Китептин кыскача жазылышы окуганыңды түшүнүүгө жардам берет. Мындан тышкары, зарыл болсо китептеги маанилүү нерселерди эстеп калуу үчүн резюмени колдоно аласыз. Жакшы китептин кыскача жазылышы үчүн, негизги идеяларды, сюжеттин өзгөрүшүн жана окуудагы маанилүү каармандарды белгилеп жатып, китепти кунт коюп окуңуз. Бул эскертүүлөрдү даярдап корутундуларыңызды иштеп чыгуу жана текшерүү үчүн колдонуңуз!
Кадам
3төн 1 -ыкма: Жазууларды алуу
Кадам 1. Окуп жатканда жазып алыңыз
Китепти окуп жатканда пайда болгон ойлорду дароо жазып алуу үчүн блокнотту даярдаңыз. Окуп жатканда жазып алуу, маалыматты туура жазууга жардам берет. Бул ыкма ишти кыскарта алат, анткени маалыматты дагы бир жолу ырастоо үчүн кайра окуунун кажети жок.
- Окуунун ар кандай аспектилерин белгилөө үчүн бир нече бош барактарды даярдаңыз. Бири жалпы таасирлерди жана кыскача сереп жыйынтыгын жазуу үчүн, бири каармандарды жана окуяларды жазуу үчүн, экинчиси китептин негизги темаларын жана идеяларын жазуу үчүн.
- Түшүнбөгөн сөздөрдү эстеп калуу үчүн жазыңыз. Сөздүктү колдонуп, маанисин таап, анан аныктамасын жазыңыз.
- Китеп барагында тексттин астын сызуу же белгилөө китепти бузат жана белгилүү бир тема боюнча толук маалыматты табууну кыйындатат.
Кадам 2. Бардык маанилүү белгилерди тизмектеңиз
Китептеги маанилүү каармандардын аттарын жазыңыз жана ар биринин мүнөзүн жана өзгөчөлүктөрүн кыскача сүрөттөп бериңиз. Ар бир каармандын жашоосундагы каалоолорун жана максаттарын түшүндүргөн 1-2 сапта маалымат бериңиз. Китептин бардык каармандары аркылуу китептин негизги темасы жөнүндө түшүнүк алуу үчүн бул жазууларды колдонуңуз.
Китептеги маанилүү окуялардын графигин түзүңүз, айрыкча окуянын хронологиясы татаал же түшүнүксүз болсо. Эгерде окуяда флешбэк сюжети колдонулса, бир нече убакыт тилкелерин түзүңүз
3 -кадам. Китепти бөлүктөргө бөлүңүз
Жыйынтыкты чыгарууну жеңилдетүү үчүн, окуп жаткан китебиңиз 3 бөлүктөн турат деп элестетиңиз. Ар бир окуянын башталышы, ортосу жана аягы болот. Эскертүүлөрдү жазууда ушул эле ыкманы колдонуңуз.
- Эскертменин биринчи бөлүгү окуянын башкы каарманын жана өбөлгөсүн түшүндүрүүгө багытталган.
- Орто бөлүм китепте сүрөттөлгөн "көйгөйлөрдү" сүрөттөйт, мисалы, жакшылык менен жамандыктын ортосундагы күрөш же киши өлтүрүү сыры.
- Акыркы бөлүк "проблеманын" чечилишин айтат.
4 -кадам. Ар бир бөлүмдүн негизги идеясын аныктаңыз
Ар бир бөлүмдүн темасы жана максаты болушу керек. Автордун ар бир бөлүмдө эмнени айткысы келгенин түшүнүүгө аракет кылыңыз. Бир бөлүк менен экинчи бөлүктүн ортосундагы байланышты табыңыз.
5 -кадам. Окуянын негизги идеясын аныктаңыз
Окуп жатып, китепте айткыңыз келген окуу жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Кайра -кайра талкууланган темаларга көңүл буруңуз, мисалы, кээде кээ бир каармандар же көп адамдар ар кандай көйгөйлөрдү жараткан өлүмгө алып келүүчү каталар менен талкууланат.
- Мисалы, автор окурманга сыймыктануу адамдарды туура эмес чечимдерди кабыл аларын көрсөткүсү келет. Муну сүрөттөө үчүн башкы каарман текебердигинен жана текебердигинен улам мүмкүнчүлүгү жок жашоодо жашаган адам катары айтылат.
- Дагы бир мисал, фантастикалык эмес китеп жазуунун негизги идеясы тарых же адамдардын жашоосу жөнүндө болушу мүмкүн, бул окурмандарга фаст -фуд зыяндуу тамак экенин билдирүүгө багытталган. Ушул себептен улам, автор далил катары түрдүү мисалдарды келтирет.
Метод 2 3: Долбоорду иштеп чыгуу жана редакторлоо
Кадам 1. Резюменин узундугун башкаруучу шарттарды билип алыңыз
Эгерде сиз мектептин тапшырмасын аткаруу үчүн китептин резюмесин жазып жатсаңыз, адатта мугалимдин сөзү же барагы бар. Китептин кыскача мазмунун жоболорго ылайык же ага жакын даярдаңыз, анткени кыскача кыскача китепти аягына чейин окубаганыңыздай таасир калтырат, бирок эгер ал өтө узун болсо, жакшы жыйынтык чыгарган жоксуз.
- Мисалы, сизден 200 сөзгө чейин кыскача жазуу суралса, 190-200 сөздү жазыңыз.
- Сиз өзүңүз үчүн резюме жазып жатсаңыз да, аны мүмкүн болушунча кыска жазыңыз. 500дөн аз сөздүн кыскача маалыматы ыңгайлуу курал болушу мүмкүн.
2 -кадам. Негизги сюжетте ар бир каармандын идеяларын жана каармандарын сүрөттөп бериңиз
Китептин аталышын жана автордун атын айтып баштаңыз, андан кийин бир нече сүйлөм менен баяндалган окуяны кыскача сүрөттөңүз. Бул бөлүм сиз даярдап жаткан кыскача маалыматтын кириш сөзү.
Мисалы, “Ж. К. Роулингдин "Гарри Поттер жана философиянын ташы" тасмасы жетим баланын сыйкырчы экенин түшүнгөн окуясын баяндайт. Хогвартс сыйкырчылык жана сыйкырчылык мектебинин студенти болуп иштеген 1 жыл ичинде ал Сыйкыр дүйнөсү жакшы жана жаман сыйкырчыларга жана сыйкырчыларга толгон жашоо экенин билди
3 -кадам. Ар бир бөлүмдүн жазылышына негиз болгон негизги идеяны түшүндүрүңүз
Китептеги маалыматты же окуяларды жалпылоо үчүн ноталардагы маалыматты колдонуңуз. Ар бир бөлүмдө баяндалган окуяларды, окуялардын өз ара байланышын жана эмне үчүн ар бир бөлүм китептин жазуу максаттарына жетүүнү колдоодо маанилүү роль ойногонун бир нече сүйлөм менен түшүндүрүңүз.
Китептин кыскача баяндамасына мисал: "Автор окуяны сыйкырчы болуу деген эмнени түшүндүрүп берүүдөн баштайт, ошондо окурман бул жөндөмгө ээ болгон адамдардын канчалык улуу экенин, анын ичинде Гарринин өзүн сыйкырчы катары жашап жаткандыгын сезе алат. Андан кийин, Гарри кара сыйкырдын Хогвартсты каптап жатканын түшүнөт, ошондуктан бул сырды ачуу үчүн анын жаңы достору Рон менен Гермионага муктаж. Окуя Гарри досторунун достугуна жана апасынын сүйүүсүнө таянганда гана өтүшү мүмкүн болгон сыноолорду жана кыйынчылыктарды айтып берүү менен аяктайт."
4 -кадам. Китепти жазуунун негизги идеясын айтып, жыйынтык чыгарыңыз
Китепти окуудан алган пайдаларыңыз менен бөлүшүп жыйынтыктаңыз. Кайра -кайра талкууланган кээ бир темаларды эстеп калуу үчүн ноталарды кайра окуу. Бул сүйлөм резюмедеги акыркы сүйлөм болот.
Мисалы, "Роулинг бул окуяны таланттуу адамдар жамандыкты жеңүү үчүн достукка жана сүйүүгө муктаж экенин көрсөтүү үчүн колдонот."
5 -кадам Кыскача түрдө пикир айтпаңыз
Китептин кыскача мазмуну нейтралдуу сүрөттөөнү бериши керек. Андыктан, китепте келтирилген фактыларга көңүл буруңуз. Китепти окугандан кийин кандай сезимде болгонуңузду же авторго макулсузбу же каршы экениңизди айтпаңыз.
Кадам 6. Резюмени карап чыгуу
Туура жазуу менен жазганыңызды текшериңиз. Грамматикалык же пунктуациялык каталарды дароо байкоо үчүн резюмени үн чыгарып окуңуз. Кыскача сөздөрдүн санын кайра санап чыгыңыз.
Китептин кыскача баяндарын жалгыз же китеп клубунда колдонсо болот. Резюмени оңдоо кыйын эмес, бирок жакшы жана рационалдуу резюме жасаңыз. Окурманга пайдалуу жана түшүнүктүү резюме жазганыңызга ынануу үчүн кыскача кайра окуңуз
Кадам 7. Резюмени жакшы досуңуз менен бөлүшүңүз
Досуңузга же үй -бүлөңүзгө резюме окуңуз, айрыкча, эгер сиз мектеп тапшырмасын аткарууга даяр болсоңуз. Алар жакшыртууга муктаж болгон нерселерди таба алышат. Эгерде сиз досуңуздан жардам сурагыңыз келсе, резюмени текшерүүгө жардам берүүнү сунуштаңыз!
3 -метод 3: Китептерди кылдат окуу
Кадам 1. Окууга тынч жана эч нерсеге алаксытпай турган жай табыңыз
Сыналгыдан алыс жайгашкан жерди тандаңыз. Телефондун коңгуроосун өчүрүп, алаксытпаш үчүн биринчи сактаңыз. Окууга көңүл буруңуз жана окууга сарптаган убактыңыздан ырахат алыңыз.
Көзүңүздү оорутпаш үчүн жарык жерде окууну тактаңыз
2 -кадам. Китепти аз -аздан окуңуз
Көңүлүңүз чөгүп калбашы үчүн, китептин мазмунун мүмкүн болушунча жакшыраак түшүнүү үчүн, сүйүктүү китептериңизди окусаңыз, бир сессияда 20 мүнөт же 1-2 саат китеп окуңуз.
Кадам 3. Тапшырмаларды тапшыруу мөөнөтү басылып жатканда көбүрөөк убакыт бөлүңүз
Кечикпеңиз, анткени китепти аягына чейин окуп, резюмени бүтүргүңүз келет. Жука китепти окуу мөөнөтүнөн 2 жума мурун же китеп калың болсо 1 ай мурун баштаңыз. Күн сайын окуу үчүн бир аз убакыт бөлүңүз.
Эгерде китеп клубуна кыскача жазуу же мектептеги тапшырманы аткаруу керек болсо, аны дароо окугула. Мугалим же топтун лидери, адатта, стресске жол бербестен, китеп окуу жана резюме жазуу үчүн канча убакыт кетерин эсептеп чыгат
Кадам 4. Маанилүү абзацты дагы бир жолу окуңуз
Маанилүү параграфтарды китептерден табуу оңой. Сиз башкы каармандын маанисин түшүнгөндө же окуянын чабыты капысынан өзгөргөндө, абзацты кайра окуңуз.
Бул пункттарды резюмеде деталдуу түрдө сүрөттөөнүн кажети жок. Сиз жөн гана сюжеттин өзгөрүшүнө, трагедиялуу окуяларга же чечилген конфликттерге маалымат бере аласыз
Кадам 5. Башкы каарманга жакшылап көңүл буруңуз
Башкы каарман - китеп жазуунун негизги идеясын өзүнүн иш -аракеттери, каталары жана сезимдери аркылуу билдирген актер. Окууда пайда болгондо аны абдан кунт коюп окуңуз.
6 -кадам. Кичинекей нерселерге алаксыбаңыз
Резюме жазып жатканда, колдоочу каармандар, түшүндүрмөлөр же кошумча сюжеттер сыяктуу деталдарды камтыбаңыз. Ал дагы эле окулушу керек болсо да, резюмеге майда нерселерди кошпогула.
