби же жөн эле Ховарддын фантазиясынын продуктубу деген суроону пайда кылат. Ошентип, окурман үчүн өтө таң калыштуу же башаламан болбостон, аягы ачык болот.
3 -кадам. Кликтен алыс болуңуз
Башка жанрлар сыяктуу эле, коркунучтуу сөздүн же клишенин фигураларынын өз топтому бар, жазуучулар уникалдуу жана кызыктуу коркунучтуу окуя жараткысы келсе, андан качышы керек. Чатырдагы жинди клоун сыяктуу тааныш сүрөттөрдөн түнкүсүн жалгыз бала багуучуга чейин же "Чур!" Сыяктуу жалпы фразалар. же "Артка караба!", бул жанрда клишелерди болтурбоо кыйын.
- Сизди жеке коркунучтуу сезген окуяларды түзүүгө басым жасаңыз. Же болбосо, кандын ордуна тортту жеген вампир сыяктуу, же табыттын ордуна таштанды челегине камалган адам сыяктуу, коркунучтуу фигураларга альтернатива кошуңуз.
- Эсиңизде болсун, өтө көп кан же зордук -зомбулук окурмандарга терс таасирин тийгизиши мүмкүн, айрыкча ошол эле кан бассейни окуяда кайталанса. Албетте, сиз коркунучтуу окуяда керек болушу мүмкүн болгон бир аз гораны колдоно аласыз. Ошентсе да, аны окуянын таасирдүү же маанилүү учурунда колдонгонуңузга ишениңиз, ошондо ал окурмандын көңүлүн буруп, аларды кызыктырбайт же убара кылбайт.
- Клишелерден сактануунун дагы бир жолу - кандын сүрөттөрүн колдонуунун ордуна, мүнөзүңүздө бузулган же тынчсыз абалды түзүүгө басым жасоо. Сүрөттөгү эскерүүлөр көбүнчө окурмандарга жабышпайт, бирок бул сүрөттөрдүн мүнөзгө тийгизген таасири окурмандарыңызда коркунучтуу коркунучту жаратышы мүмкүн. Андыктан, окурмандын фантазиясын көздөбөңүз, бирок окурмандын көңүлүнүн бузулган абалына багыттаңыз.
5тин 5 -бөлүгү: Окуяны кайра карап чыгуу
Кадам 1. Тилиңиздин колдонулушун талдаңыз
Окуяңыздын биринчи долбоорун окуп, кайталануучу сын атооч, зат атооч же этиш менен сүйлөмдөрдү караңыз. Балким, сиз көйнөктү же кан бассейнин сүрөттөө үчүн "кызыл" деген сын атоочту жакшы көрөсүз. Бирок, "кызыл, кызгылт, кочкул кызыл" сыяктуу сын атоочтор тилге текстура кошуп, "кызыл кан бассейни" сыяктуу кадимки фразаны "кызыл кан бассейни" сыяктуу кызыктуу нерсеге айландырышы мүмкүн.
- Тезаурусту даярдап, окуяңызда бир эле сөздөрдү же фразаларды кайра -кайра колдонбоо үчүн, кайталанган сөздөрдүн бардыгын синонимдери менен алмаштырыңыз.
- Тилди жана сөздөрдү колдонууңуз каарманыңыздын үнүнө дал келерин текшериңиз. Өспүрүм кыз, албетте, орто жаштагы киши колдонгондон башка сөздөрдү жана сөз айкаштарын колдонот. Сиздин мүнөзүңүзгө жана анын көз карашына туура келген сөз байлыгын түзүү окурмандарга сиздин мүнөзүңүздүн мааниси көбүрөөк экенин сездирет.
2 -кадам. Окуяңызды үн чыгарып окуңуз
Сиз муну күзгүнүн алдында же өзүңүз ишенген адамдардын алдында жасай аласыз. Коркунучтуу окуялар отто кимдир бирөөнү коркутуу боюнча оозеки салт катары башталган, андыктан окуяны үн менен окуу сюжеттин туруктуу жана акырындык менен өнүккөнүн аныктоого жардам берет. Бул ошондой эле шоктун, паранойянын же коркунучтун кандайдыр бир элементи бар -жогун анализдөөгө жардам берет жана эгер сиздин каармандарыңыз коркуу сезимине туш болгонго чейин бардык туура эмес чечимдерди кабыл алса.
- Эгерде сиздин аңгемеңизде диалог көп болсо, аны үн чыгарып окуу диалог акылга сыярлык жана табигый угулганын аныктоого жардам берет.
- Эгерде сиздин аягыңыз илинип турган болсо, окурмандардын реакциясын көрүүчүлөрдүн жүздөрүнө карап, аяктоонун эффективдүү болгонун же кайра өзгөртүлүш керек экенин аныктоого жардам берет.
