Коучинг же насаатчылык көбүнчө мектептерде, диний мекемелерде жана кызматкерлерди өнүктүрүү программаларында жүргүзүлөт. Эч кандай машыктыруучу программа баарына туура келбейт. Кээ бир программалар формалдуу түрдө жана формалдуу түрдө уюмдун ичинде жүргүзүлөт, ал эми башка машыктыруу программалары өз алдынча жасалган кокус жана расмий эмес мамилелерге окшош. Сиз башкалар үчүн машыктыруу программасын иштеп жатасызбы же өзүңүзгө машыктыруучу/насаатчы табууну каалап жатасызбы, машыктыруу программасын кантип түзүүнү үйрөнүү сизди баштайт.
Кадам
Кадам 1. Машыктырууңуздун максатын аныктаңыз
Сиз конкреттүү маалыматты үйрөтүүнү же конкреттүү көндүмдөрдү өнүктүрүүнү каалашыңыз мүмкүн. Так максатка ээ болуу сиздин каалоолоруңузга жана күтүүлөрүңүзгө жооп берген конкреттүү машыктыруу программасын иштеп чыгууга жардам берет.
- Академиялык коучинг студенттерге сабакта ийгиликке жетүүгө жардам бере турган математика сабактарында үйрөнүү, жазуу жана арифметика боюнча жаңы көндүмдөрдү үйрөнүүгө жардам берет.
- Өзүн-өзү өнүктүрүү боюнча коучинг лидерликти же социалдык көндүмдөрдү өнүктүрүүгө же адамдын мүнөзүн өнүктүрүүгө багытталган.
- Жумуш ордунда машыктыруу, адатта, жаңы кызматкерлерди учурдагы кызматкерлери менен жупташтырып, белгилүү бир тапшырмаларды жана жумуш орундарын киргизет. Адатта, кызматкерлердин кызмат орундарынан көтөрүлүүсүнө же башка жумуштарга өтүүсүнө жардам берүү үчүн даярдалган тренингдер да бар.
Кадам 2. Сиз колдонууну каалаган машыктыруу форматын чечиңиз
Ар биринин машыктыруучу менен байланышы бар белгилүү бир чөйрөсү бар. Өзүңүздү эң ыңгайлуу сезе турган форматты тандаңыз.
- Салттык коучинг бетме-бет жана жеке сессиялардан турат.
- Топтук машыктыруу бир нече тарбияланган катышуучулары бар машыктыруучудан турат.
- Командалык машыктыруу бир нече машыктыруучуларды камтыйт, алар бир нече тарбиялануучуларды камтыйт.
- Теңтуштардын машыктыруусу жакыныраак сессиялардан турат. Ар ким башка бирөөнү курат.
- Электрондук машыктыруу дагы деле жеке жолугушууларга таянат, бирок ал колдонгон маалымат каражаттары электрондук почта жана интернет. Бирок, адатта, электрондук машыктыруу форматын тандаган катышуучулар биринчи түз машыктыруу сессиясын өткөрүштү.
3 -кадам. Потенциалдуу машыктыруучуларды аныктоо
Машыктыруучу сиз окууну каалаган аймакта билимдүү болушу керек. Сиз аны менен жакшы мамиледе болушуңуз керек. Эгерде сиз эч кимди ойлой албасаңыз, досуңуздан же насаатчыңыздан кеңеш сураңыз.
4 -кадам. Сизди машыктырууну бирөөдөн сураңыз
Бул машыктыруу сессиясынын күтүүлөрү жөнүндө ачык жана ачык айтуу маанилүү, ошондо болочок машыктыруучу анын ылайыктуу же туура эместигин аныктай алат. Эгерде адам баш тартса, аны өтө олуттуу кабыл албаңыз. Башка бирөөдөн сура.
Эгерде сиз башка адамдарды коучинг сессиясында жупташтырып жатсаңыз, анда аларды кылдаттык менен жупташтыруу абдан маанилүү. Алардын кызыкчылыктарын, кулк -мүнөзүн жана жөндөмүн эске алыңыз
Кадам 5. Боло турган иш же талкууну ойлонуп көрүңүз
Бул машыктыруу сессиясынын конкреттүү максаты бар. Коучингте үйрөнө турган ар кандай нерселерди изилдеңиз.
- Сиз үйрөнгүңүз келген конкреттүү нерселердин тизмесин түзүңүз. Мисалы, бул курстун максаты классикалык адабиятты изилдөө болсо, Шекспир жана Прамоедя Ананта Тоер сыяктуу белгилүү авторлорду сиз окууну каалаган чыгарма менен аныктаңыз.
- Машыктыруу сессиясынын болжолдуу күн тартибин жазыңыз. Муну машыктыруучуңуз менен жасаңыз. Тизмеге бир нече нерселерди кошсун. Мисалы, ал сизди эч качан окубаган классикалык адабиятчы менен тааныштыргысы келиши мүмкүн.
Кадам 6. Коучинг сессиясынын структурасын түзүңүз
Бул машыктыруучуларга жана студенттерге тийиштүү күтүүлөргө ээ болууга жардам берет жана аларга бул милдеттенмелерди аткарууга болорун аныктоого мүмкүндүк берет.
- Жолугушуунун качан жана канча жолу болорун аныктаңыз. Кайсы күнү жана убактысы сиз үчүн жакшы иштээрин чечиңиз. Андан кийин, бул машыктыруу сессиясынын максаттарын негиздеңиз жана машыктыруучуну канчалык көп көрүшүңүз керектигин аныктаңыз.
- Жолугушуу ордун аныктаңыз. Кээ бир машыктыруучулар окуучуларын күнүмдүк жашоосун ээрчип тандашат. Кээ бир насаатчылар кофе дүкөндөрү, ресторандар же сейил бактар сыяктуу күнүмдүк жерлерде жолугушууну артык көрүшөт.
- Коучинг сессиясынын гидин түзүңүз. Машыктыруучуңуз менен бирге качан бири -бириңиз менен байланышуу керектигин, кандай маалыматты жашыруу керектигин, бири -биринин үйүнө барууга уруксатты ж.б.у.с.
- Сиздин машыктыруу сессиясынын мөөнөтүн аныктаңыз. Коучинг адатта 6 айдан 1 жылга чейин созулат. Программанын аягында машыктыруунун максатын жаңылаңыз жана милдеттенмеңизди белгилүү бир убакытка жаңыртууну каалаарыңызды аныктаңыз.
Кадам 7. Бул формацияга милдеттенме
Ишеним жана ишенимдүүлүк машыктыруучу мамилени бекемдөөдө эки маанилүү фактор болуп саналат. Ар бир адам такай өз убагында келүүгө макул болушу керек. Алар ошондой эле машыктыруу мезгилинде макулдашылган жеке милдеттенмелерин аткарышы керек. Мисалы, эгер сиз китепти чогуу окусаңыз, анда ар ким ар бир жолугушууда окуу тапшырмасын аткарышы керек.
Кеңештер
- Мурдагы адамдарды машыктыруучу кылып жасаңыз. Бетме-бет жолуга албасаңыз да, анын мемуарларын, журналын же өмүр баянын окуй аласыз. Тарыхый инсандар бизге азыркы адамдар үйрөтө албаган нерсени үйрөтө алышат.
- Эмне үчүн жана кантип машыктыруу программасын эффективдүү кылуу керектигин айтып бериңиз, эгер сиз бул программаны уюм үчүн түзүп жатсаңыз. Болочок машыктыруучуларга жана студенттерге коучинг кандайча адамга белгилүү бир көндүмдөрдү үйрөнүүгө, мамилелерди түзүүгө жана алар үчүн баалуу булак боло аларын түшүндүрүңүз.
- Алдын ала каржы маселесин талкуулаңыз. Эгерде сиз кафеде жолуксаңыз же чогуу китеп окусаңыз, анда чыгымдарды эске алуу керек болот. Коучингке катышкан ар бир адам кандай муктаждыктарды төлөшү керектигин аныктаңыз.
