Белгилүү бир жагдайга туш болгондо туура жоопту же чечимди табууда кыйынчылыктар болду беле? Андай болсо, ар түрдүү ой жүгүртүүнү баштаңыз. Бул чыгармачыл ой жүгүртүү процесси белгилүү бир теманын ар кандай аспектилерин талдоого жана кыска убакыттын ичинде бир нече мүмкүн болгон чечимдерди табууга мүмкүнчүлүк берет. Эгерде сиз билсеңиз, дивергенттик ой жүгүртүү кыйын процесс эмес.
Кадам
3 -метод 1: Дивергенттик ой жүгүртүүнү аныктоо
Кадам 1. Көйгөйдүн чечимин аныктаңыз
Дивергенттик ой жүгүртүү - адаттан тыш ой жүгүртүүнү колдонуу менен көйгөйлөрдү талдоо аркылуу чыгармачыл ой жүгүртүүнүн бир түрү. Статус -кво тандоо же чечим кабыл албоонун ордуна, өзүңүзгө: "Мен муну кылсам эмне болот?" Бул ой жүгүртүү ар кандай мүмкүнчүлүктөрдү изилдөө аркылуу чыгармачыл идеяларды жаратат. Кадимки ыкманы колдонуу менен чечим кабыл алуунун ордуна, белгилүү бир кырдаалдын ар бир жагын карап чыгуу жөндөмү башка чечимге алып келет. Ар түрдүү ой жүгүртүү ар кандай ыкмаларды, мүмкүнчүлүктөрдү, идеяларды жана/же жаңы чечимдерди алып келет.
Кадам 2. Мээнин оң жарым шарын колдонуп ойлон
Сол мээ жарым шары рационалдуу, аналитикалык ой жүгүртүү жана чечим кабыл алуу үчүн иштейт, ал эми оң жарым шар чыгармачылыктын, интуициянын жана эмоциянын борбору. Оң мээ дивергенттик ой жүгүртүүдө жана туура чечимди аныктоодо маанилүү роль ойнойт. Дивергенттик ой жүгүртүү - бул өзүнөн өзү агып келе жаткан жана учурдагы калыптарга бекитилбеген ой жүгүртүү процесси. Дивергенттик ой жүгүртүү салттуу жана кадимки ой жүгүртүү моделдеринен айырмаланган каптал ой жүгүртүүнү (ар кандай аспектилерди эске алуу менен) колдонууну билдирет.
3 -кадам. Маселени мектепте окутулган техникадан башкача чечүү
Проблемаларды чечүү үчүн бизге чыгармачыл ой жүгүртүү керек, бирок биз мектепте чыгармачылык менен ой жүгүртүүгө көнгөн эмеспиз. Анын ордуна, биз сызыктуу конвергенттик ой жүгүртүүнү колдонобуз, мисалы, бир нече тандоо суроолоруна жооп бергенде. Ар түрдүү ойлонгондо, көйгөйдүн чечилишин аныктоо үчүн кароо төрт негизги мүнөздөмөгө негизделет:
- Шамдагайлык, тактап айтканда, ар кандай идеяларды же чечимдерди тез чыгаруу жөндөмдүүлүгү;
- Ийкемдүүлүк, тактап айтканда көйгөйлөрдү бир убакта чечүүнүн ар кандай жолдорун ойлонуу жөндөмдүүлүгү;
- Уникалдуулук, тактап айтканда көп адамдар ойлобогон идеяларды табуу жөндөмдүүлүгү;
- Иштеп чыгуу, тактап айтканда, жаркын идеяларды жеткирүүнүн ордуна, конкреттүү аракеттер аркылуу идеяларды ишке ашыруу жөндөмү.
Метод 2 3: Дивергенттик ой жүгүртүү жөндөмүн стимулдаштыруу
Кадам 1. Ойлонуп, медитация кылууну үйрөнүңүз
Андан кийин, жаңы үлгүлөрдү түзүүнү жана алар жөнүндө ой жүгүртүүнү үйрөнгөн жолдоруңузду изилдеңиз. Эгерде сиз теориялык мүнөздөгү идеяга туш болсоңуз, анда анын күнүмдүк окуялар менен өткөн тажрыйбадан алган сабактарынын ортосундагы байланышты табыңыз.
Кадам 2. Мааниси жок болсо да, башка көз караш менен кароого аракет кылыңыз
Мисалы, жашоо буфет столуна окшош экенин жана менюлардын бири сиз экениңизди элестетип көрүңүз, анан тамакты ала турган адамдардын ар кандай көз караштары аркылуу дасторконго баа бериңиз.
- Столдо кандай меню берилиши керек?
- Кандай меню аларды жокко чыгарат?
- Столдо кызыктай бир нерсе барбы, мисалы: фен барбы?
- Сиз дасторконду кантип даярдайсыз, тамактар аппетитке ээ болот жана табактын кызыктуу болушу үчүн эмне кошуу керек?
- Фантазияга шек келтирүү менен, мээ жаңы ой жүгүртүү моделдерине көнүп калат, ошондо пайдалуу жаңы идеяларды жаратуу оңой болот.
3 -кадам. Суроо берүүнү үйрөнүңүз
Дивергенттик ой жүгүртүү - бул жооп алуу үчүн мурункудай жооп издөө эмес. Туура суроолорду берүү менен сизге керектүү жоопторду аласыз. Көйгөй - бул эң жакшы суроолорду берүү.
- Эгерде сиз айырмачылыктарга жооп берген суроолорду түзө алсаңыз, ийгиликке жетүү мүмкүнчүлүгү чоң болот.
- Жөнөкөй маселелерге бөлүү менен татаал көйгөйлөрдү жөнөкөйлөтүңүз. Андан кийин, "эмне болсо?" Деген суроону бериңиз. бул маселелердин ар бири үчүн.
3 -метод 3: Дивергенттик ой жүгүртүү ыкмаларын колдонуңуз
Кадам 1. Ар кандай ойлорду чогултуп алыңыз
Дивергенттик ой жүгүртүү учурдагы идеяларга негизделген идеяларды издөө аркылуу ишке ашат. Идея кийинки идеяны жаратуучу дагы бир идеяны жаратат жана ушуга окшош, туш келди, структураланбаган чыгармачыл идеялар чогултулат. Топтон илхам издеп жатканда, ар кимге өз оюн эркин айтууга мүмкүнчүлүк бериңиз. Практикалык чечимдерди издебеңиз. Тескерисинче, мүмкүн болушунча көп идеяларды, атүгүл тиешеси жоктой көрүнгөн ойлорду чогултуп алыңыз.
- Ар бир идеяны сындоонун кереги жок жана жазылышы керек.
- Бардык идеялар тизмеге киргизилгенден кийин, алардын ишенимдеринин же ойлорунун баалуулугуна жараша идеяларды кайра окууну, баалоону же сындоону баштаңыз.
2 -кадам. Күндөлүк жазыңыз
Журналды колдонуп, адаттан тыш мезгилдерде жана жерлерде пайда болгон стихиялуу ойлорду жазыңыз. Топтун мүчөлөрүнүн биринен тапшырманы аткарууну сураңыз. Бир аз убакыттан кийин журнал иштелип чыгып, андан ары колдонула турган идеялардын булагы болуп калат.
3 -кадам. Бекер эссе жазыңыз
Белгилүү бир темага токтолуп, эч токтобостон жазыңыз. Талкууланып жаткан темага байланыштуу болгон сайын оюңузга келген ар бир ойду жазыңыз. Пунктуация же грамматика жөнүндө ойлонбоңуз, биринчи жазыңыз. Бүткөндөн кийин анын мазмунун түзүп, оңдоп жана кайра карап чыгсаңыз болот. Сиз жөн гана теманы аныктап, тема боюнча ар кандай ойлорду кыска убакыттын ичинде билдиришиңиз керек.
Кадам 4. Предметтин же акылдын визуалдык картасын түзүңүз
Чогултулган идеяларды ар бир идеянын ортосундагы байланышты көрсөтүүчү картага же визуалдык сүрөттөлүшкө айлантыңыз. Мисалы: Сиз бизнести кантип баштоо керек деген теманы талкуулагыңыз келет.
- Кагаздын ортосуна тегерек чийиңиз жана тегеректин ортосуна "Бизнес баштоо" деп жазыңыз.
- Андан кийин, сиз төрт субтексти аныктадыңыз дейли, атап айтканда: продуктылар/кызматтар, каражат булактары, базарлар жана кызматкерлер.
- Төрт субтитр бар болгондуктан, негизги теманы курчап турган чөйрөдөн төрт сапты, ар бир сабы бир субтекстти сызыңыз. Сиздин сүрөтүңүз балдар тарткан күндүн сүрөтүнө окшош болот.
- Ар бир саптын аягына кичирээк тегерек чийиңиз. Ар бир чөйрөдө бир теманы жазыңыз (продукт/кызмат, каражат булагы, базар жана кызматкерлер).
- Андан кийин, ар бир субтекст үчүн эки субтубикти аныктайм деп айт. Мисалы: "продуктылар/кызмат көрсөтүүлөр" субтекстинде "кийим" жана "бут кийим", "акча булактарында" субтитрлеринде "кредиттер" жана "аманаттар" бар.
- Ар бир субтокик үчүн эки жарык сызыгы бар кичинекей күнгө окшош болушу үчүн тегеректен эки сызык чийиңиз.
- Ар бир саптын же "нурдун" аягында кичирээк тегеректи чийип, андан кийин анын ичине темаларды жазыңыз. Мисалы: "продукт/кызмат" субпозициясы үчүн биринчи кичинекей тегерекчеге "кийим" жана экинчи кичине тегерекчеге "бут кийим", "каражат булагы" деген темага "биринчи кредит" деп жазыңыз. Биринчи топто "үнөмдөө". Башка кичинекей тегеректе.
- Бүткөндөн кийин, картаңызды өткөн темаңызды андан ары өнүктүрүү үчүн колдонуңуз. Бул ыкма дивергенттуу жана конвергенттик ой жүгүртүү моделдерин камтыйт.
5 -кадам. Бардык идеяларды инновациялык түрдө жалпылаңыз
Эң жакшы натыйжаларга жетүү үчүн, экөө тең бул процессте маанилүү роль ойногондуктан, дивергенттүү жана конвергенттик ой жүгүртүүнү колдонуңуз. Дивергенттик ой жүгүртүү - бул чыгармачылыкты колдонуу ыкмасы жана конвергентивдүү ой жүгүртүү сизге эң жакшы чечимди тандоо үчүн бардык чыгармачыл идеяларды талдоого жана баалоого мүмкүндүк берет.
